Qoratepa Ipak yo‘lini belgilab bergan madaniy sintezning yorqin dalilidir. Yunon-Baqtriya, Fors va Hind anʼanalarining taʼsiri birlashib, badiiy va meʼmoriy uslublarning oʻziga xos uygʻunligini yaratadi. Ushbu uyg'unlik ushbu qadimiy ziyoratgohga singib ketgan ko'p madaniyatli ruhning jonli guvohidir.
Uning beqiyos tarixiy qadriyatini e’tirof etib, asrab-avaylash bo‘yicha keng ko‘lamli ishlar amalga oshirildi.Qoratepa o‘tmishning oddiy yodgorligi emas, balki O‘zbekistonning chuqur tarixiy ildizlarining jonli guvohidir. Bu san'atkorlar, tarixchilar va ma'naviy izlovchilar uchun ilhom manbai bo'lib xizmat.
Fayoztepa - ochilmagan xazinalar
Milodiy 1-asrda barpo etilgan deb hisoblangan Fayoztepa Ipak yoʻli boʻylab buddistlarga sigʻinishning jonli markazi boʻlib xizmat qilgan. Madaniyatlar tutashgan joyda joylashganligi uni ziyoratchilar va izlovchilarning eʼtiqodini tarbiyalovchi maʼnaviy ziyoratgoh sifatida gullab-yashnashiga imkon berdi.
Fayoztepa maftunkor me’moriy yodgorliklarni ochib beradi. Stupalar, meditatsiya xonalari va monastir uylari bir vaqtlar landshaftni bezatib, quruvchilarning me'moriy zukkoligini namoyish etgan. Murakkab dizaynlar ushbu joy qanday ehtirom bilan yaratilganligidan dalolat beradi.
Fayoztepa chegaralarida jonli freskalarning parchalari topilgan. Ushbu topilmalarda Budda hayotidan sahnalar, samoviy mavjudotlar haqidagi ertaklarni to'qadigan murakkab naqshlar tasvirlangan. Ular nafaqat o'sha davrning badiiy nafisligini namoyish etadi, balki uning aholisining ma'naviy intilishlariga oyna bo'lib xizmat qiladi.
Fayoztepa - ochilmagan xazinalar
Fayoztepa Ipak yo‘lini belgilab bergan madaniy yo‘nalishning guvohi. Yunon-Baqtriya, Fors va Hind anʼanalarining taʼsiri birlashib, badiiy va meʼmoriy uslublarning oʻziga xos uygʻunligini vujudga keltiradi. Ushbu uyg'unlik ushbu qadimiy ziyoratgohga xos bo'lgan ko'p madaniyatli tarixdan dalolat beradi.
Fayoztepaning tarixi meditatsiya va marosim amaliyotlari uchun ajratilgan joylarni ochib beradi. Aynan mana shu muqaddas hududlar ichida fidoyilar Budda ta’limotiga sho‘ng‘ib, moddiy olamdan oshib, ma’naviy ma’rifatga erishishga intildilar.