Edebiyat fakültesi tarih böLÜMÜ ders biLGİ paketi



Yüklə 63,7 Kb.
tarix02.01.2022
ölçüsü63,7 Kb.
#13898




EDEBİYAT FAKÜLTESİ

TARİH BÖLÜMÜ

DERS BİLGİ PAKETİ

Dersin Kodu / Adı

TRH209/TARİH METODOLOJİSİ I




Sınıfı / Dönemi

2/I

Dili

Türkçe

Düzeyi

Lisans

Türü

Zorunlu

Kategorisi




Kredisi

2

Teori

Uygulama

Laboratuvar

AKTS Kredisi

4

2







Eğitim Şekli

Yüz yüze

Ön Koşul Dersler

Yok

Öğretim Üyesi

YRD. DOÇ. DR. NAİM ÜRKMEZ

Diğer Öğr. Üyeleri

Yok

Yardımcılar

Yok

Ders Saatleri

Cuma 15:00-17:00-17:00-19:00




Değerlendirme Ölçütleri


Dersin Alt Limit Değeri

.

Dönem Sonu Sınavı Barajı

.

ETKİNLİK

Adet

Yüzde (%)

Ara Sınav

1

40

Kısa Süreli Sınavlar

…..

…..

Ödevler

…..

…..

Dönem Ödevi/Projesi

…..

…..

Laboratuvar

…..

…..

Diğer

…..

…..

Dönem Sonu Sınavı

1

60







Dersin Amacı

Öğrencilerin tarihçi formasyonu kazanmalarını sağlamak, tarihi kayıtlar esas alınarak bir tarih metninin nasıl vücuda getirileceği, tarihin konu ve faydası, tarih telakkisi ve gelişmesi, tarihin faydalandığı ilimleri, tarihin kaynakları ve kaynakların tenkidinin nasıl yapılacağının kavratmak.







Öğrenim Çıktıları

  1. Tarihin ne işe yaradığını, işlevini kavrayabilme

  2. Dünya’da, hal-i hazırdaki ana kadar kullanılan tarih yazım çeşitlerini kavrama.

  3. Tarihe yardımcı bilimlerin tarihçinin işini nasıl kolaylaştırdığını ve bir tarihçinin bu bilimleri hangi durumda kullanmak mecburiyetinde olduğunu kavrama.

  4. Tarihçinin bilimsel bir araştırmayı, hangi aşamalardan geçerek hazırlayacağı kavramak.

  5. Bir metni eleştirel gözle inceleyebilme










Ders İçeriği ve Programı

Haftalar

Konular


1

Tarihin tanımı, faydası, konusu.





2

Eskiçağlardan bu yana tarih yazım metotları: Hikayeci Tarih, Öğretici Tarih ve Araştırmacı Tarih.





3

Tarihe yardımcı bilimler; Coğrafya, Arkeoloji, Nümizmatik (Meskûkat).






4

Tarihe yardımcı bilimler; Antropoloji, İktisat, Sanat Tarihi, Felsefe.




5

Tarihe yardımcı bilimler; Filoloji, Paleografya, Epigrafi, Diplomatik.




6

Tarihe yardımcı bilimler; Şecereler (Geneoloji), Onomastik (Yer Adları), Felsefe, Sosyoloji.




7

Tarih Kaynakların Tasnifi.




8

Ara Sınav.




9

Sözlü Kaynaklar




10

Yazılı Kaynaklar.




11


Görsel Kaynaklar.


12

Müzelik Malzeme




13


Arşiv ve Kütüphaneler


14


Kaynakların Tenkidi




Ders Kitapları

ve/veya

Kaynakları

Mübahat S. Kütükoğlu, Tarih Araştırmalarında Usûl, Türk Tarih Kurumu, Ankara 2011

Ahmet Şimşek (Ed.), Tarih Nasıl Yazılır (Tarih Yazımı İçin Çağdaş Bir Metodoloji), Tarihçi Kitabevi, İstanbul 2011.

Ahmet Şimşek (Ed.), Tarih İçin Metodoloji, Pegem Akademi, Ankara 2015.


Yardımcı Kitaplar

Tuncer Baykara, Tarih Araştırma ve Yazma Metodu, IQ Kültür Sanat Yayıncılık, İstanbul 2007.

Zeki Velidi Togan, Tarihte Usûl, Enderun Kitabevi, İstanbul 1985.

Vahdettin Engin, Ahmet Şimşek (Ed.), Türkiye’de Tarihyazımı, Yeditepe Yayınevi, İstanbul 2011.

Suraiya Faroqhi, Osmanlı Tarihi Nasıl İncelenir?, TVYY, İstanbul 2001.

Leon Halkin, Tarih Tenkidinin Unsurları, (Nşr: Bahaeddin Yediyıldız), TTK, Ankara 1989.

Edward Hallett Carr, Tarih Nedir?, İletişim Yayınları, İstanbul 2004.



Dokümanlar

Konuyla ilgili akademik makaleler.



Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterliliklerine Katkı Düzeyi

ÖÇ

No

Ders Öğrenim Çıktısı

Katkı Yaptığı

Prog. Yet. a

Katkı

Düzeyi b

Ölçme

Yöntemi c

1

2

3

4

5




1

Bilimsel bir tarih metninin inşa sürecini kavrayacaklardır.

2,3,4,5,6,11,12,13













x

1,3

2

Olaylara farklı açılardan bakarak eleştiri yetisi kazanacaklardır.

2,5,6,8,12













x

1,3

3

Deste aldıkları teorik bilgileri yapacakları araştırmalarda kullanabilecek ve konu hakkında kendi yorumlarını yapacaklardır.

1,2,3,5,10,11













x

3,5

4

Bu derste öğrendikleri bilgileri ve kuramları yapacakları araştırmalarda uygulayabilir seviyeye geleceklerdir.

1,4,6,11,15













x

1,3,5

b Katkı Düzeyi (1: Düşük 2:Düşük ~ Orta 3: Orta 4: Yüksek 5: Mükemmel)

c Ölçme Yöntemi ( 1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ödev/Proje, 4: Laboratuvar Çalışması / Sınavı, 5: Seminer / Sunum )




PY. No

a Program Yeterlilikleri

ÖÇ-1

Sosyal bilimler ve tarih bilgilerini kullanabilme becerisine sahip olmalı.

ÖÇ-2

Edindiği bilgileri, tarihî konularla ilgili araştırmalarda uygulayabilmeli ve sonuçlarını analiz edip yorumlayabilmeli.

ÖÇ-3

Tarihî dönemlerle ilgili değişik konular karşısında, araştırmaya yönelik gereksinimleri belirleyebilmeli ve süreci tasarlayabilmeli.

ÖÇ-4

Tarihî araştırmalara yönelik olarak disiplinler arası bir yaklaşımla çözüme gidebilmeli.

ÖÇ-5

Tarihî olayları tanımlayabilmeli, kurgulayabilmeli ve değerlendirebilmeli.

ÖÇ-6

Araştırmalarda konunun tespiti, araştırılması, kaleme alınması ve değerlendirilmesi aşamasında meslekî etik ve sorumluluk bilinci içerisinde hareket edebilmeli.

ÖÇ-7

Tek ya da çok disiplinli çalışma gruplarında görev yapabilmeli ve etkin iletişim sağlayabilmeli.

ÖÇ-8

Tarihi araştırmalarda ortaya çıkan sonuçların evrensel ve toplumsal etkilerini neden-sonuç ilişkisi içinde kavrayabilmeli

ÖÇ-9

Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliğini kavrayabilmeli ve bilgilerinin güncelliğini sağlayacak yöntemleri kullanabilmeli

ÖÇ-10

Yeni tarihi araştırmaların ve diğer ilgili alanlardaki yeni gelişmelerin takibini yapabilmeli ve bilgilerini güncelleyebilmeli

ÖÇ-11

Tarih araştırmaları için gerekli yöntemleri ve araçları kullanabilmeli

ÖÇ-12

Tarihi hadiseleri pek çok yönden ele alabilmeli neden sonuç ilişkisi içinde analiz ve sentez yapabilmeli

ÖÇ-13

Her türlü tarihi hadiseyi ve sosyal gelişmeyi araştırıp etüt yapabilmeli ve rapor yazabilmeli

ÖÇ-14

Temel tarihi bilgileri kavrama becerisine sahip olmalı

ÖÇ-15

Bilgi teknolojilerini etkin kullanma becerisine sahip olmalı


Yüklə 63,7 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə