Book · February 022 citations reads 62,284 author: Some of the authors of this publication are also working on these related projects



Yüklə 5,24 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə98/149
tarix14.09.2023
ölçüsü5,24 Mb.
#128971
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   149
1.14-

Obod qishloq
»

«
Obod mahalla
»

«
Yoshlar 
– kelajagimiz
»

«
Besh ijobiy tashabbus
» kabi dasturlar aholini yangicha fikrlash 
va ishlashga safarbar etishda muhim rol o‘ynamoqda. Buning natijasida, hatto 
mamlakatning 
eng 
chekka 
hududlari, 
markazlardan 
olisda 
joylashgan 
qishloqlarning ham me’moriy qiyofasi tubdan yangilanib, aholining turmush 
farovonligi yuksaltirilmoqda. 
Sog‘liqni saqlash, madaniyat va sport, ilm-fan, ayniqsa, ta’lim-tarbiya 
sohalarida bo‘layotgan ulkan o‘zgarishlarning barchamiz guvohi bo‘lib turibmiz. 
Shu o‘rinda Prezidentimiz tashabbusi bilan mamlakatimizda umumta’lim 
maktablarida 11 yillik tizim tiklanganini, maktab ta’limini rivojlantirish masalasi 
buyuk umummilliy maqsadga, umumxalq harakatiga aylanayotganini alohida 
ta’kidlash joiz. Ayniqsa, bugungi kunda mamlakatimizda oliy ta’lim sohasi ham 
jadal rivojlanmoqda. So‘nggi uch yilda 35 ta yangi oliy o‘quv yurti tashkil 
qilingani, ularning umumiy soni 112 taga yetgani, e’tiborlisi, bularning 
13 tasi nufuzli xorijiy universitetlarning filiallari ekani sohada amalga 
oshirilayotgan islohotlarning yorqin isbotidir. 
Ertangi kelajagimiz bo‘lmish yoshlar kelgusida ana shu ulug‘vor ishlarning 
munosib davomchilaridir. Shu nuqtayi nazardan, ijtimoiy-gumanitar fanlari 
darslarida istiqlol yillarida, ayniqsa, keyingi uch yilda amalga oshirilgan islohotlar, 
Harakatlar strategiyasida belgilangan «
Milliy tiklanishdan – milliy yuksalish 
sari
» degan ustuvor g‘oya, Prezidentimiz nutqi mazmun-mohiyati xususida 
talabalarga keng tushunchalar berish, ularning ham fikr-mulohazalari tinglash 
lozim. Quvonarlisi, yoshlar Yurtboshimiz nutqining har bir satrida hayot borligini, 
har bir so‘zida O‘zbekistonimizning yuksak taraqqiyotiga qaratilgan aniq maqsad 
borligini teran anglab yetmoqda. 
Shu o‘rinda alohida ta’kidlash joizki, bundan keyin ham biz pedagoglar 
ma’naviyat va ma’rifat ishini vatanparvarlik ishi, vijdon ishi, deb bilamiz. «

Yüklə 5,24 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   149




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin