Raqamlarniso‘zbilanyozing Bir,ikki,to’rt,yeti,to’qqiz,o’nsakkiz, yigirma olti,qirq,ellikbesh,saksonuch Soatlarko’rsatayotganvaqtniso’zbilanyozing. Yangi mavzuni mustahkamlash:Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. Doskada va mustaqil bajariladi.
Mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.
O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. Doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman.
Mavzu yuzasidan Quyidagi o’quvchilarga , ,
, , , ,
, , , , ,
, ,
shu mavzu bo’yicha qo’shimcha Topshiriqlar,Testlar,Ko’rgazmalar, orqali mavzuni to’liq va mazmunli tushuntirib berildi.
Uygavazifa:O’zingizningkuntartibingizhaqidayozibkelish.
MMIBDO’ Sana202_yil 1-sinf Matematika11 Mavzu:To‘g’rito’rtburchakvakvadrat Mashg’ulot maqsad: o’quvchilarning “ To‘g’ri to’rtburchak va kvadrat” buyicha o’tilgan mavzular yuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash;Mashg’ulot turi:Yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi.Mashg’ulot jihozi: To`garak nizomi, so`rovnomalar,to`garak rejasi.Mashg’ulotbayoni: O’quvchilarni yangi mavzu bilan tanishtiriladi. Yurtboshimiz tomonidan 1-sinf o’quvchilariga berilgan o’quv qurollari va dars tartibi bilan tanishtirish .Multimedia ilovalar orqali yangi mavzu haqida tushunchalar berish .Rasmlar asosida o’quv qu rollari tanishtiriladi va ular haqida tushuncha beriladi . O’quv qurollar nomini o’quvchilardan so’rab
ularning sanog’i so’raladi .O’quvchilarga kitob , daftar to’g’ri to’rtburchak shaklida ekanligini tushuntirish .