«Sosiologiya» fanidan o’quv-uslubiymajmua tuzuvchi: dos. Jo’rayev L. N. dos. Yusupov R. K. kat o’qit. Sherov M. B. Samarqand – 2015

YaKUNIY NAZORAT SAVOLLARI:

1. 
   Sosiologiya fanining predmetini izohlang.
   
2. 
   Sosiologiya fanining tadqiqot obyekti.
   
3. 
   Yangi davr sosiologiyasining o’ziga xos xususiyatlari.
   
4. 
   Hozirgi zamonni ijtimoiy bilishda sosiologiyaning o’rni.
   
5. 
   O’zbekistonning yangilanish jarayonida sosiologiyaning fan sifatidagi ahamiyati.
   
6. 
   Sosiologik qonunlar va ularning kategoriyalari.
   
7. 
   Sosiologiyaning tarkibiy tuzilishi.
   
8. 
   Umumsosiologik va maxsus sosiologik nazariyalar.
   
9. 
   Konkret sosiologik tadqiqot usullari.
   
10. 
    Nazariy va amaliy sosiologiya.
    
11. 
    Sosiologiyaning ijtimoiy fanlar tizimidagi o’rni.
    
12. 
    Sosiologiyaning ijtimoiy-gumanitar, aniq fanlar bilan o’zaro aloqasi.
    
13. 
    Sosiologiya va falsafa.
    
14. 
    Sosiologiya va iqtisodiyot nazariyasi.
    
15. 
    Sosiologiya va tarix.
    
16. 
    Sosiologiya va siyosatshunoslik.
    
17. 
    Sosiologiya va huquqshunoslik.
    
18. 
    Sosiologiya va pedagogika.
    
19. 
    Sosiologiya va ijtimoiy psixologiya.
    
20. 
    Sosiologiya va matematika.
    
21. 
    Sosiologiya va statistika.
    
22. 
    Sosiologiyaning ijtimoiy vazifalari.
    
23. 
    Sosiologik nazariya va uning asosiy darajalari.
    
24. 
    Nazariy sosiologiya.
    
25. 
    Mikro va makrososiologiya.
    
26. 
    Umumsosiologik nazariyalar.
    
27. 
    Maxsus sosiologik nazariyalar.
    
28. 
    Ijtimoiy soha sosiologik nazariyalari.
    
29. 
    Sosiologiya tarkibining asosiy darajalari va ularning o’zaro dialektik bog’liqligi.
    
30. 
    Aniq sosiologik tadqiqot ijtimoiy voqyelikni bilish vositasi ekanligi.
    
31. 
    Qadimgi Hindistondagi sosial tasavvurlar.
    
32. 
    Konfusiyning sosial g’oyalari.
    
33. 
    Qadimgi Yunoniston va Rimdagi sosiologik nazariyalar.
    
34. 
    Sosiologik tafakkur va sosiologik bilimning tarixiy taraqqiyoti.
    
35. 
    Sosiologik tafakkur tarixiy taraqqiyotida klassik, noklassik, marksistik, neopozitiv bosqichlarining o’ziga xos xususiyatlari.
    
36. 
    O.Kont pozitivizmining asosiy g’oyalari.
    
37. 
    X1X asr oxiri va XX asr boshlaridagi sosiologiya rivojining asosiy yo’nalishlari.
    
38. 
    Ye.Dyurkgeym – G’arbiy Yevropa sosiologiyasining mumtoz vakili.
    
39. 
    G.Zimmel va M.Veber ijtimoiy talimotining asosiy mohiyati.
    
40. 
    Amerika sosiologik maktabi bilan Yevropa sosiologiya maktabining o’zaro aloqasi va ular o’rtasidagi tafovutlar.
    
41. 
    P.Sorokining sosiologik nazariyasi.
    
42. 
    Sosiologiyada T.Parsons, R.Mertonlarning tarkibiy funksionalizm maktabi.
    
43. 
    Mamuriy buyruqbozlik tizimining (sobiq SSSRda) sosiologiya fani taraqqiyotiga salbiy tasiri.
    
44. 
    Neopozivitizm maktablari: empirik, simvolik interaksionizm, bixeviorizm.
    
45. 
    Znaneskiyning empirik usullari.
    
46. 
    P.Sorokinning sosiologik g’oyalari.
    
47. 
    Fenomenologik sosiologiya g’oyalari.
    
48. 
    Sosiologiyada Frankfut maktabi, uning asosiy bosqichlari.
    
49. 
    XX asr 90-yillari sosiologik tafakkurning o’ziga xos tomonlari.
    
50. 
    O’zbekistonda sosiologiya faniga etiborning kuchayishi.
    
51. 
    Sosiologik tadqiqot dasturining nazariy asoslari.
    
52. 
    Sosiologik tadqiqotning dasturi.
    
53. 
    Sosial buyurtma.
    
54. 
    Ijtimoiy munosabatlar sosiologiyasi.
    
55. 
    Begonalashuv muammosi Sosiologiya fanining muhim masalasi sifatida.
    
56. 
    Begonalashuv jarayonining turlari.
    
57. 
    Fan sosiologiyasining predmeti.
    
58. 
    Madaniyatning shakllanish va rivojlanish jarayoni.
    
59. 
    Madaniyatning moddiy va nomoddiy qadriyatlar bilan bog’liq turlari.
    
60. 
    Madaniy statika va madaniy dinamika tushunchalari.
    
61. 
    Madaniyatning elitar va ommaviy shakllari.
    
62. 
    Madaniyat va sivilizasiya tushunchalarining o’zaro aloqadorligi.
    
63. 
    Dinning sosial mohiyati. .
    
64. 
    Dinning sosial funksiyalari.
    
65. 
    Jamiyatni demokratlashtirish va fikrlar xilma-xilligi jarayonida dinga bo’lgan munosabatning o’zgarishi.
    
66. 
    Din sosiologiya fanining muhim obyekti sifatida.
    
67. 
    Axloq ijtimoiy ong shakli sifatida.
    
68. 
    Axloq va ijtimoiy munosabatlar.
    
69. 
    Axloq va jamoatchilik fikri.
    
70. 
    Umuminsoniy axloq tamoyillari.
    
71. 
    Milliy mafkura va uning sosiologik asoslari.
    
72. 
    Prezident I.A.Karimovning axloq to’g’risidagi fikrlari.
    
73. 
    Sosiologiyada jamiyat tushunchasi.
    
74. 
    Ijtimoiy struktura jamiyatning ijtimoiy asosi.
    
75. 
    Ijtimoiy struktura tushunchasi.
    
76. 
    Ijtimoiy strukturaning asosiy elementlari.
    
77. 
    Birlik ijtimoiy tuzumning bir qismi sifatida.
    
78. 
    Talim sosiologiyasi muammolari
    
79. 
    Talim sosiologiyasi-jamiyatning talim tizimi to’g’risidagi maxsus sosiologik nazariya sifatida.
    
80. 
    O’zbekistonda talim tizimini yanada takomillashtirishning sosial masalalari.
    
81. 
    Talimning ijtimoiy funksiyalari.
    
82. 
    Tarbiya sosiologiyasining predmeti va obyekti.
    
83. 
    Pedagog kadrlar bilimining darajasi va malakasi (O’zbekiston misolida).
    
84. 
    Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi va uning ahamiyati.
    
85. 
    Mehnat va iqtisod sosiologiyasi
    
86. 
    Ijtimoiy birlik tushunchasi.
    
87. 
    Ijtimoiy guruhlar.
    
88. 
    Kichik, o’rta va katta ijtimoiy guruhlar.
    
89. 
    Ijtimoiy guruhlarning ichki tuzilishi.
    
90. 
    Ijtimoiy stratifikasiya.
    
91. 
    Stratifikasion tahlilning asosiy tushunchalari.
    
92. 
    Turmush darajasining ijtimoiy stratifikasiyaga tasiri.
    
93. 
    O’zbekistonda jamiyat hayotini erkinlashtirish.
    
94. 
    Barkamol avlod tarbiyasida oila o’rni va roli.
    
95. 
    Oila ijtimoiy insitut sifatida.
    
96. 
    O’zbekistonda yoshlarga oid siyosat va uning xususiyatlari.
    
97. 
    Strafikasiyaning tarixiy tiplari.
    
98. 
    “O’rta sinf”ning jamiyat xayotidagi o’rni.
    
99. 
    Mustaqil O’zbekiston Respublikasining ijtimoiy tuzilishi.
    
100. 
     Istiqlol O’zbekiston Respublikasi mustaqil rivojining asosi.
     
101. 
     O’zbekiston Respublikasi ijtimoiy rivojlanishining asosiy tendensiyalari.
     
102. 
     Yoshlar sosiologiyasi tushunchasi.
     
103. 
     Yoshlar jamiyatning alohida Sosial guruhi.
     
104. 
     Deviant hulq-atvor Sosiologiyasi.
     
105. 
     Ijtimoiy meyor va uning xususiyatlari.
     
106. 
     Deviant hulq-atvor turlari.
     
107. 
     Shaxslarda deviant holatlarining namoyon bo’lishiga tasir qiluvchi omillar.
     
108. 
     Ziddiyatli holatlar va ijtimoiy yechimlar.
     
109. 
     Ijtimoiy nazorat institutlari.
     
110. 
     Shaxs ijtimoiy munosabatlar mahsuli sifatida.
     
111. 
     “Odam”, “individ”, “shaxs” tushunchasi.
     
112. 
     Shaxsning asosiy xislatlari.
     
113. 
     Shaxsga oid asosiy sosiologik nazariyalar (Ye.Dyurkgeym, M.Veber, Z.Freyd).
     
114. 
     Shaxsning ijtimoiylashuvi.
     
115. 
     Ijtimoiylashuvning ikki fazasi.
     
116. 
     Ijtimoiylashuv bosqichlari.
     
117. 
     Ijtimoiy faoliyat va ijtimoiy fel–atvor mexanizmlari.
     
118. 
     Faoliyat turlari.
     
119. 
     Ijtimoiy ehtiyojlar va ularning turlari.
     
120. 
     Mahalla demokratiyasini shakllantirishda sosiologik tadqiqotlarning o’rni.
     
121. 
     O’zbekistondagi o’zini-o’zini boshqarish tizimining xususiyatlari.
     
122. 
     Jamoatchilik fikri tushunchasi va uning mohiyati.
     
123. 
     Jamoatchilik fikrining funksiyalari.
     
124. 
     Milliy mafkura tamoyillarini jamoatchilik ongiga yetkazish omillari va shakllari.
     
125. 
     Sosiologik tadqiqotning maqsad va vazifalari.
     
126. 
     Tadqiqotning obyekti va predmeti.
     
127. 
     Tushunchalarga nazariy va empirik izoh berish.
     
128. 
     Tadqiqotning farazi (gipotezasi).
     
129. 
     Sosiologik tadqiqotlarni tashkil etish va o’tkazish usullari.
     
130. 
     Konkret sosiologik tadqiqotlarning turlari.
     
131. 
     Tadqiqotning asosiy bosqichlari.
     
132. 
     Dastlabki sinov (pilotaj) tadqiqotlar.
     
133. 
     Tasniflovchi tadqiqotlar.
     
134. 
     Tahliliy tadqiqotlar.
     
135. 
     Bir martalik tadqiqotlar.
     
136. 
     Bir mavzuda ko’p martda o’tkaziladigan tadqiqotlar.
     
137. 
     Yempirik sosiologik tadqiqot tushunchasi.
     
138. 
     Yempirik sosiologik tadqiqot usullarining umumiy xarakteristikasi
     
139. 
     Yempirik sosiologik tadqiqot usullarining asosiy turlari.
     
140. 
     So’rov usuli va uning asosiy turlari.
     
141. 
     Kuzatish usuli va uning asosiy turlari.
     
142. 
     Hujjatlarni o’rganishda formalizasiyalash va kvalifikasiyalash.
     
143. 
     Yeksperiment usuli, uning vazifasi va asosiy turlari.
     
144. 
     Yeksperiment usulining tarkibiy jihatlari, uning mantiqi, mazmuni va vositalari.
     
145. 
     Yempirik malumotlarni tahlil qilish va qayta ishlash usullari
     
146. 
     Matematik modellashtirish metodlari
     
147. 
     Statistik tahlil
     
148. 
     Korrelyasiya usuli
     
149. 
     Sosiologiyadagi empirik tadqiqotlarning moxiyati
     
150. 
     Sosiologik tadqiqotning turlari: tekshirish, bayon etish, taxlil qilish.