2. UTILIZAREA INTERNETULUI PENTRU OPTIMIZAREA STRATEGIILOR SI ACTIVITATILOR DIDACTICE
1. UTILIZAREA INTERNETULUI PENTRU OBTINEREA DE MATERIALE EDUCATIONALE FOLOSIND BIBLIOTECI VIRTUALE
1. UTILIZAREA INTERNETULUI PENTRU OBTINEREA DE MATERIALE EDUCATIONALE FOLOSIND BIBLIOTECI VIRTUALE
O biblioteca clasică este un loc în care materiale artistice și literare, cum ar fi: cărti, publicații periodice, ziare, reviste, înregistrări, materiale foto și video, sunt păstrate pentru citire, referențiere și împrumut.
O biblioteca clasică este un loc în care materiale artistice și literare, cum ar fi: cărti, publicații periodice, ziare, reviste, înregistrări, materiale foto și video, sunt păstrate pentru citire, referențiere și împrumut.
O biblioteca virtuală (digitală) este o biblioteca alcatuită din colecții de date electronice aflate în „biblioteci electronice” interconectate între ele prin intermediul rețelelor de calculatoare.
O biblioteca virtuală (digitală) este o biblioteca alcatuită din colecții de date electronice aflate în „biblioteci electronice” interconectate între ele prin intermediul rețelelor de calculatoare.
Majoritatea bibliotecilor fizice (clasice) oferă facilități publice pentru accesul la resurse în format electronic prin intermediul Internetului;
Majoritatea bibliotecilor fizice (clasice) oferă facilități publice pentru accesul la resurse în format electronic prin intermediul Internetului;
Se poate face distincție între conținuturile care sunt create în format digital sau cele care au fost convertite din mediu fizic (de pe hârtie) prin digitizare (prin scanare)
Uneori se folosește termenul de librărie hibridă pentru a desemna acele librării (biblioteci) care conțin atât colecții digitale, cât și colecții fizice.
Primele biblioteci au fost compuse, în întregime, din înregistrari fizice.
Primele biblioteci au fost compuse, în întregime, din înregistrari fizice.
Primele arhive private s-au înregistrat în Ugarit, dar exista dovezi încă care demonstrează existența acestora încă din 700 Î.C.
Prima bibliotecă publică a fost Biblioteca Francis Trigge Chained Library înfințată în Grantham, Lincolnshire (Anglia)
Termenul de bibliotecă digitală a fost popularizat de NASA Digital Library Initiative în 1994
A căuta o informație pe Internet este foarte comod, rapid și ușor, însă să nu uităm că informația găsită este mai puțin pătrunzătoare și de calitate.
Motoarele de cautare sunt programe specifice care acceseaza continuu și automat Internetul.
Motoarele de cautare sunt programe specifice care acceseaza continuu și automat Internetul.
Motoarele de căutare de pe Internet oferă o modalitate rapidă și simplă pentru a accesa informația disponibilă în www (paginile web)
Exercițiul 1
M Identificați 2 din cele mai populare motoare de căutare.
Motoarele de cautare amenință serviciile bibliotecilor virtuale, deoarece cu ajutorul unui motor de căutare putem găsi direct informația dorită.
Motoarele de cautare amenință serviciile bibliotecilor virtuale, deoarece cu ajutorul unui motor de căutare putem găsi direct informația dorită.
Există posibilitatea și bibliotecilor virtuale de a-și face serviciile mult mai accesibile prin intermediul unui motor de căutare, ex. Biblioteca își poate publica catalogul de materiale. Aceasta da posibilitatea unui motor de cautare de a posta rezultatul cu un link spre biblioteca virtuala alaturi de site-uri comerciale relevante, oferind astfel utilizatorului si optiunea de a închiria o carte, în loc de a o cumpara.
Exista motoare de căutare specializate ex. Google Scholar - pentru căutarea resurselor academice.
Exercițiul 2
Accesați motorul de căutare Google Scholar pentru a căuta un material specfic disciplinei pe care o predați.
Dependenta față de motoarele de cautare afectează direct bibliotecile virtuale și serviciile lor pe termen lung, pe masura ce tehnologiile și algoritmii motoarelor de căutare devin din ce în ce mai preciși în regăsirea și furnizarea informației relevante.
Dependenta față de motoarele de cautare afectează direct bibliotecile virtuale și serviciile lor pe termen lung, pe masura ce tehnologiile și algoritmii motoarelor de căutare devin din ce în ce mai preciși în regăsirea și furnizarea informației relevante.
Pentru a deveni sau a ramâne competitive în fata motoarelor de cautare, bibliotecile vor trebui sa investeasca în branding si în marketing, ceea ce este foarte costisitor comparativ cu puterea financiară uriașă a motoarelor de căutare.
Exercițiul 3
Exercițiul 3
Căutați pe Internet poezia lui George Coșbuc ”Cetatea Neamțului”.
Dacă intrăm pe site-ul bibliotecii virtuale a Bibliotecii Centrale Universitare București http://www.bcub.ro și căutăm aceeași poezie după nume, nu găsim un rezultat semnificativ, iar dacă o căutăm după autorul G. Coșbuc, găsim link-uri către cărțile existente în bibliotecă , dar fără posibilitatea de a vedea textul:
Dacă intrăm pe site-ul bibliotecii virtuale a Bibliotecii Centrale Universitare București http://www.bcub.ro și căutăm aceeași poezie după nume, nu găsim un rezultat semnificativ, iar dacă o căutăm după autorul G. Coșbuc, găsim link-uri către cărțile existente în bibliotecă , dar fără posibilitatea de a vedea textul:
Google books
Google books
www virtual library
Internet Archive - Arhiva Internetului www.archive.org/
Nasa Images – nasaimages.org
libweb - lists.webjunction.org/libweb/
arXiv – arXiv.org
Google books este un serviciu al Google care permite căutarea unui text în interiorul cărților pe care Google le-a scanat, convertit la text folosind algoritmi de ocr-izare (optical character recognition) si salvat în propriile baze de date. Serviciul, numit înainte Google Print, a fost prezentat publicului pentru prima data la Frankfurt Book Fair în octombrie 2004.
Google books este un serviciu al Google care permite căutarea unui text în interiorul cărților pe care Google le-a scanat, convertit la text folosind algoritmi de ocr-izare (optical character recognition) si salvat în propriile baze de date. Serviciul, numit înainte Google Print, a fost prezentat publicului pentru prima data la Frankfurt Book Fair în octombrie 2004.
Utilizatorii serviciului Google books pot accesa un rezultat al cautarii dorite, actiune care deschide o interfata în care utilizatorul poate vizualiza paginile cartii, daca aceasta nu este supusa legilor copyright-ului sau daca proprietarul drepturilor de copyright si-a exprimat acordul. Cartile aflate în domeniul public pot fi vizualizate în întregime si chiar pot fi salvate de catre utilizatori. Serviciul afiseaza link-uri catre site-urile de unde cartea poate fi cumparata (fizic sau digital) si catre bibliotecile de unde aceasta poate fi închiriata.
Utilizatorii serviciului Google books pot accesa un rezultat al cautarii dorite, actiune care deschide o interfata în care utilizatorul poate vizualiza paginile cartii, daca aceasta nu este supusa legilor copyright-ului sau daca proprietarul drepturilor de copyright si-a exprimat acordul. Cartile aflate în domeniul public pot fi vizualizate în întregime si chiar pot fi salvate de catre utilizatori. Serviciul afiseaza link-uri catre site-urile de unde cartea poate fi cumparata (fizic sau digital) si catre bibliotecile de unde aceasta poate fi închiriata.
Exercițiul 4
Exercițiul 4
Căutați pe Google Books romanul Ion, de Liviu Rebreanu. Puteți citi intregul conținut? Oare de ce?
Căutați pe Google Books cartea Cei trei mușchetari de Alexandre Dumas. Accesați referințele către paginile web ce permit vizualizarea textului cărții, prețul și editura.
www virtual library – Biblioteca Virtuala a World Wide Web, a fost primul index al continutului World Wide Web si înca opereaza ca un director de texte electronice si de surse de informatii pe web.
www virtual library – Biblioteca Virtuala a World Wide Web, a fost primul index al continutului World Wide Web si înca opereaza ca un director de texte electronice si de surse de informatii pe web.
A fost inițiată de Tim Berners Lee, în 1991 la CERN, în Geneva. Este referita uneori drept ”WWWVL”, sau simplu Biblioteca Virtuala – ”VL”.
”VL” a crescut de-a lungul timpului, astfel că acum găzduiește în jur de 300 sub-biblioteci.
Puteți accesa www virtual library la adresa http://vlib.org/
Puteți accesa www virtual library la adresa http://vlib.org/
Arhiva Internetului este o biblioteca virtuala non-profit, al carei țel declarat este ”accesul universal la toată cunoașterea”.
Arhiva Internetului este o biblioteca virtuala non-profit, al carei țel declarat este ”accesul universal la toată cunoașterea”.
Ofera acces permanent si spatiu de stocare colectiilor de materiale digitizate, incluzând site-uri web, muzica, filme, carti.
Arhiva permite publicului larg atât descarcarea materialelor disponibile, cât si upload-ul materialelor proprii pe serverele arhivei. Accesul online este nerestrictionat, fara costuri.
Nasa Images este o biblioteca virtuală creată printr-un parteneriat între Internet Archive si NASA pentru a pune la dispoziția publicului larg o colecție impresionantă de imagini, materiale audio, video aparținând NASA.
Nasa Images este o biblioteca virtuală creată printr-un parteneriat între Internet Archive si NASA pentru a pune la dispoziția publicului larg o colecție impresionantă de imagini, materiale audio, video aparținând NASA.
Biblioteca a fost lansata în iulie 2008 și are deja peste 100.000 înregistrări on-line.
Listeaza peste 8000 pagini ale unor biblioteci din mai mult de 146 de țări.
Listeaza peste 8000 pagini ale unor biblioteci din mai mult de 146 de țări.
arXiv este o biblioteca virtuală pentru versiunile electronice ale unor lucrari stiintifice în domenii precum matematica, fizica, astronomie, calculatoare, biologie, statistica care pot fi accesate via www.
arXiv este o biblioteca virtuală pentru versiunile electronice ale unor lucrari stiintifice în domenii precum matematica, fizica, astronomie, calculatoare, biologie, statistica care pot fi accesate via www.
La data de 3 octombrie 2008, arXiv.org a trecut de pragul de 500.000 articole, cu mai mult de 5.000 articole noi postate în fiecare luna.
Lucrarile pot fi depuse în mai multe formate, incluzând LaTex, PDF, DOCX
În acest subcapitol se vor prezenta unele modalități prin care putem utiliza Internetul în activitatile didactice.
Internetul este o imesă sursă de informare dar mai puțin de formare. Prin urmare se pune problema Cum putem instrui elevii sa utilizeze în mod critic informatiile pe care le gasesc pe Internet?
Internetul este o imesă sursă de informare dar mai puțin de formare. Prin urmare se pune problema Cum putem instrui elevii sa utilizeze în mod critic informatiile pe care le gasesc pe Internet?
Se recomanda:
consultarea unui cadru didactic de specialitate atât asupra continutului cât si asupra surselor de informare;
verificarea corectitudinii continuturilor din punct de vedere gramatical, a normelor de tehnoredactare, etc.
Un motor de cautare este o aplicatie software care acceseaza Internetul si stocheaza într-o baza de date diferite informatii despre paginile web: adresa, titlul, cuvinte cheie, o parte din conținut.
Un motor de cautare este o aplicatie software care acceseaza Internetul si stocheaza într-o baza de date diferite informatii despre paginile web: adresa, titlul, cuvinte cheie, o parte din conținut.
Cuvântul/cuvintele cheie este/sunt acel/e cuvânt/e care caracterizeaza cel mai bine pagina respectivă.
- Google: http://www.google.ro/
- Google: http://www.google.ro/
- Yahoo Search: http://search.yahoo.com/
- Bing: http://www.bing.com/
- Alta Vista: http://www.altavista.com/
Deschidem un browser web: Internet Explorer, Mozila FireFox, Google Chrome, Opera, Safari, etc.;
Deschidem un browser web: Internet Explorer, Mozila FireFox, Google Chrome, Opera, Safari, etc.;
Scriem adresa motorului de cautare;
În fereastra care va aparea vom preciza cuvintele cheie care descriu cât mai concis informatiile care ne intereseaza;
Citim cu atentie descrierea site-urilor din lista care va fi afisata pe ecran;
Accesam site-ul care, conform descrierii, conține in formațile cele mai relevante.
Exercițiul 5:
Accesați motorul de căutare Yahoo Search (http://search.yahoo.com/) pentru a găsi datele biografice ale actorului Amza Pellea.
Accesați motorul de căutare Google pentru a căuta informații despre mediului înconjurător. Folosiți funcția Căutare avansată, pentru a găsi informațiile în limba română, iar tipul fișierului să fie Microsoft Word (.doc)
Daca dorim sa utilizam la clasă informațiile prezentate pe Internet, este absolut necesar ca în prealabil să studiem conținutul site-urilor pe care dorim să le folosim/recomandăm elevilor;
Daca dorim sa utilizam la clasă informațiile prezentate pe Internet, este absolut necesar ca în prealabil să studiem conținutul site-urilor pe care dorim să le folosim/recomandăm elevilor;
Nu trebuie să uităm faptul că orice informație de pe Internet este proprietatea cuiva, prin urmare nu trebuie să uităm de Legea copyrightului și în mod obligatoriu, trebuie precizate la bibliografie sursele de documentare utilizate pentru realizarea unui material.
Pe Internet există un număr mare de site-uri dedicate exclusiv domeniului educațional, ca de exemplu:
Pe Internet există un număr mare de site-uri dedicate exclusiv domeniului educațional, ca de exemplu:
http://www.sigur.info/ - contribuie la formarea și dezvoltarea competențelor de utilizare în condiții cât mai sigure a Internetului. Este destinat atât pentru copii cât și pentru adulți (în special educatori). Site-ul oferă servicii de chat, numere de telefon la care se poate apela pentru a cere explicații, o adresă de e-mail pentru mesaje.
http://www.edu.ro/ - site-ul oficial al Ministerului Educatiei, Cercetării, Tineretului si Sportului , care oferă informații legislative legate de domeniul educațional, noutăți din acest domeniu, date referitoare la organizarea examenelor și concursurilor, proiecte educaționale, etc.
http://www.edu.ro/ - site-ul oficial al Ministerului Educatiei, Cercetării, Tineretului si Sportului , care oferă informații legislative legate de domeniul educațional, noutăți din acest domeniu, date referitoare la organizarea examenelor și concursurilor, proiecte educaționale, etc.
http://www.intel.com/about/corporateresponsibility/education/programs/intelteach_ww/index.htm -site-ul proiectului educațional Intel®Teach-Instruirea în societatea cunoașterii:
Exerciţiul 6
Exerciţiul 6
Cu ajutorul unui motor de căutare, aflaţi mai multe informaţii despre proiectul Intel®Teach-Instruirea în societatea cunoaşterii.
Notaţi adresele site-urilor care oferă date despre acest proiect internaţional.
http://portal.edu.ro/
http://portal.edu.ro/
În partea de jos a site-ului găsim link-uri către alte obiecte educaționale: forum de discuții, admiterea în liceu, bacalaureat, etc.
În partea de jos a site-ului găsim link-uri către alte obiecte educaționale: forum de discuții, admiterea în liceu, bacalaureat, etc.
Forum – mod de comunicare prin care propunem subiecte de discutie, postam comentarii referitoare la acest subiect sau la subiectele propuse de utilizatorii site-ului. Pentru a comunica pe forum trebuie să:
Forum – mod de comunicare prin care propunem subiecte de discutie, postam comentarii referitoare la acest subiect sau la subiectele propuse de utilizatorii site-ului. Pentru a comunica pe forum trebuie să:
Ne înregistram pe site pentru a ne crea un cont
Ne conectam (logam) pe site. După conectare avem următoarele facilități:
Putem comunica cu orice alt utilizator care este conectat si doreste sa comunice cu noi.
Accesarea link-ului „Forum de discutii” se deschide o pagină care contine subiectele de discutii ale forumului. Vom alege un subiect printr-un simplu click pe titlul acestuia.
Ne putem implica într-o discutie prin actionarea butonului „Raspunde” sau „Subiect nou”.
Pentru a descărca pachete de lecții în format electronic accesați http://portal.edu.ro/, apoi accesați link-ul Continuă către portal, autentificați-vă prin user și parolă (stânga jos), accesați link-ul Descărcați lecții în format electronic, clik pe Sunt de acord cu termenii și condițiile impuse, apoi selectați Materia, Anul de studiu, apoi descărcați lecția dorită în format zip sau AeL.
Pentru a descărca pachete de lecții în format electronic accesați http://portal.edu.ro/, apoi accesați link-ul Continuă către portal, autentificați-vă prin user și parolă (stânga jos), accesați link-ul Descărcați lecții în format electronic, clik pe Sunt de acord cu termenii și condițiile impuse, apoi selectați Materia, Anul de studiu, apoi descărcați lecția dorită în format zip sau AeL.
O altă oportunitate a Internetului este mesageria on-line în direct (chat) - prin intermediul acestui mod de comunicare avem posibilitatea sa dialogam în direct cu utilizatorii site-ului care ofera acest serviciu.Ex. Serviciul de chat oferit de site-ul yahoo.com
O altă oportunitate a Internetului este mesageria on-line în direct (chat) - prin intermediul acestui mod de comunicare avem posibilitatea sa dialogam în direct cu utilizatorii site-ului care ofera acest serviciu.Ex. Serviciul de chat oferit de site-ul yahoo.com
Dacă avem un cont de e-mail pe yahoo.com, după conectare avem în stânga ecranului lista cu persoanele a căror adrese de contact le avem memorate. Putem adăuga persoane noi acționând butonul Add, sau putem conversa cu persoanele vizibile (clik pe numele persoanei) și apare fereastra în care putem scrie mesajul dorit, apoi Send.
Daca vom bifa optiunea Automatically add new recipients to my Contacts, atunci toate persoanele catre care trimitem cel putin un mesaj de e-mail vor fi trecute automat în lista de contacte.
Daca vom bifa optiunea Automatically add new recipients to my Contacts, atunci toate persoanele catre care trimitem cel putin un mesaj de e-mail vor fi trecute automat în lista de contacte.
Putem sa introducem în mesaj diferite imagini care exprima emotii, sa formatam textul: culoare, bold, italic, subliniere. Pentru a seta aceste lucruri, actionam butoanele similare celor din MS Word.
Putem sa introducem în mesaj diferite imagini care exprima emotii, sa formatam textul: culoare, bold, italic, subliniere. Pentru a seta aceste lucruri, actionam butoanele similare celor din MS Word.
În partea superioara a ecranului avem o lista din care putem alege modul în care dorim sa aparem în lista de contacte a partenerilor de discutii:
În partea superioara a ecranului avem o lista din care putem alege modul în care dorim sa aparem în lista de contacte a partenerilor de discutii:
Daca dorim sa semnalam faptul ca suntem dispusi sa discutam, vom alege optiunea Available.
Daca dorim sa specificam faptul ca nu dorim sa fim deranjati, alegem optiunea Busy.
Atunci când dorim sa vedem persoanele din lista de contacte, dar nu dorim sa aparem în lista acestora, alegem optiunea Invisible.
Avem posibilitatea sa parasim serviciul de chat alegând optiunea Sign out of chat.
Chiar daca nu avem cunostinte de specialitate, putem crea site-urile de tip wikicarepermit postarea de mesaje si de fisiere de catre utilizatorii carora le vom da aceste drepturi.
Chiar daca nu avem cunostinte de specialitate, putem crea site-urile de tip wikicarepermit postarea de mesaje si de fisiere de catre utilizatorii carora le vom da aceste drepturi.
Avem si posibilitatea utilizarii unui forum de discutii.
Pe adresa http://wikispaces.com/ putem crea un site de tip Wiki, parcurgând pașii din materialul Tutorial wiki.
Exerciţiul 7
Exerciţiul 7
Cu ajutorul unui motor de căutare, găsiţi site-uri care oferă în mod gratuit posibilitatea de realizare a unei pagini de tip wiki cu caracter educaţional .
Exercitiul 8
Exercitiul 8
Realizati un site de tip wiki pentru clasele la care predati. Utilizati acest site pentru a trasa sarcini de lucru elevilor pe o tema data. Solicitati elevii sa-si publice pe site materialele realizate si sa-si exprime opiniile, sa vina cu sugestii de îmbunatatire a materialelor colegilor. Recompensati prin note elevii care au publicat materiale interesante.
