Standarde privitoare la evaluarea lucrării de licență/disertație
Fiecare coordonator își exprimă punctul de vedere final asupra lucrării de licență/disertație după evaluarea acesteia conform grilei de evaluare.
Referatul de evaluare a lucrării va conține:
-
aproximativ 6 fraze care analizează contribuţia candidatului şi gradul de noutate al lucrării în limba liniei respective de studiu sau într-o altă limbă de circulaţie internaţională
-
grila de evaluare completată
-
nota propusă de coordonator/coordonatori.
În vederea evaluării unitare a lucrărilor de licenţă/disertație, s-a întocmit următoarea grilă de evaluare pentru cadrele didactice coordonatoare:
Student:
Titlul lucrării:
|
Coordonator(i):
|
Evaluare
|
Punctaj maxim
|
Punctaj propus pentru lucrare
|
1. Noutatea şi importanţa temei
|
0.50
|
|
2. Structura lucrării
|
1.50
|
|
3. Conţinut
|
|
|
3.1. Sinteza bibliografică
|
1.00
|
|
3.2. Originalitate: Cercetare proprie (cercetare calitativă, cercetare cantitativă); interpretare corectă a rezultatelor
|
3.00
|
|
3.3. Formularea de concluzii corecte şi propuneri importante
|
1.50
|
|
3.4. Stilul redactării, claritatea exprimării, corectitudinea textului din punct de vedere gramatical si ortografic
|
1.00
|
|
4. Folosirea aparatului ştiinţific (note de subsol, tabele, grafice) şi lista de referinţe bibliografice
|
1.50
|
|
TOTAL
|
10.00
|
|
Prezentarea orală are ca scop verificarea capacității de susținere a structurii logice, argumentării, ipotezelor/temelor de cercetare, alegerii metodologiei și concluziilor lucrării de licență. Este evaluată capacitatea absolventului de a analiza critic, prezenta și dezbate aspectele teoretice și practice mai relevante ale demersului său de cercetare într-o formă coerentă, sintetică, comprehensivă și într-un interval de timp standard.
De asemenea, prin susținerea orală a lucrării se evaluează capacitatea absolventului de a răspunde pertinent cu argumente la întrebări atât cu privire la aparatul conceptual folosit în realizarea lucrării de licență/disertație cât și cu privire la pertinența alegerilor metodologice și respectiv a concluziilor demersului de cercetare.
Fiecare membru al comisiei de susținere va evalua proba orală conform următoarei grile, în prezenţa coordonatorului lucrării. Notele acordate sunt note întregi de la 1 la 10. Nota finală a probei orale este media aritmetică a notelor membrilor comisiei pentru proba orală.
Grilă de evaluare a lucrării de către membrii comisiei
Student:
Titlul lucrării:
Specializarea:
|
Numele şi prenumele membrului Comisiei:
|
Nr. crt.
|
Criteriu de evaluare
|
Punctaj maxim
|
Punctaj lucrare
|
1.
|
LUCRAREA SCRISĂ
|
3 pct.
|
|
|
1.1. Construcţia lucrării (existenţa unei concordanţe între titlul şi structura lucrării, includerea unei teme de cercetare/studiu de caz, existenţa concluziilor)
|
1 pct.
|
|
|
1.2. Utilizarea aparatului critic
|
1 pct.
|
|
|
1.3. Bibliografia lucrării (relevanţă, actualitate, etc.)
|
1 pct.
|
|
|
2.
|
PREZENTAREA LUCRĂRII
|
7 pct.
|
|
|
2.1. Scopul şi obiectivele lucrării
|
2 pct.
|
|
| -
Prezentare sintetică, clară, comprehensivă a argumentelor care au condus la realizarea prezentei lucrări de licenţă (argumentare/introducere)
|
1 pct.
|
|
| -
Prezentare sintetică, clară, comprehensivă a scopului, obiectivelor şi structurii lucrării
|
1 pct.
|
|
|
2.2. Designul cercetării/studiului de caz
|
2 pct.
|
|
| -
Rezultatele cercetării/studiului de caz – prezentare succintă, critică, relevantă
|
1 pct.
|
|
| -
Prezentarea valorii adăugate şi a limitelor cercetării/studiului de caz, formularea critică, pertinentă, argumentată a concluziilor
|
1 pct.
|
|
|
2.3. Analiza sintetică, critică a literaturii de specialitate – formularea ipotezelor de cercetare
|
1 pct
|
|
|
2.4. Prezentare PPT
Structura echilibrată ca număr de slide-uri per capitol lucrare/slide-uri corect realizate – distribuţia informaţiilor pe slide, prezentarea acestora
|
2 pct.
|
|
Dostları ilə paylaş: |