Manisa liseler arasi münazara yarişmasi konulari



Yüklə 20,28 Kb.
tarix01.09.2018
ölçüsü20,28 Kb.
#76210




meblogo_2 c:\users\packard bell\desktop\isimsiz-1.jpg




MANİSA LİSELER ARASI MÜNAZARA YARIŞMASI KONULARI:

Öğrenciler için fen ve matematik okumak, tarih ve edebiyat okumaktan daha önemlidir.

Nükleer enerji kullanılmamalıdır.

Ceza davalarında jüri sistemine geçilmelidir.

Reklamlarda rakip firmalar yerilebilmelidir.

Ödevler kaldırılmalıdır.

Sınavlar kaldırılmalıdır.

Şiddet içeren sporlar yasaklanmalıdır.

Şiddet içeren TV dizileri yasaklanmalıdır.

Hayvanların kullanıldığı gösteriler yasaklanmalıdır.

Hayvanlarla ilgili her türlü deney yasaklanmalıdır.

Zorunlu estetik ameliyatlar dışındaki estetik uygulamalar yasaklanmalıdır.

Birey, toplumdan daha önemlidir.

Başarıya giden her yol mübahtır.

Sınırların olmadığı bir dünya, insanlığa mutluluk getirir.

Savaşlar, ne olursa olsun kötüdür ve yapılmamalıdır.

Geleneklerimize sahip çıkmalıyız.

Geleceğe değil, geçmişe bakmalıyız.

Bilgi teknolojisini elinde bulunduran güç, dünyanın hakimi olur.

Dünya, nükleer silahlardan arındırılmalıdır.

Az gelişmiş ülkelerde, çocuk işçilerin çalışması anlayışla karşılanabilir.

Ekonomik kalkınma uğruna çevreden taviz verilebilir.

Popüler kültür zararlıdır.

Ancak parası olanlar özgürdür.

Yaşam koşulları, giderek kötüleşiyor.

“Bekle gör” politikası her zaman iyidir.

Teknolojik araçlara daha fazla zaman ayrılmalıdır.

Bilimsel buluşların telif hakları olmamalıdır.

Doğru, her yerde söylenmelidir.

İlk adımı atmak her zaman iyidir.

Spor, kitleleri uyutur.

Bir şeyi hiç bilmemek, az bilmekten daha iyidir.

Ödül, cezadan daha iyidir.

Kanunlar önünde herkes eşittir.

Kadınlar, erkeklerden daha çok dedikodu yaparlar.

Çok gezen mi, çok okuyan mı bilir?


İlk insanlar mı daha mutludur, günümüz insanları mı?
Savaşta, bilgi mi üstündür, kılıç mı?
Toplumun ilerlemesinde kadın mı, erkek mi daha önemlidir?
Başarıda, çalışmak mı, şans mı önemlidir? 
Kalkınma, köyden mi, kentten mi başlar?
Uygarlığın gelişmesinde, sanat mı, bilim mi önemlidir?
Çevrenin korunmasında, yasalar mı, tabiat bilinci mi etkili olur?
Çocuk eğitiminde, aile mi, okul mu daha etkilidir?
Başarıya ulaşmak için zekâ mı, çalışmak mı daha önemlidir?
Para her kapıyı açar.
Ülkenin kalkınmasında tarım, sanayiden daha önemlidir.
İnsan mı doğaya, doğa mı insana hâkimdir?
İnsana suç işleten, kendisi değil, toplumdur.
Ülkeyi kalkındıracak olan para mıdır, eğitim midir?
Ülkenin kalkınmasında, kamu sektörü mü, özel sektör mü daha etkilidir?
Çocuk eğitiminde çevre, aileden daha etkilidir.
Bir toplumun gelişmesinde sanat mı, spor mu etkilidir?
Savaşlar yapıcı mıdır, yıkıcı mıdır?

Ekonomik kalkınma uğruna çevreye zarar verilebilir.

Evcil hayvanları, herkes besleyebilmelidir.

Kadınlara karşı işlenen suçlar, daha fazla ceza görmelidir.

Popüler yarışma programları, sanata zarar vermektedir.

Giyim sektörüne büyük beden kreasyon, kampanya vs. yapma zorunluluğu getirilmelidir.

Ünlülerin özel hayatı, hiçbir şekilde medyada yer almamalıdır.

Devlet, estetik operasyon masraflarının bir kısmını karşılamalıdır.

Fast food şirketlerinin çocuklara yönelik reklam ve kampanyaları kaldırılmalıdır.

Sporcuların astronomik ücretlerine sınırlama getirilmelidir.

Kadınlara, pozitif ayrımcılık uygulanmalıdır.

Büyük alışveriş merkezleri, şehir dışına taşınmalıdır.

Güzellik yarışmaları kaldırılmalıdır.

Şans oyunları kaldırılmalıdır.

Müzeler, ören yerleri ücretsiz olmalıdır.

Basın ve yayında futbola daha az yer verilmelidir.

Küçük yaşta şöhret getiren programlar yasaklanmalıdır.

Veliler (anne-baba) en iyi öğretmendir.

Fast food tarzı yemekler, günümüz yaşam tarzına daha uygundur.

Televizyon, kişilerin arkadaşları ve aileleri ile olan ilişkilerini bozmuştur.

Okullarda teorik eğitime, uygulamalı eğitimlerden daha çok ağırlık verilmelidir.

Yaşam tarzımızı, parayı harcamak yerine biriktirmek üzerine kurmalıyız.

Geçmiş, gelecekten daha önemlidir.

Teknoloji sayesinde öğrenciler, daha iyi ve hızlı öğrenir.

Yüz yüze diyalog, diğer iletişim araçlarından daha etkilidir.

Başarı, planlı çalışarak mı, yoksa şansları değerlendirerek mi yakalanır?

İnsanın dış görünüşüne bakarak hüküm verebiliriz.

İnsan, önemli bir kararı tek başına almalıdır.

Tarihi binalar korunmalı mı, yoksa yerlerine daha modern binalar mı inşa edilmeli?

Ulaşım araçları, insan hayatını her yönden kolaylaştırmıştır.

Teknoloji, dünyaya faydalı mıdır, zararlı mıdır?

Ulusal kültürler, dünya kültüründen bağımsız kalmalıdır.

Yabancı ülkeye göç eden biri, kendi kültürünü mü, yoksa bulunduğu ülkenin kültürünü mü yaşamalıdır?

Gençlerde, ailenin etkisi arkadaşlarınkinden daha fazladır?

Geleceği, bugünden tahmin etmek mümkün müdür?

Hayvanat bahçeleri gerekli değildir.

Toplumun gelişmesinde, yetişkinlerin katkısı gençlerinkinden daha fazladır.

Öğrencilere kitap seçiminde müdahale edilmelidir.

Öğrencilere arkadaş seçiminde müdahale edilmeli midir, edilmemeli midir?

Kitap, gençlikte mi yaşlılıkta mı daha çok okunmalıdır?

Gelişen teknoloji mutluluğu artırır.

Teknolojik araçlar öğretmenin yerini alabilir mi?

Zengin olmak, mutlu olmak için yeterli midir?

Cep telefonları, öğrencinin başarı ve iletişimini kolaylaştırmaktadır.



Sözel dersler, sayısal derslere göre bizi hayata daha iyi hazırlar.
MANİSA LİSELER ARASI MÜNAZARA YARIŞMASI İL KURULU



logo gif



Yüklə 20,28 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə