A mesterképzésre vonatkozó akkreditációs követelmények és a vonatkozó jogszabályok áttekintése folyamatban van



Yüklə 3,22 Mb.
səhifə30/30
tarix30.10.2017
ölçüsü3,22 Mb.
#22539
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30

Nyilatkozatok


  • Az intézményvezető nyilatkozata arról, hogy a fenti táblázatokban megnevezett oktatóknak a jelzett módon való foglalkoztatását biztosítja az intézményben az indítandó képzés egy teljes ciklusára, és gondoskodik a személyi feltételek bemutatott szakmai megfelelőségének fenntartásáról.

  • Az intézménnyel közalkalmazotti jogviszonyban / munkaviszonyban) nem álló oktatók nyilatkozata arról, hogy vállalják a nevük alatt feltüntetett tantárgyak oktatását és az oktatási követelmények teljesítését.

  • Az intézményben foglalkoztatott, az adott szakon oktatók nyilatkozata arról, hogy kettőnél több munkaviszonya felsőoktatási intézményben nincs.

(Ld. a hatályos Ftv. 84. §. (5) bekezdésében foglaltakat)

V.

A szakindítás kutatási és infrastrukturális feltételei


  1. Országosan (és nemzetközileg) elismert tudományos műhely(ek) és együtt dolgozó szakmai közösséggel bíró alapvető K+F / művészeti terület bemutatása.

A BME Természettudományi Karának Matematika Intézetében 5 tanszék működik tudományágak szerinti szerveződésben, elősegítendő az oktatók, kutatók közötti tudományos együttműködést. Intézetünkben 4 akadémikus, 11 tudományok doktora 37 PhD vagy CSc fokozattal rendelkező munkatárs dolgozik. Sokan közülük jelentős nemzetközi sikereket értek el. Kitűnő szakmai kapcsolat alakult ki karunk többi tanszékével is. A TTK 11 tanszékén 131 oktató és 39 kutató dolgozik. Az akadémikusok száma 8, és 24-en az MTA doktorai. A Kar jelenlegi aktív doktoranduszainak száma 57. A matematikus szakok oktatásában és a tudományos együttműködésben hosszú idő óta szerves együttműködés alakult ki a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának Számítástudományi és Információelméleti Tanszékével, ahol 1 akadémikus 1 tudományok doktora, valamint 9 PhD, illetve CSc oktató-kutató dolgozik.

Kiemelkedő továbbá az Intézet kapcsolata a BME mérnökkarainak kutatóival, számos együttműködés hozott sikereket az elmúlt években. Ugyancsak kitűnő, és az utóbbi időben kétoldalú együtttműködési szerződéssel szabályozott oktatási és kutatási kapcsolataink vannak a hozzánk tematikusan közel álló akadémiai intézetekkel (MTA Rényi Intézet, MTA SZTAKI).



  1. A képzés tárgyi feltételei, a rendelkezésre álló infrastruktúra (a KKK alapul vételével, számszerű adatokkal alátámasztott bemutatást kérünk!):




  • tantermek, előadótermek, laboratóriumok és eszközellátottságuk, műhelyek, gyakorlóhelyek

A BME 9 db 300-600 fős előadó teremmel, 19 db 121-250 fős előadóteremmel és 176 db 12-120 fős tanteremmel rendelkezik. Összességében ez elegendő a BME oktatási tevékenységéhez. A tantermeknek az egyes képzésekhez való rendelését az oktatási rektorhelyettes felügyelete alatt működő bizottság végzi, amelynek minden karról van tagja. A Természettudományi Kar jelentős tantermi és számítógépes-laboratóriumi infrastruktúrával rendelkezik. A BME mérnökkaraival és azok laboratóriumaival való együttműködés kitűnő alkalmat ad arra, hogy hallgatóink megismerkedjenek a matematika műszaki alkalmazásaival is.




  • számítástechnikai, oktatástechnikai ellátottság

Az oktatási célokat szolgáló számítástechnikai infrastruktúra tagozódása hasonló az Egyetem felépítéséhez. Vannak:



  • egyetemi kezelésben lévő számítástechnikai eszközök, amelyekhez minden beiratkozott hallgató hozzáférhet (EISZK, EISZK-HSZK)

  • kari kezelésű informatikai laborok (ÉÖK, GÉK, TTK, VIK)

  • tanszéki használatú szervergépek, munkaállomások, PC számítógépek.

Ez a számítástechnikai eszközpark az egyetemi lokális számítógép-hálózatra csatlakozik, mely egy redundáns kialakítású Gigabit-Ethernet gerinchálózatra épül, 10 Gbps sebességű kicsatlakozással.

Az egyetemi kezelésű oktatási célokat szolgáló számítógéppark és hálózat üzemeltetője az Egyetemi Informatikai Szolgáltató Központ (EISZK) és ennek alárendeltségében működő Hallgatói Számítógép Központ (HSZK). Az EISZK felügyeli és üzemelteti az egyetemi lokális számítógép-hálózatot, valamint az összegyetemi célokat szolgáló szerver számítógépeket. Ezekről bővebb információk a http://www.eik.bme.hu web címen találhatók. Az egyetemi hálózatra kapcsolt publikus szervergépek telefonvonalon keresztül is elérhetők, egy egyszerre 100 db modem vagy ISDN hívást fogadni képes modem központ segítségével.

A Hallgatói Számítógép Központ (HSZK) 20 gépteremből áll, melyekben 12-20 db PC bázisú számítógép üzemel. Összesen 272 db számítógép áll a hallgatók rendelkezésére napi 13 órás nyitva tartással. Ezen felül 5 db napi 24 órás elérhetőségű szervergép WIN, UNIX, Novell platformokon. A HSZK működéséről bővebb információk a http://www.hszk.bme.hu web címen találhatók.

A HSZK alapvető célkitűzése az egyetemi informatikai alapoktatás kiszolgálása. Ennek megfelelő a Központ szoftver ellátottsága, mely elsősorban operációs rendszerek, adatbázis- és táblázatkezelő, C++, Pascal fordítók, rajzoló matematikai és szimulációs programokból áll. A Központ a Karok szakoktatásának támogatására is igénybe vehető, az ehhez szükséges szoftvereket azonban már nem a HSZK biztosítja.

A Matematika Intézet két önálló 20, illetve 25 fő befogadására alkalmas számítógépes laborral is rendelkezik. Az igények várható növekedése miatt már elindult a kapacitások bővítése.



  • könyvtárellátottság, a papíralapú, illetve elektronikusan elérhető szakmai folyóiratok, továbbá a szak szempontjából fontos szakkönyvek rendelkezésre állásának (internetes elérhetőségének) bemutatása. Elegendő közölni a könyvtár ezen adatait tartalmazó honlapjának címét.

www.omikk.bme.hu




  • az oklevél megszerzéséhez szükséges idegen nyelvi követelmények teljesítésének körülményei

A BME hallgatóinak nyelvtanulását biztosítja az Idegennyelvi Központ, amelynek mintegy 90 oktatója van. A nyelvoktatás hatékonyságát segítik a rendelkezésre álló nyelvi laborok.




  • a hallgatói tanulmányok eredményes elvégzését segítő szolgáltatások, juttatások, a biztosított taneszközök (tankönyv, jegyzet ellátás stb.)

A Műegyetem a hallgatók írásos anyagokkal való minél jobb ellátottsága érdekében 1991 óta Egyetemi Tankönyv és Jegyzetbizottságot működtet. A bizottság az oktatási rektorhelyettes tanácsadó testülete, tagjai a karok jegyzetfelelősei és a hallgatók képviselői.

A BME saját kiadója a Műegyetemi Kiadó. Itt történik az új jegyzetek szerkesztése. A Kiadó előállítja (előállíttatja) a jegyzeteket a karok által igényelt példányszámban. Ezek mellett Intézetünk  oktatói közül egyre többen készítenek, illetve használnak fel szabadon letölthető elektronikus jegyzeteket.
Az egyetemnek saját könyvesboltja van, ahol a jegyzeteken kívül a tanulásban jól használható könyvek is beszerezhetők.

A BME kitűnő sportolási lehetőségekkel rendelkezik.




  • a tanulmányi ügyekkel kapcsolatos adminisztráció feltételei

Az egységes és hatékony tanulmányi adminisztráció érdekében a BME 2003. december óta Központi Tanulmányi Hivatalt üzemeltet.

A tanulmányi eredmények adminisztrálását a NEPTUN számítógépes rendszer segíti. Az Egyetemi Információs és Szolgáltató Központ részeként az 5 főből álló NEPTUN üzemeltetés biztosítja a rendszer folyamatos működését. A hallgatók a NEPTUN rendszer szolgáltatásait INTERNET-en keresztül is el tudják érni.


  • a normatív finanszírozáson kívüli egyéb források

Képzési részhozzájárulás, szakképzési hozzájárulás, kutatási együttműködésből származó bevételek




  • az oktatás egyéb, szükségesnek ítélt feltételei

A BME 1993 óta használja a kreditrendszert, ma már minden képzésében. Az ebben szerzett tapasztalatok megkönnyítik az egyetem vezetői és oktatói számára a kétciklusú képzés bevezetését.





  1. Az intézményvezető nyilatkozata arról, hogy a képzés indításához szükséges szellemi és tárgyi kapacitás rendelkezésre áll, és az évfolyamonként milyen létszámú hallgató képzését teszi lehetővé.

A szakon kizárólag nappali képzést tervezünk. A jelenlegi alapképzési szak felvételi keretszámát is figyelembe véve a BME alkalmazott matematikus mesterszakán a képzési kapacitás max. 70 fős évfolyamonkénti hallgatói létszámot tesz lehetővé az államilag finanszírozott nappali képzésben.



1 A fejezet 1. és 2. pontjának táblázataiban a fejlécekben előforduló megjelölések értelmezése:

Tudományos fokozat / cím: PhD/DLA vagy CSc, DSc, akadémikus.

Munkakör: (egyetemi / főiskolai) tanár, docens, adjunktus, tanársegéd; tudományos (fő)munkatárs; egyéb

Munkaviszony típusa:

  • Teljes munkaidőben foglalkoztatott határozott vagy határozatlan idejű munkaviszony, ill. közalkalmazotti jogviszony – T , első helyen foglalkoztatott -- T(1)

  • Egyéb (részmunkaidőben foglalkoztatott, megbízási szerződésessel foglalkoztatott stb.)E , ill. - E (1)





Yüklə 3,22 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin