Muammoni hal qilish - bu prognoz shaklida faoliyatning indikativ asosini aqliy yoki yozma ravishda qurish va keyin ushbu faoliyatni amalga oshirishni anglatadi.
Pedagogik muammoni hal qilish bosqichlari :
vaziyat va aniq shart-sharoitlarni tahlil qilish asosida pedagogik vazifani belgilash;
Qonun - hodisalar o'rtasidagi ob'ektiv ravishda mavjud bo'lgan zaruriy bog'liqlik , sabab va oqibat o'rtasidagi ichki muhim bog'liqlik
Pedagogik jarayonning asosiy qonuni - keksa avlodlarning ijtimoiy tajribasini yosh avlodlar tomonidan majburiy ravishda o'zlashtirish.
8. Pedagogik jarayonning qonuniyatlari, qonuniyatlari, tamoyillari va qoidalari
Pedagogik jarayonning qonuniyatlari - ob'ektiv ravishda mavjud bo'lgan, takrorlanadigan, barqaror, hodisalar o'rtasidagi muhim aloqalar , pedagogik jarayonning individual tomonlari.
8. Pedagogik jarayonning qonuniyatlari, qonuniyatlari, tamoyillari va qoidalari
Prinsiplar - bu har qanday nazariyaning asosiy, boshlang'ich qoidalari, etakchi g'oyalar, xatti-harakatlarning asosiy qoidalari, harakatlar.
8. Pedagogik jarayonning qonuniyatlari, qonuniyatlari, tamoyillari va qoidalari
Qoidalar - o'qituvchiga odatiy pedagogik vaziyatda qanday harakat qilish bo'yicha aniq ko'rsatmalar
