Guruh
|
O'rta guruh _______________________________________(nomi)
|
Mavzu
|
Maktabgacha ta'lim muassasasi
|
Davomiylik
|
1-hafta Yanvar
|
Ijodiy rivojlantirish
|
Jismoniy rivojlanish va sog'lom hayot tarzini shakllantirish
|
Maqsadga erishishga o'rgatish
Umumiy jismoniy rivojlanishga yordam bermoq
Bolalarning harakat faolligini rivojlanishiga yordam bermoq
O'zaro o'yin faoliyatini rivojlantirish, (kattalar) bolalarni harakatga harakat orqali "javob" berishga o'rgatish
"tana harakati" bilan harakatlanishga o'rgatish
Kayfiyatni ko'tarishga harakat qilish
Yo'llar yaxmalak payti ehtiyotkorlik choralari haqida suhbatlashish. Bolalarning harakat faolligini rivojlantirishni davom ettirish.
|
Ijtimoiy-hissiy rivojlanish
|
Qiziquvchanlikni rivojlantirishga yordam bermoq
|
Nutq, muloqot, o'qish va yozish ko'nikmalari
|
Qishgi o'yin-kulgi, vaqtichog'lik haqida gapirib berishnni o'rgatish, diqqat va fikrlashni rivojlantirish, shar shaklidagi predmetlarni chizish, katta-kichikligi bo'yicha ajratish, qism (detallarni) o'z joyiga joylashtirishni o'rgatish
|
Bilishni rivojlantirish
|
Maktabgacha ta'lim muassasasi hududida sayr. Bolalarga qish fasli tabiati go'zalligini ko'rsatish.
5 gacha bo'lgan tartib raqami bilan tanishtirish; uzunlik va kenglik bo'yicha predmetlarni solishtirishga o'rgatish;
harakat mahoratini rivojlantirish, tezlik, chaqqonlik
|
Ijodiy rivojlantirish
|
Musiqani tinglash va tushunishga o'rgatish.
Ertakni bilish va "Tulki va quyon" qo'g'irchoq teatrida ishtirok etish
Qog'oz bilan ishlashga o'rgatish. Kist bilan ishlashga o'rgatish.
Yirik shakllarni yasashda tasavvurni rivojlantirish
Sharlardan qorbobo shaklini yasashga o'rgatish, qishgi o'yinlar haqida gapirib berish, predmetlarni solishtirish. Shakl va mutanosiblik hissini rivojlantirish.
|
Markazlarda erkin faoliyat
|
Rivojlantirish markazlari
|
O'quv-tarbiyaviy faoliyat
|
Dushanba
|
Seshanba
|
Chorshanba
|
Payshanba
|
Juma
|
Ta'minot
|
Qurilish, loyihalash va matematika markazlari
|
Loyihalashtirish: «Maktabgacha ta'lim muassasalarida archalar»
|
Loyihalashtirish: «Qishda qushlar uchun uychalar»
|
Karton, tabiiy material, g'urralar, kartinalar, rasmlar, yumaloqlangan paxta, un, shakar. Lego kubiklari, o'yinchoqlar, illyustrasiyalar, mozaika ranglari.
|
Syujetli-rolli o'yinlar va teatrlashtirish markazlari
|
Teatrlashtirish o'yini: «Maktabgacha ta'lim muassasasi».
|
Teatrlashtirilgan o'yin, ertak: «Qo'lqopchalar».
|
Atributlar (qo'g'irchoq, idishlar to'plami, tibbiyot asboblari to'plami). Kiyimlar, predmetga oid kartinkalar. Hayvonlarning kostyumlari va niqoblari, tabiiy archalar, daraxtlar, o'rmon peyzajlari kartinalari va ertaklari uchun atributlar yasash. predmetnыye kartinkiYasama boshmaldoqli qo'lqop uchun katta quti.
|
Til va nutq
|
«Qish haqida topishmoqlar»
|
«Qishgi kartina» mavzusida o'z tajribasidan kelib chiqib, hikoya tuzish
|
Qish haqida illyustrasiya, B.I.Chaykovskiyning «Yil fasllari», «Qish» audioyozuvlari; Bolalar soniga qarab, 8 tadan tayoqchalar qutilarini tayyorlash. Jadvallar. Qish haqida mavzuga oid rasmlar, qish haqida kitoblar.
|
Fan va tabiat markazi
|
«Qishda chumchuqlar». «Qishning qaysi davri» -aniq yil fasllari, ularga oid she'rlarni o'rgatish;
|
«Qishda hayvonlar dunyosi»
"Kim qayerda yashaydi" mavzusidagi didaktik o'yin
|
Qushlar rasmlari, chumchuqlar, donlar, yorma, non ushoqlari chug'urlashini yozish, magnit doska, tipratikon o'yinchog'i .
|
Madaniyat markazi
|
Rasm chizish:
«Muz sumalaklar»
|
Yasash:
«Qushlar donlarni cho'qiyaptilar»
|
Applikasiya:
«Opa-singil qor parchalari"
|
Plastilin, tayoqchalar, yorma, qog'oz, buyoqlar, buyoq cho'tka, salfetka, flomasterlar. Rangli qog'oz chiziqlari, yelim, qaychi, buyoq cho'tka.
|
|
Katta guruhlarda ishlash
|
|
|
|
|
|
|
