Uşaq yaradıcılıq məhsullarının təhlili diaqnostik metodlardan biri kimi uşaq fəaliyyətinin məhsuldar növlərinin nəticələrini qiymətləndirmək imkanı verir. Bu metodun tətbiqindən məqsəd uşağın müvafiq yaş dövrünə uyğunluğunu və onun inkişaf səviyyəsini müəyyən etməkdən ibarətdir. Psixoloq, bağça yaşlı uşaqların fəaliyyət məhsulları olan rəsmləri, naxışları, fiqurları, kompozisiyaları, öyrəndikləri şer və nağılları, mahnıları və s. təhlil etməklə, onların proqram tələblərinə və yaş normalarına uyğunluğunu müəyyənləşdirir. Bu metodu tətbiq etməklə psixoloq uşağın müstəqil şəkildə yaratdığı fəaliyyət məhsullarını təhlil edib qiymətləndirməlidir. Uşaq yaradıcılıq məhsullarının təhlili metodu bəzən sərbəst metod kimi tətbiq edilsədə, o, əsasən yardımçı diaqnostik metod kimi nəzərdən keçirilir.
Uşağın kompleks diaqnostikası peşəkar psixoloji müayinəyə əsaslanır. Bu müayinə aşağıdakı beş əsas mərhələdən ibarətdir:
