A lélektan története Pléh, Csaba a lélektan története

CsÁnyi Vilmos (1983): A tudat evolúciója. In: Vida Gábor (szerk.): Evolúció. III. Budapest: Natura, 181-243. o.

CsÁnyi Vilmos (1988): Evolúciós rendszerek. Budapest: Gondolat.

CsÁnyi Vilmos (1994): Viselkedés, gondolkodás, társadalom: etológiai megközelítés. Budapest: Akadémiai.

CsÁnyi Vilmos (1995): Etológia. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó.

CsÁnyi Vilmos (1999): Az emberi természet. Budapest: Vince.

Csepeli György (szerk., 1981): A kísérleti társadalomlélektan főárama. Budapest: Gondolat.

Csermely Péter (2005): A rejtett hálózatok ereje. Budapest: Vince.

Csibra Gergely és Gergely György (1998): A mentális viselkedésmagyarázatok teleológiai gyökerei. Magyar Pszichológiai Szemle, 53. 364-378. o.

Dalton, D. C. és Evans, R. B. (szerk., 2003): The life cycle of psychological ideas: Understanding prominence and the dynamic of intellectual challenge. New York: Kluwer/ Plenum.

Damasio, A. (1996): Descartes tévedése. Budapest: Adu- print.

Danzinger, K. (1980a): Wundt and the two traditions in psychology. In: Rieber, R. W. (ed.): Wilhelm Wundt and the making of scientific psychology. New York: Plenum Press, 73-87. o.

Danzinger, K. (1980b): Wundt’s theory of behavior and volition. In: Rieber, R. W. (ed.): Wilhelm Wundt and the making of scientific psychology. New York: Plenum Press, 89-115. o.

Danziger, K. (1983): Origins of the shema of stimulated motion: Towards a prehistory of modern psychology. History of Science, 21. 183-210. o.

Danziger, K. (1990a): Constructing the subject. New York: Cambridge university Press.

Danziger, K. (1990b): Generative metaphor and the history of psychological discourse. In: Leary, D. E. (1990, ed.): Metaphors in the history of psychology. Cambridge: Cambridge University Press, 331-356. o.

Danziger, K. (2008): Marking the mind: A history of memory. Cambridge: Cambridge university Press.

Darwin, Ch. (1955): A fajok eredete. Budapest: Akadémiai. Új fordítás Kampis György munkája, elektronikusan: http://mck.oszk..hu/05000/05011.

Darwin, Ch. (1961): Az ember származása. Budapest: Gondolat.

Darwin, Ch. (1963): Az ember és az állat érzelmeinek kifejezése. Budapest: Gondolat.

Darwin, Ch. (1987): Notebooks. Ithaca: Cornell Univer- sity Press.

Davidson, D. (1980): Esays on actions and events. Oxford: oxford university Press.

Davidson, L. (1988): Husserl’s refutation ofpsychologism and the possibility of a phenomenological psychology. Journal of Phenomenological Psychology, 19. 1-17. o.

Davidson, L. et ál. (1991): Psychologism and phenomenological psychology revisited: I. The liberation from Naturalism. Journal of Phenomenological Psychology, 22. 87–108. o.

Dawkins, J. (1995a): A vak órásmester. Budapest: Gondolat.

Dawkins, J. (1995b): Folyam az édenkertből. Budapest: Kulturtrade.

Dawkins, R. (1982): The extendedphenotype: The gene as the unit of selection. san Francisco: Freeman.

Dawkins, R. (1984): Az önző gén. Budapest: Gondolat.

DEEsE, J. (1965): The Structure of Associations in Language and Thought. Baltimore: The Johns Hopkins Press.

Deese, J. (1985): American Freedom and the Social Sciences: Critical Assessments of Contemporary Psychology. New York: Columbia Umversity Press.

Dehaene, S. és Cohen, L. (2007): Cultural recycling of cortical maps. Neuron, 56, 384-398. o.

Delafresnaye, J. F. (ed., 1961): BrainMechanisms andLear- ning. oxford: Blackwell.

Deleuze, G. (1998): Hume és Kant. Budapest: Osiris.

Demeter Tamás (1998): A csendes olvasás és a tudatfilozófia kezdetei. Jel-Kép, 8. 67-88. o.

Dempe, H. (1930): Was ist Sprache? Eine sprachphilosophi- sche Untersuchung im Anschluss an die Sprachtheorie Karl Bühlers. Weimar.

Dénes Magda (1933): A tárgy problémája Brentanónál és Meinongnál. Budapest: Elek.

Dénes Magda (1979): Johann Friedrich Herbartpedagógiája. Budapest: Tankönyvkiadó.

Dennett, D. (1991): Consciousness explained. Boston: Little Brown.

DENNETT, D. (1996a): Micsoda elmék. Budapest: Kultur- trade.

Dennett, D. (1996b): Igazhívők: Az intencionális stratégia és sikerének forrásai. In: Pléh szerk. 1996, 152168. o.

Dennett, D. (1998a): Az intencionalitás filozófiája. Budapest: osiris.

DENNETT, D. (1998b): Darwin veszélyes gondolata. Budapest: Typotex.

Dennett, D. és Kinsbourne, M. (1992): Time and the ob- server: The where and when of consciousness in the brain. Behavioral and Brain Sciences, 15. 183-247. o.

Dennis, W. (1948, ed): Readings in the History of Psychology. New York: Appleton.

Déri, Susan (1990): Great representatives of Hungarian psychiatry: Balint, Ferenczi, Hermann and Szondi. Psychoanalytic Review, 77. 491-501. o.

Descartes, R. (1980): Válogatott filozófiai művei. 2. kiadás. Budapest: Akadémiai.

Descartes, R. (1637/1992): Értekezés a módszerről. Boros Gábor kommentárjaival. Budapest: Matúra.

Descartes, R. (1994): Elmélkedések az első filozófiáról. Budapest: Atlantisz.

Descartes, R. (1637/1995): A lélek szenvedélyei. Szeged: Ictus.

Dessoir, M. (1911): Abriss einer Geschichte der Psychologie. Heidelberg: Carl Winter.

Dewey, J. (1910): The Influence of Darwin on Philosophy. New York: Holt.

Dewey, J. (1912): Az iskola és a társadalom. Budapest: Lampel.

Dewey, J. (1931): A gondolkodás nevelése. Budapest: Kisdednevelés.

Dewey, J. (1949): Education and the Social Order. New York: League for Industrial Democracy.

Dewey, J. (1974): Az iskola és a gyermek élete. In: Ferge-Há- ber, 501-506. o.

Dewey, J. (1978): A nevelés jellege és folyamata. Budapest: Tankönyvkiadó.

Dewey, J. (1896/1983): A reflexív fogalma. In: Pléh 1983, I. 259-269. o.

Dewsbury, D. A. (1994): Paul Harkai Schiller. Psychological Record, 44. 307-350. o.

Dewsbury, D. A. (1996): Paul Harkai Schiller: The Influ- ence of his Brief Carrer. In: Kimble, G. A., Boneau, C. A. és Wertheimer, M. (eds.): Portraits of Pioneers in Psychology. Mahwah, N. J.: Lawrence Erlbaum, 281-293. o.

Diamond, I. T. (1985): A History of the Study of the Cor- tex: Changes in the Concept of the Sensory Pathway. In: Kimble és Schlesinger, Vol 1. 305-387. o.

Diamond, S. (1974, ed.): The Roots of Psychology. New York: Basic Books.

Diamond, S. (1980): Wundt before Leipzig. In: Rieber, R. W. (ed.): Wilhelm Wundt and the making of scientific psychology. New York: Plenum Press, 3-70. o.

Dienes Valéria (1914): A mai lélektan főbb irányai. Galilei Füzetek. Budapest: Haladás.

Dienes Valéria (1923): Bergson lélektana. In: Bergson 1923, 7-49. o.

Dienes Valéria (1981): A szimbolika főbb problémái. In: Gráfik Imre és Voigt Vilmos (szerk.): Kultúra és szemiotika. Budapest: Akadémiai, 15-27. o.

Dienes Valéria (1983): Visszaemlékezés. In: Hajnalvárás. Budapest: Szent István Társulat, 16-51. o.

Dienes Valéria (1987): A pszichológus Dienes Valéria. Pszichológia, 7. 431-451. o.

Dijksterhuis, E. J. (1961): The Mechanization of the World Picture. oxford: Clarendon Press.

Dilthey, W. (1894): Ideen über eine beschreibdende und zerglierdendre Psychologie. Sitzungberichte der Akade- mie der Wissenschaften zu Berlin, 2. 1309-1407. o.

Dilthey, W. (1925): Élmény és költészet. Budapest: Franklin.

Dilthey, W. (1975): A történelmi világ felépítése a szellemtudományokban. Budapest: Gondolat.

Dion, K. L. (1990): Psychology and proverbs: Folk psychology revisited. Canadian Psychology, 31. 209-211. o.

Diserens, S. M. (1925): Psychological objectivism. Psychological Review, 32. 121-152. o.

Dixon, T. R. és Horton, D. L. (szerk., 1968): Verbal beha- vior and general behavior theory. New York: Prentice- Hall.

Dollard, J. és Miller, N. E. (1950): Personality and psy- chotherapy: An analysis in terms of learning, thinking and culture. New York: McGraw-Hill.

Dolley, C. S. és Cattell, J. M. (1894): On reaction-times and the velocity of the nervous impulse. Educational psychology. Pamphlets, 1. 159-168. o.

Donald, M. (1991): Origins of the modern mind: Three stages in the evolution of culture and cognition. Cambridge, Mass.: Harvard University Press.

Donald, M. (2001a): Az emberi gondolkodás keletkezése. Budapest: osiris.

Donald, M. (2001b): A mind so rare: The evolution of human consciousness. New York – London: W. W. Norton & Company.

Donders, F. C. (1868/1969): Die Schnelligkeit psychischer Prozesse. Archiv für Anatomie, Physiologie, und wissen- schaftliche Medizin. 657-681. o. Angolul: On the speed of mental processes. Acta Psychologica, 30. 412-431. o.

Dreyfus, H. (1979): What computers can’t do: A critique of artificial intelligence. 2. kiadás. san Francisco: Free- man.

Driesch, H. (1925): The crisis in psychology. Princeton: Princeton university Press.

Ducret, J. J. (1990): Jean Piaget. Biographie et parcours in- tellectuel. Neuchatel: Delachaux et Niestlé.

Dupuy, J. P (2009): On the origins of cognitive science: The mechanization of the mind. Cambridge: MIT Press.

Durkheim, É. (1917): A szociológia módszere. Budapest: Franklin.

Durkheim, É. (1978): A társadalmi tények magyarázatához. Budapest: Közgazdasági.

Durkheim, É. és Mauss, M. (1903): De quelques formes primitives de classification. Année Scoiologique, 6.

Duvignaud, J. (1968): Préface. és Introduction. In: Halbwachs 1968, I-XV., XVII-XXII.

Dwelhauvers, G. (é. n.): Létude de la pensée. Párizs: Té- gui.

Dwelhauvers, G. (1912): Wilhelm Wundt et la psychologie expérimentale. In: La philosophie allemande au XIXe siecle. Párizs: Alcan, 127-159. o.

É. Kiss Katalin (1981): Brassai Sámuel mondatelmélete. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XIII. 91-102. o.

É. Kiss Katalin (1983): A magyar szintaxis egy transzformációs megközelítése. Budapest: Akadémiai.

É. Kiss Katalin (1987): Configurationality in Hungarian. Budapest: Akadémiai.

Ebbinghaus, H. (1885): Über das Gedachtniss: Untersuchun- gen zur experimentellen Psychologie. Leipzig: Duncker és Humblot.

Ebbinghaus, H. (1896): Über erklárende und beschreiben- de Psychologie. Zeitschfrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorganne, 9. 162-205. o.

Ebbinghaus, H. (1897): Über eine neue Methode zur Prüfung geistiger Fahigkeiten und ihre Anwendung bei Schulkindern. Hamburg és Lipcse: L. Voss.

Ebbinghaus, H. (1908): Abriss der Psychologie. Lipcse: Veit. English edition: Psychology: An elementary textbook. Transl. by M. Meyer. Boston: Heath.

Eco, U. (1999): Kant és a kacsacsőrű emlős. Budapest: Európa.

Edelman, G. M. (1987): Neural Darwinism: The theory of neural group selection. New York: Basic Books.

Edelman, G. M. (1990): The rememberedpresent: A biological theory of consciousness. New York: Basic Books.

Ehrenfels, C. von (1897-98): System der Werttheorie. Leip- zig: Reisland.

Ehrenfels, C. von (1907): Sexualethik. Wiesbaden: J. F. Bergmann.

Ehrenfels, C. von (1948): Cosmogony. New York.

Ehrenfels, C. von (1988): Psychologie, Ethik, Erkenntnis- theorie. München: Philosophia.

Ehrenfels, C. von (1890/1988): On ‘Gestalt qualities’. In: Smith, B. (szerk., 1988): Foundations of Gestalt theory. München: Philosophia Verlag, 82-117. o.

Eliminativism. Special issue. Mind and Language, 1993/8, No. 2.

Elkonyin, D. B. és Davidov, D. D. (1972): Életkor és ismeretszerzés. Budapest: Tankönyvkiadó.

Ellenberger, H. F. (1970): The discovery of the unconscious. New York: Basic Books.

Ellenberger, H. F. (1993): Beyond the Unconscious. Prince- ton: Princeton university Press.

Ellis, W. D. (ed. 1938): A Source Book of Gestalt Psychology. London: Routledge.

Elsenhans, T. (1897): Das Verháltnis der Logik zur Psy- chologie. Zeitschrift für Philosophie und philosophische Kritik, 109, 195-212. o.

Epstein, W. et ál (1994): Gestalt psychology and the philosophy of mind. Special Issue: Gestalt. Philosophical Psychology, 7. 163-181. o.

Erdélyi Ágnes (1972): Nyelvi kommunikáció és hermeneutika (Gondolatok egy Dilthey-kritikához). Általános Nyelvészeti Tanulmányok VIII. 39-52. o.

Erdélyi Ágnes (1988): Megértő társadalomtudomány – angolszász módra. In: Winch 1988, 7-21. o.

Érdi Péter (1991): Posztmodern (természet?)tudomány. BUKSZ, 3. 454-460. o.

Erikson, E. (1989): Az ifjú Luther. Budapest: Gondolat.

Erős Ferenc (1979a): Szociálpszichológia és kritikai elmélete. Pszichológiai Tanulmányok XV. 347-374. o.

Erős Ferenc (1979b): Pszichológia és ideológiakritika. Világosság, 20. 33-39. o.

Erős Ferenc (1986): Pszichoanalízis, freudizmus, freudo- marxizmus. Budapest: Gondolat.

Erős Ferenc (1995): Mérei Ferenc életműve és a magyar szociálpszichológia. In: Kiss 1995a, 123-136. o.

Erős Ferenc (1998): Önarckép (történelmi?) háttérrel. Élet és Irodalom, 42. No. 35. augusztus 28. 6. o.

Erős Ferenc (2001): Analitikus szociálpszichológia. Budapest: Új Mandátum.

Eschbach, A. (1984): Bühler Studien. 2 vols. Frankfurt: suhrkampf.

Eschbach, A. (1990): Karl Bühler: Sematologist. In: Bühler, K. (1934/1990): Theory of Language: The Repre- sentational Function of Language. Translated by D. F. Goodwin. Amsterdam, XIII-XLIII.

Esper, E. A. (1974): A history of psychology. Philadelphia: saunders.

Estable, C. (1961): Considerstions on the Histological Bases of neurophysiology. In: Delafresnayes, J. F. (ed., 1961): Brain mechanimss and Learning. Oxford: Black- well, 309-334. o.

Everdell, W. R. (1997): The First Moderns: Profiles in the Origins of Twentieth-Century Thought. Chicago: Univer- sity of Chicago Press.

Eysenck, H. (1978): A személyiség és az Eysenck-démon. In: Eysenck, H. és Eysenck, M. (1994): Mindwatching. London: Routledge.

Eysenck, M. W. (szerk., 1990): The Blackwell Dictionary of Cognitive Psychology. Oxford: Blackwell.

Eysenck, M. W. és Keane, M. (1996): Kognitív pszichológia. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó.

Fagot, C. (1995): Repetition blindness: Perception or memory failure? Journal of Experimental Psychology: Hu- man Perception & Performance, 21. 275-292. o.

Falmagne, F.-C. (1985): Elements of Psychophysical Theory. oxford: oxford university Press.

Faludi József (szerk., 1946): A mai lélektan. Budapest: Franklin.

Fancher, R. E. (1977): Brentano’s Psychology from an empirical standpoint and Freud’s early methapsy- chology. Journal of the History of the Behavioral Sciences, 13. 207-227. o.

Farkas László (1961): Haeckel és Virchow: A materializmus és az idealizmus harca a biológiában és az orvostudományban. Budapest: Medicina.

Farr, R. M. (1983): Wilhelm Wundt (1832-1920) and the origin of psychology as an experimental and so- cial science. British Journal of Social Psychology, 22. 289-301. o.

Farr, R. M. (1987): Social representations: A French tradition of research. Special Issue: Social representations. Journal for the Theory of Social Behaviour, 17. 343-369. o.

Fearing, F. (1930): Reflex Action: A study in the History of Physiological Psychology. Baltimore: Willams and Wilkins.

Fechner, G. T. (1860): Elemente der Psychophysik. Vol. I-II. Lipcse: Breitkop and Hartel.

Fechner, G. T. (1876): Vorshuleder Aesthetik. Lipcse: Barth.

Fechner, G. T. (1836/1904): Life after Death. Trans. M. C. Wadsworth. New York: Pantheon.

Fechner, G. T. (1966): Elements of Psychophysics. Vol. I. Transl. H. E. Adler. New York: Holt.

Fehér Márta (1983): A tudományfejlődés kérdőjelei. Budapest: Akadémiai.

Feinberg, T. E. és Farah, M. J. (2006): A Historical Pers- pective on Cognitive Neuroscience. In: Farah, M. J. és Feinberg, T. E. (szerk.): Patient-based approaches to cognitive neuroscience. 2. kiadás. Cambridge, MA: The MIT Press, 3-20. o.

Felber Gyula (1928): James és Schiller pragmatizmusa. Budapest.

Ferenczi Sándor (1971): Nyelvzavar a felnőtt és gyermek között. In: Buda Béla 1971, 196-211. o.

Ferenczi Sándor (1982): Lelki problémák a pszichoanalízis területén. Budapest: Magvető.

Ferenczi Sándor (1996): Klinikai napló. Budapest: Akadémiai.

Ferge Zsuzsa (szerk., 1971): Francia szociológia. Budapest: Közgazdasági.

Férge Zsuzsa és Háber Judit (szerk., 1974): Az iskola szociológiai problémái. Budapest: Közgazdasági.

Ferri, L. (1883): La psychologie de l’assocation depuis Hobbes jusqu’a nos jours. Párizs: Bailliere.

Feuerbach, L. (1978): Filozófiai kritikák és alapelvek. Budapest: Helikon.

Filozófiai problémák a magasabbrendű idegműködés fiziológiájában és a pszichológiában. Budapest: Akadémiai.

Fishman, J. A. (1982): Whorfianism of the third kind: Ethnolinguistic diversity as a worldwide societal as- set. (The Whorfian hypothesis: Varieties of validation, confirmation, and disconfirmation II.) Language in Society, 11, 1-14. o.

Flavell, J. (1963): The developmental psychology of Jean Pia- get. Princeton: Van Nostrand.

Fletcher, G. J. O. (1995): Two uses of folk psychology: Implications for psychological science. Philosophical Psychology, 8. 221-238. o.

Florey, E. és Breidbach, O. (1993, ed.): Das Gehirn- Organ der Seele? Zur Ideengeschichte der Neurobiologie. Berlin: Akademie Verlag.

Flourens, P. (1846): Phrenology Examined. Philadelphia: Hogan & Thompson.

Flourens, P. (1824/1974): Recherches expérimentales sur les propriété du systeme nerveux dans les animaux vertébrés. Párizs. Angol részletek in Dimond 1974.

Flournoy, T. (1917): William James filozófiája. Budapest: Magyar Evangéliumi Keresztyén Világszövetség.

Flugel, J. (1964): A hundred years of psychology. London: Duckworth.

Fodor, J. A. (1968): Psychological explanation. New York: Random House.

Fodor, J. A. (1975): The language of thought. Cambridge: Harvard University Press.

Fodor, J. A. (1980): Methodological solipsim considered as a reserach strategy in cognitive psychology. Beha- vioral and Brain Sciences, 3. 63-110. o.

Fodor, J. A. (1981): Representations. Cambridge, Mass.: M. I. T. Press.

Fodor, J. (1983): The modularoty of mind. Cambridge, MA: MIT Press.

Fodor, J. A. (1984): Observation reconsidered. Philosophy of Science, 51. 23-43. o.

Fodor, J. A. (1988): A reply to Churchland’s ‘Percep- tual plasticity and theoretical neutrality’. Philosophy of Science, 55. 188-198. o.

Fodor, J. A. (1990): A theory of content and other essays. Cambridge, Mass.: M. I. T. Press.

Fodor, J. A. (1992): A theory of the child’s theory of mind. Cognition, 44. 283-296. o.

Fodor, J. A. (1996a): Fodor kalauza a mentális reprezentációhoz. In: Pléh Csaba (szerk.) 1996.

Fodor, J. A. (1996b): Összefoglalás Az elme modulari- tásához. In: Pléh Csaba (szerk.): Kognitív tudomány. Budapest: osiris.

Fodor, J. (2000): The Mind Doesn’t Work That Way. Cambridge, MA: The MIT Press.

Fodor, J. A. és Pylyshyn, Z. (1988): Connectionism and cognitive architercture. Cognition, 28.

Fodor Katalin és Kós Béla (1995): Lechner Károly, a „psychophisiológia” kolozsvári művelője. In: Kiss György (szerk., 1995): Pszichológia Magyarországon. Budapest: országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum, 20-30. o.

Follesdal, D. (1994): The Status of Rationality Assump- tions in Interpretation and in the Explanation of Action. In: Martin, M. és McIntyre, L. C. (szerk.): Readings in the Philosophy of Social Science. Cambridge, MA: MIT Press, 299-310. o.

Forgás, J. P. (1989): A társas érintkezés pszichológiája. Budapest: Gondolat.

Foss, B. (szerk., 1972): Új távlatok a pszichológiában. Budapest: Gondolat.

Foucault, M. (1961): Lhistoire de la folie. Párizs: Plon.

Foucault, M. (1968): Les mots et les choses. Párizs: Galli- mard.

Foucault, M. (1989): Felügyelet és büntetés. Budapest: Gondolat.

Foucault, M. (1996): A szexualitás története. I. Budapest: Atlantisz.

Foucault, M. (1997): Ethics. Subjectivity and Truth. New York: Free Press.

Foucault, M. (2000): Szavak és dolgok. Budapest: Osi- ris.

Foucault, M. (2004): A bolondság története a klasszicizmus korában. Budapest: Atlantisz.

Fowles, J. (1983): A francia hadnagy szeretője. Budapest: Árkádia.

Fraisse, P. (1967): A kísérleti pszichológia története. In: Fraisse, P., Piaget, J. és Reuchlin: A kísérleti pszichológia módszerei. Budapest: Akadémiai.

Fraisse, P. (1968): Modeles pour une histoire de la psychologie. Bulletin de Psychologie, 22. 540-545. o.

Fraisse, P. (1989): La psychologie il y a un siecle. Année Psychologique, 89. 171-179. o.

Fraisse, P. (1991): Écrits de Captivité. 1940-1943. Párizs: Éditions de la Maison des Sciences de l’Homme.

Frampton, M. F. (1991): Considerations on the role of Brentano’s concept of intentionality in Freud’s repu- dation of the seduction theory. International review of Psychoanalysis, 18. 27-36. o.

Frazer, J. (1965): Az aranyág. Budapest: Gondolat.

Frege, G. (1884/1953): The foundations of arythmetics. oxford: oxford univesrity Press.

Frege, G. (1966): Funktion, Begriff, Bedeutung. 2. Durch- gesehene Aufl. Gottingen, Vandenhoeck U. Ruprecht.

Frege, G. (1980): Logika, szemantika, matematika. Budapest: Gondolat.

Freud, S. (1958): A mindennapi élet pszichopatológiája. Budapest: Bibliotheca.

Freud, S. (1977): Pszichoanalízis. Bukarest: Kriterion.

Freud, S. (1982): Esszék. Budapest: Gondolat.

Freud, S. (1985): Alomfejtés. Budapest: Helikon.

Freud, S. (1986): Bevezetés a pszichoanalízisbe. Budapest: Gondolat.

Freud, S. (1989): Önéletrajzi írások. Budapest: Cserépfalvi.

Freud, S. (1990): Totem és tabu. Budapest: Cserépfalvi.

Freundenthal, G. (1986): Atom and Individual in the Age of Newton. On the Genesis of the Mechanistic World View. Dordrecht: D. Reidel.

Friedman, G. (1968): Halbwachs, Maurice. International Encyclopedia of the Social Sciences. London: MacMillan, 304-306. o.

Friedman, N. (1967): The Social Nature of Psychological Re- search: The Psychological Experiment as Social Interaction. New York: Basic Books.

Frijda, N. H. és De Groot, A. D. (1982, eds.): Otto Selz: His Contribution to Psychology. The Hague: Mouton.

Frobenius, L. (1981): Afrikai kultúrák. Budapest: Gondolat.

Fromm, E. (1986): A szeretet művészete. Budapest: Európa.

Fromm, E. (2002): Menekülés a szabadság elől. Budapest: Napvilág.

Fulton, J. F. (szerk., 1930): Selected readings in the history of physiology.

Fülöp Márta (2009): A lélek a kultúrák között. Budapest: Akadémiai Kiadó.

Gadamer, H. G. (1984): Igazság és módszer. Budapest: Gondolat.

Galilei, Galileo (1988): Két párbeszéd. Budapest: Magyar Helikon.

Gall, F. J. and Spurzheim, J. K. (1811/1974): Des disposi- tions innées. Párizs. English excerpt: on innate dispo- sitions. In: Diamond, S. (ed.): The Roots of Psychology. New York: Basic Books, 234-235. o.

Galperin, P. J. (1980): A pszichológia tárgya. Budapest: Gondolat.

Galton, F. (1869): Heredary genius. London.

Galton, F. (1883): Inquiries into human faculty and its de- velopment. London.

Galton, F. (1869/1983): Az emberek osztályozása természeti adottságaik alapján. In: Pléh 1983, I. 193-203. o.

Garai László (1969): Személyiségdinamika és társadalmi lét. Budapest: Akadémiai.

Gardner, H. (1983): Frames of mind: the theory of multiple intelligences. New York: Basic Books.

Gardner. H. (1985): The mind's new science: A history of the cognitive revolution. New York: Basic Books.

Gardner, H. (1997): Rendkívüliek. Budapest: Kultur- trade.

Garner, W. R. (1974): The Processing of Information and Structure. Hillsdale, N. J.: Erlbaum.

Gaukroger, S. (1995): Descartes: An intellectual biography. oxford: Clarendon Press.

Gazzaniga, M. S. (szerk., 1995): The cognitive neurosciences. Cambridge, Mass.: M. I. T. Press.

Geertz, C. (1994): Az értelmezés hatalma. Budapest: Századvég.