Rahasia langkah proses adaftasi (prof. Krevolin) smart in



Yüklə 445 b.
tarix18.04.2018
ölçüsü445 b.
#48855



RAHASIA LANGKAH PROSES ADAFTASI (PROF. KREVOLIN)

  • SMART IN

  • SATU KATA

  • MENULIS SATU-DUA LOGLINE

  • ADA TUJUH PERTANYAAN POKOK

  • RAHASIA SKENARIO

  • TAHAP-TAHAP CERITA SECARA RINGKAS

  • INSYA ALLAH







ADA TUJUH PERTANYAAN

  • SIAPAKAH TOKOH UTAMANYA?

  • APA YANG DIINGINKAN/DIDAMBAKAN TOKOH UTAMA ? (APA MASALAH UTAMA YNG DIHADAPI TOKOH UTAMA)

  • SIAPA/APA YANG MENGHALANGI TOKOH UTAMA UNTUK MENDAPATKAN YANG DIINGINKAN? (SIAPA/APA YANG TERLIHAT ANTAGONIS)

  • BAGAIMANA PADA AKHIRNYA TOKOH UTAMA BERHASIL MENCAPAI APA YANG DICITA-CITAKAN DENGAN CARA YANG LUAR BIASA, MENARIK DAN UNIK?

  • APA YANG INGIN ANDA SAMPAIKAN DENGAN MENGAKHIRI CERITA SEPERTI INI? (TEMA CERITA, UNSUR-UNSUR PEMADU FILM)

  • BAGAIMANA ANDA MENGISAHKAN CERITA ANDA? (SIAPA YANG HARUS MENGISAHKAN CERITA ITU)

  • BAGAIMANA TOKOH UTAMA DAN TOKOH-TOKOH PENDUKUNG LAIN MENGALAMI PERUBAHAN DALAM CERITA INI?



SEKOLAHKU

  • SIAPAKAH TOKOH UTAMANYA? GURU/KARYAWAN/SISWA

  • APA YANG DIINGINKAN/DIDAMBAKAN TOKOH UTAMA ? DAPAT MELEWATI PERJUANGAN HIDUP YANG SULIT

  • SIAPA/APA YANG MENGHALANGI TOKOH UTAMA UNTUK MENDAPATKAN YANG DIINGINKAN? LINGKUNGAN YANG KURANG BERSAHABAT

  • BAGAIMANA PADA AKHIRNYA TOKOH UTAMA BERHASIL MENCAPAI APA YANG DICITA-CITAKAN DENGAN CARA YANG LUAR BIASA, MENARIK DAN UNIK? HATI YANG TULUS

  • APA YANG INGIN ANDA SAMPAIKAN DENGAN MENGAKHIRI CERITA SEPERTI INI? KESABARAN DAN KESEDERHANAAN DAPAT MENAKLUKKAN SEGALANYA

  • BAGAIMANA ANDA MENGISAHKAN CERITA ANDA? DENGAN SUDUT PANDANG ORANG KETIGA, TANPA FLASHBACK, TANPA NARASI DENGAN MUSIK YANG DIGUNAKAN UNTUK MENEKANKAN TEMA, ADEGAN DAN POLA

  • BAGAIMANA TOKOH UTAMA DAN TOKOH-TOKOH PENDUKUNG LAIN MENGALAMI PERUBAHAN DALAM CERITA INI? EKPRESI KETIKA MENERIMA KEJUTAN





SASARAN BABAK I

  • FADE IN : DIMULAI DARI SALAH SATU TANDA KHAS DI KOTA TEMPAT SEKOLAHKU BERADA MENUJU SEKOLAHKU

  • KEJUTAN TURUN DARI MOBIL DALAM KEADAAN MISTERI KAMERA MENGIKUTI MENUJU TEMPAT YANG DISEDIAKAN

  • MENUJU KANTOR KEPALA SEKOLAH DAN WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH

  • - VISI SEKOLAH

  • - PRESTASI SEKOLAH

  • - KENDALA YANG DIHADAPI

  • 4. KEPALA SEKOLAH MEMBUKA KEJUTAN

  • BREAK……………..



SASARAN BABAK II

  • KEPALA SEKOLAH MEMBUKA KEJUTAN

  • TIM SEKOLAHKU MEMBAGI KUESIONER TENTANG GURU FAVORIT

  • SUASA MEMBAGI KUESIONER

  • SUASANA PERHITUNGAN

  • NOMINASI GURU FAVORIT

  • BREAK ……………………



SASARAN BABAK III

  • GURU FAVORIT DIUMUMKAN DAN DIBERI KEJUTAN

  • WAWANCARA MENGAPA BISA MENJADI GURU FAVORIT

  • KOMENTAR SISWA TENTANG GURU FAVORIT

  • KARYAWAN DENGAN PENGABDIAN LUAR BIASA

  • KESULITAN HIDUP YANG HARUS DIJALANI

  • KEINGINANAN YANG BELUM TERCAPAI DALAM WAKTU DEKAT

  • MEMBERIKAN KEJUTAN YANG MERUPAKAN KLIMAKS

  • NARASI SANG TOKOH.





TAHAP-TAHAP CERITA SECARA RINGKAS

  • MISAL TAHAP-TAHAP CERITA SECARA RINGKAS ADA 40 ADEGAN POKOK,

  • MAKA :

  • BABAK I : 15 ADEGAN

  • BABAK II : 15 ADEGAN

  • BABAK III : 10 ADEGAN



INSYA ALLAH






Yüklə 445 b.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2022
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə