|
Jadual dibawah menerangkan maksud komponen format RP. Petak di sebelah kiri merupakan komponen RP iaitu Panitia, Nama Guru, Tarikh, Hari, Masa, Tajuk, Anggaran Masa Pengajaran, Kriteria Pencapaian, Tugas Utama/Proses, Bahan Sumber Pembelajaran dan Refleksi manakala di sebelah kanan ialah keterangan bagi setiap komponen format RP tersebut. DSK dan RSL hendaklah dibaca bersama bagi menerangkan maksud jadual di bawah.
KOMPONEN
|
KETERANGAN
|
Panitia
|
Nyatakan nama khas bagi panitia.
|
Nama Guru
|
Nyatakan nama guru
|
Tarikh
|
Nyatakan tarikh, dan.
|
Hari
|
Nyatakan hari
|
Masa
|
Nyatakan masa proses pengajaran dilaksanakan
|
Tajuk
| -
Nyatakan nama Modul/mata pelajaran
-
Nyatakan Standard Kandungan
-
Nyatakan Standard Pembelajaran yang berkaitan pada sesi pengajaran berkenaan sahaja
|
Anggaran Masa Pengajaran
|
Nyatakan masa yang dicadangkan oleh HSP sebagai panduan kepada guru bagi mengawal sesi pengajaran.
|
Kriteria Pencapaian
|
Nyatakan Kriteria Pencapaian yang menjadi matlamat pengajaran sebagaimana di dalam DSK. Kriteria Pencapaian adalah sama seperti RSL.
|
Tugas utama/Proses
|
Nyatakan tugas utama atau proses pengajaran sebagaimana RSL
|
Bahan sumber pembelajaran
|
Nyatakan bahan sumber pembelajaran yang digunakan sepanjang proses pengajaran.
|
Refleksi
(ditulis tangan)
|
Nyatakan respons guru sepanjang proses pengajaran dengan menyatakan tahap pencapaian pengajaran pada akhir setiap sesi berkenaan. Ianya hendaklah ditulis tangan oleh guru.
|
Berikut adalah contoh RP bagi satu Standard Pembelajaran..
Panitia
|
Pendidikan Vokasional Menengah Atas – Pendawaian Elektrik
|
Nama Guru
|
Anuar bin Mohamad Som
|
Tarikh
Hari
Masa
|
8 Januari 2016
Khamis
7.30 pagi – 11.10 pagi
|
Tajuk
|
Modul/Mata Pelajaran:
Pendawaian Elektrik
Standard Kandungan:
Mendawai Litar Unit Kawalan Pengguna Satu Fasa
Standard Pembelajaran:
2.1 Mengenal pasti alat kawalan penggunasatu fasa.
|
Anggaran Masa Pengajaran
|
Kriteria Pencapaian
|
Tugas utama/Proses
|
Bahan sumber pembelajaran
| |
40 minit
x
4 waktu
= 160 minit
|
2.1.1 Menyenarai alat kawalan pengguna berdasarkan piawaian The Institution of Electrical Engineers (IEE) atau Suruhanjaya Tenaga Malaysia (STM).
2.1.2 Melukis simbol suis utama, pemutus litar arus baki (PLAB) dan pemutus litar miniatur (PLM) berdasarkan piawaian lukisan elektrik.
2.1.3 Melukis gambarajah skematik alat kawalan pengguna berdasarkan piawaian lukisan elektrik.
2.1.4 Melukis gambarajah pendawaian alat kawalan pengguna berdasarkan litar skematik.
|
Guru membuat penerangan dan menunjukcara kepada murid dan murid akan kompeten melukis simbol sertagambarajah skematik dan pendawaian alat kawalan pengguna satu fasa
|
Modul Pembelajaran, peralatan melukis, bahan sebenar alat kawalan pengguna satu fasa dan kalkulator
|
Refleksi
(ditulis tangan)
|
Pada keseluruhannya, sesi pengajaran saya berjaya di laksanakan mengikut perancangan. Saya telah berjaya melakukan sesi tunjukcara kaedah melukis dengan betul mengikut piawaian. Pemerhatian saya di dalam kelas mendapati bahawa murid saya telah kompeten melukis simbol, gambarajah skematik dan gambarajah pendawaian dengan betul mengikut standard LP.
Selain daripada itu, bahan sumber pembelajaran yang saya gunakan iaitu bahan sebenar juga di dapati sangat menarik minat murid. Murid saya juga sentiasa bermotivasi untuk menjalankan tugasan yang diberikan.
Setelah murid diberkan satu sesi pentaksiran ringkas (QUIZ) didapati terdapat beberapa orang perlukan bimbingan lanjut. Ini dilaksanakan diluar sesi pembelajaran.
|
7. SENARAI KURSUS PILIHAN
PVMA Fasa 1- 2015
Bil.
|
Kursus PVMA
|
Kod NOSS
|
NOSS
|
Bengkel MPV
|
1.
|
Penyediaan Makanan
|
HT-012-2 : 2012
|
Penyedia dan Pembuatan Makanan
|
Katering dan Penyajian
|
2.
|
Membuat Pakaian
|
K-012-2
|
Pembuat Pakaian Wanita Kanan
|
Rekaan dan Jahitan Pakaian
|
3.
|
Seni Kecantikan
|
MP-060-2
|
Juruestetik
|
Penjagaan Muka dan Dandanan Rambut
|
4.
|
Animasi
|
IT-040-2
|
Artis Multimedia – Animasi
|
Produksi Multimedia
|
5.
|
Pembuatan Perabot
|
RB-050-2
|
Pembuat Perabot Kanan
|
Membuat Perabot
|
6
|
Dekorasi Dalaman
|
ID-040-2
|
Pelukis Rekaan Dalaman
|
Hiasan Dalaman Asas
|
7
|
Automotif
|
TP-300-2
|
Juruteknik Kenderaan Motor
|
Menservis Automobil
|
8
|
Motosikal
|
TP-118-2:2012
|
Servis & Penyelenggaraan Motosikal
|
Menservis Motosikal
|
9
|
Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara
|
ME-020-2:2012
|
Peralatan Penyamanan Udara HVAC -Satu Fasa (Pemasangan, Servicing, Troubleshooting & Pembaikpulihan)
|
Menservis Peralatan Penyejukan dan Penyamanan Udara
|
10 .
|
Pendawaian Elektrik
|
EE-320-2:2012
|
Pemasangan & Penyelenggaraan Elektrik-Satu Fasa
|
Pendawaian Domestik
|
11.
|
Akuakultur
|
AF-033-2
|
Juruteknik Akuakultur (Hatceri)
|
Akuakultur dan Haiwan Rekreasi
|
12.
|
Tanaman
|
AF-010-2
|
Juruteknik Tanaman
|
Tanaman Makanan
|
PVMA Fasa 2 - 2018
BIL
|
KURSUS PVMA
|
KOD NOSS
|
NOSS
|
BENGKEL MPV
|
1.
|
Landskap
|
LE-010-1/LSC1
|
Atendan Lanskap (Landscape Attendant) (25-10-2010)
|
Landskap & Nurseri
|
LE-010-2/LSC2
|
Koordinator Lanskap (Landscape Coordinator) (25-10-2010)
|
2.
|
Kimpalan
|
MC-024-3:2012
|
Proses Kimpalan Arka Kepingan Logam(Shielded Metal Arc Welding Process) (18-12-2012)
|
Kimpalan Arka & Gas
|
3.
|
Perpaipan
|
PNS1
|
Pemasang Paip & Kumbahan (Plumbing & Sanitary Fitter)
(09-06-08)
|
Kerja Paip Domestik
|
PNS2
|
Tukang Paip & Kumbahan (Plumbing & Sanitary Plumber)
(09-06-08)
|
4.
|
Pembinaan Bangunan
|
B-010-1
|
Jurubina Bangunan
Building Constructor
(28-04-94)
|
Pembinaan Domestik
|
B-010-2
|
Jurubina Bangunan
Building Constructor
(28-04-94)
|
5.
|
Signage Production & Installation
|
BC-045-2:2013
|
Signage Production & Installation
(24-04-2013)
|
Seni Reka Tanda
|
6.
|
Visual
|
IT-050-2
|
Artis Multimedia – Visual (Multimedia Artist – Visual) (18-11-08)
|
Grafik Berkomputer
|
7.
|
Elektronik AV
|
EE-021-2:2012
|
Pemasangan & Troubleshooting Peralatan Elektronik (Electronic Equipment and Appliance Installation & Troubleshooting)
(05-04-2012)
|
Menservis Peralatan Elektrik Domestik
|
8.
|
Pengeluaran Makanan
|
AF-018-3:2014
|
Pengeluaran Makanan (Food Production)
(02-04-2014)
|
Pemprosesan Makanan
|
Dostları ilə paylaş: |
