DeniZLİ İLKÖĞretim okulu

BÖLÜM III

Ölçme-Değerlendirme: Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme-Değerlendirme Grupla öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme-Değerlendirme	Dersin amacının ne kadar gerçekleştiğini ölçmek için, hazırlık ve dersi sunma aşamasında sorulan sorulardan bazıları yöneltilerek cevaplamaları istenecek, değerlendirilecek, yanlışlar ve eksikler tamamlanacak. 1- Tahtaya yazılan herhangi bir harfin adı sorulur?
Dersin Diğer Derslerle İlişkisi	Kelimelerin düzgün telaffuzu konusunda Türkçe öğretmeniyle işbirliği yapılacak.

08.12.2015

Hatice Kübra BOYAR Uygundur

Kur’an-ı Kerim Dersi Sadri BAYRAM

Öğretmeni Okul Müdürü V.

KURUCAOVA ORTAOKULU

KUR’AN-I KERİM GÜNLÜK DERS PLANI (ARALIK 3. HAFTA)

BÖLÜM I:

Dersin adı	KUR’AN-I KERİM
Sınıf	5/A
Ünitenin Adı/No	KUR’AN’I KERİM’İ OKUMAYA GİRİŞ-2/ ÖĞRENME ALANI:KUR’AN’I OKUMA VE EZBERLEME
Konu	1-Harflerin Mahreçleri
Önerilen Süre	40+40

BÖLÜM II:

Öğrenci Kazanımları/ Hedef ve Davranışlar	1-Harfleri mahreçlerine uygun olarak telaffuz eder.
Ünite Kavramları ve Sembolleri/ Davranış Örüntüsü	Harf, Mahreç, Tilavet
Güvenlik Önlemleri (Varsa)
Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Teknikleri	Anlatım, Soru-Cevap, Gösteri
Kullanılan Eğitim Teknolojileri- Araç, Gereçler ve Kaynakça	Temel Dini Bilgiler (Diyanet), Kur’an-ı Kerim Meali (Diyanet), İlmihal (Diyanet), İslam Ansiklopedisi (Diyanet), Pdf Ders Kitabı
Öğretme-Öğrenme Etkinlikleri:
Dikkati Çekme Güdüleme Gözden Geçirme Derse Geçiş Bireysel Öğrenme Etkinlikleri (Ödev, deney, problem çözme vb.)	1-Mahreç nedir? Öğrencilere mahrecin tanımı yapılır. Harflerin çıkış yerleri demektir. Harflerin çıkış yerleri, boğaz, dil ve dudaklar ile boğaz boşluğu ve genizdir. Kuran okurken, her harfin hakkını vermek, harfleri çıkış yerlerinden çıkararak yerli yerince“ her bir harfi diğerine karıştırmadan okumak” demektir. 2-Kur’an-ı kerim okunurken harfler 5 yerden çıkar: 1-Boğaz ile Ağız boşluğu: Boğazın göğse bitişik olan yerinden, dudaklara kadar, boğaz ile ağız içinde olan boşluğa denir Buradan ا ى و çıkar 2-Boğaz: Boğazın göğse bitişik olan yerinden, dil dibine kadar olan yere denir Üç mahreçtir: 1-Boğaz aşağısı :ه ء 2-Boğaz ortası : ح ع 3-Boğaz üstü :خ غ 3-Dil; Boğazın ağza yakın olan yerinden, ön dişlere kadar ağız içinde olan dile denir On mahreçtir ث ذ ظ ص س ز ت د ط ر ن ل ض ى ش ج ك ق 4-Dudaklar: Ön dişlerden dışarı olan dudaklara denir Buradan و م ب ف çıkar 5-Geniz; Geniz boşluğuna denir Ğunne çıkar. Öğrencilere harfler okutturulur. Alıştırma örnekleri ev ödevi olarak verilir.
Özet	Dersin genel bir özeti öğrenciler tarafından yapılmaya çalışılacak varsa eksikler tamamlanacak.

BÖLÜM III

Ölçme-Değerlendirme: Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme-Değerlendirme Grupla öğrenme etkinliklerine yönelik Ölçme-Değerlendirme	Dersin amacının ne kadar gerçekleştiğini ölçmek için, hazırlık ve dersi sunma aşamasında sorulan sorulardan bazıları yöneltilerek cevaplamaları istenecek, değerlendirilecek, yanlışlar ve eksikler tamamlanacak. 1- Mahreç nedir, söyleyiniz? 2- Kaç tane mahreç bölgesi vardır?
Dersin Diğer Derslerle İlişkisi	Kelimelerin düzgün telaffuzu konusunda Türkçe öğretmeniyle işbirliği yapılacak.