484
Innovatsion taraqqiyotni ta‘minlashda oliy ta‘lim tizimining roli
beqiyosdir. 2020 yil boshiga kelib respublikada 114 ta oliy ta‘lim
muassasalari,
shu jumladan, 93 tasi vatanimizniki, 21 tasi xorijiy oliy ta‘lim
muassasalari va
ularning filiallari faoliyat ko‗rsatdi. Keyingi uch yilda 6 ta oliy ta‘lim muassasalari
va 17 ta filiallar, shuningdek, chet mamlakatlar oliy ta‘lim muassasalarining 14 ta
filiallari tashkil etildi. Kadrlarga buyurtmachilarning takliflariga asosan oliy ta‘lim
yo‗nalishlari va ixtisosliklari Klassifikatoriga 329 ta ta‘lim yo‗nalishlari va 582
magistratura ixtisosliklari kiritildi. 2019/2020 o‗quv yilida 59 oliy ta‘lim
muassasalarida sirtqi, 10 ta oliy ta‘lim muassasalarida kechki ta‘lim shakllari
tashkil etildi. Oliy ta‘lim muassasalarining bakalavriat yo‗nalishlari bo‗yicha
talabalar soni 410 ming nafarni, magistratura ixtisosliklarida 13
ming talabalar
tahsil olishmoqda. Ularning soni keyinga uch yilda 1,7 martaga o‗sdi.
O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining «Oliy malakali ilmiy va ilmiy-
pedagog kadrlar tayyorlash va attestatsiyadan o‗tkazish tizimini yanada
takomillashtirish to‗g‗risida» 2012 yil 24 iyuldagi PF-4456
farmoni qabul
qilingandan so‗ng doktoraturada o‗qiyotganlar soni keskin o‗sdi. Ammo himoya
qilganlar soni ko‗paymadi. O‗zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 16
fevraldagi ―Oliy o‗quv yurtidan keyingi ta‘lim tizimini yanada takomillashtirish
to‗g‗risida‖gi farmoniga asosan ikki bosqichli doktorantura qayta tashkil etildi.
Texnologik, marketing va
tashkiliy innovatsiyalarni
moliyalashtirishga
yo‗naltirilgan mablag‗lar hajmi 2017 yilda 2010 yilga nisbatan 15,7 barobarga,
shu jumladan tashkilotning o‗z mablag‗lari 16,04 barobarga, xorijiy kapital 16,5
barobarga, tijorat banklari kreditlari 2,9 barobarga oshdi (qarang: 16.4.3-jadval)