Adı Soyadı Numarası: Not: ŞEHİt ahmet çondul ortaokulu 2014-2015 EĞİTİM ÖĞretim yili 7/a sinifi tüRKÇe dersi DÖnem yazili



Yüklə 21,55 Kb.
tarix24.06.2020
ölçüsü21,55 Kb.

Adı Soyadı - Numarası: Not:

ŞEHİT AHMET ÇONDUL ORTAOKULU 2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

7/A SINIFI TÜRKÇE DERSİ 1. DÖNEM 3. YAZILI


MİMAR SİNAN’IN USTALIK ESERİ

Mimar Sinan’ın ustalık eserleri arasında çinileri, kalem işi bezemeleri, pencerelerindeki cam işçiliği, bir oya gibi işlenmiş minberi ve şehrin her sokağında hissedilen gücü ve haşmetiyle Selimiye Camii bulunuyor.


Sinan’ın II. Selim için yaptığı, avlusuna dokuz ayrı kapıdan girilebilen, dört minaresiyle göğe doğru uzanan Selimiye daha önce hiçbir yapıda görülmediği şekilde 31,28 m çapındaki tek bir büyük kubbeye sahip.
Rivayet o ki Mimar Sinan kubbeyi o genişliğe oturtabilmek için 13 bilinmeyenli bir denklemi matematiğin bilinen dört ana işlemden farklı bir beşinci işlem bularak çözmüş. Sekiz fil ayağı sütunun taşıdığı kubbe camiye müthiş bir genişlik ve ferahlık verirken caminin dış görünüşünün de ana hatlarını belirliyor.

(İlk altı soru yukarıdaki metne göre yanıtlanacaktır.)
1. Metinde Mimar Sinan’ın ustalık eserlerinden hangisi üzerinde durulmuştur? (5 puan)

2. Bu yapıyı diğer yapılardan ayıran ön önemli özellik neymiş? (5 puan)

3. Bu eser kimin için yapılmış ve avlusuna kaç farklı kapıdan girilebiliyormuş? (5 puan )

4. Mimar Sinan o genişlikte bir kubbeyi oturtabilmek için nasıl bir zorluğun üstesinden gelmiş ? (5 puan)
5. Metnin anahtar kelimelerini yazınız. (5 puan)

6. Metnin konusu nedir? (5 puan )


7. Aşağıda verilen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını kısaca yazınız. (15 puan )
mimar:
ganimet:
muhayyile:
kabak başına patlamak:
kılı kırk yarmak:
8. Aşağıda verilen cümlelerdeki söz sanatlarını bularak yanlarına yazınız? (10 puan )
Nilüfer Hatun Köprüsü gergin bir yay gibiydi. (…………………………………………………)

Dövdüğü demirden ağustos göğünü parıldatan yıldızlara eş kıvılcımlar sıçratırdı, dört bir yana.



(…………………………………………………..)

9. Konuşmak fiilini aşağıda verilen kip ve kişiye göre çekimleyiniz. (10 puan)
kip: şimdiki zaman (-yor) kişi: 1. teklik kişi


OLUMLU

OLUMSUZ

OLUMLU SORU

OLUMSUZ SORU














10. Aşağıdaki cümlelerde geçen zarfları bulup altını çiziniz, yandaki boşluğa ne zarfı olduğunu yazınız.

[Zarf olan kelimenin altını çizmezseniz puan alamazsınız. (10 puan)]
Komşuların birinden kazanı güç bela aldık. (……………………………………………………………..)
Komşum bu duruma çok sevindi. (……………………………………………………………..)
Akşam gittim, kazanı istedim. (……………………………………………………………..)
Doğurduğuna inandın da öldüğüne neden inanmazsın? (……………………………………………………)
Karakaçan’ı alıp eve geri döndüm. (…………………………………………………………….)
11. Aşağıda parantezle belirtilen yerlere uygun noktalama işaretlerini getiriniz. (10 puan)
Öğretmen 7( ) A sınıfından Ayşe( )yi( )Caner( )i ( ) B sınıfından Emel( )i( )Hasan( )ı( ) çağırdı( )
12. Kütüphane görevlisi olduğunuzu düşünün. Kütüphaneye bağışlanan kitapları kayıt defterine işleyip kullanıma sunduğunuzu belirttiğiniz bir tutanak tutunuz. Tutanağınızdaki sayılar, isimler hayal ürünü olabilir. (15 puan)

Sınav süresi 40 dakikadır. Başarılar. Şenol YILDIRIM/Türkçe Öğretmeni

Yüklə 21,55 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2020
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə