Ders öĞretim plani


Yarıyıl (Yıl) sonu sınavının Başarı Notuna Katkısı



Yüklə 4,61 Mb.
səhifə6/91
tarix03.01.2022
ölçüsü4,61 Mb.
#52044
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   91
Yarıyıl (Yıl) sonu sınavının Başarı Notuna Katkısı

60

TOPLAM

100




Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması

Etkinlikler

Sayısı

Süresi

(saat)

Toplam İş Yükü

(saat)

Haftalık ders saati

14

2

28

Ara sınav sayısı ve harcanacak süre

1

2

2

Ara sınava hazırlanmak için çalışılması gereken süre

1

8

8

Final sınavı ve harcanacak süre

1

2

2

Final sınavına hazırlanmak için çalışılması gereken süre

1

14

14

Bir yarıyılda verilecek ödev sayısı ve hazırlamak için harcanacak süre

1

8

8

Dersin tekrarı için 1 yarıyılda harcanması gereken toplam süre

14

2

28

Dersin başarılması için harcanması gereken toplam süre







90 saat

AKTS KREDİSİNİN HESAPLANMASI




90/30=3 AKTS







Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

Ders Öğrenme Çıktıları

Program Çıktıları

 

PÇ1

PÇ2

PÇ3

PÇ4

 PÇ5

 PÇ6

 PÇ7

 PÇ8

 PÇ9

 PÇ10 

 PÇ 11

 


 PÇ 12

ÖÇ1




5































ÖÇ2










4

























ÖÇ3













5






















ÖÇ4




4































*Katkı düzeyi:1 Çok Düşük, 2 Düşük, 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek

DERS ÖĞRETİM PLANI


Dersin Adı

İslamiyet Öncesi Türk Sanatı II

Dersin Kodu

SAT 104

Dersin Türü (Zorunlu, Seçmeli)

Zorunlu

Dersin Seviyesi (Önlisans, Lisans, Y.Lisans, Doktora)

Lisans

Dersin AKTS Kredisi

3

Haftalık Ders Saati (Kuramsal)

2

Haftalık Uygulama Saati

-

Haftalık Laboratuar Saati

-

Dersin Verildiği Yıl

I

Dersin Verildiği Yarıyıl (Ders her iki yarıyıl veriliyorsa yıllık ders olarak belirtilmesi gerekir)

II. Yarıyıl

Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)

Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kemal ŞAHİN

Öğretim Sistemi (Örgün Eğitim, Uzaktan Eğitim)

Örgün

Eğitim Dili (Türkçe, İngilizce, Almanca)

Türkçe

Dersin Önkoşulu Olan Ders(ler) (Önkoşul olan dersler ya da bu dersi başarmak için alınmış olması önerilen dersler varsa yazılması gerekir. Ön koşul ders yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar (Ders için önerilen konular varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)

Yok

Staj Durumu (Bu dersle ilgili herhangi bir staj uygulaması varsa yazılması, yoksa “yok” diye belirtilmesi gerekir.)

Yok

DERSİN AMACI


Orta Asya sanatlarının oluşum ve gelişimi. Yerel sanatın özellikleri ve Anadolu’ya etkisinin incelenmesi. Hun- Göktürk- Uygur ve diğer Orta Asya kökenli uygarlıkların oluşumu, gelişimi ve etkilerinin incelenmesi.

ÖĞRENME ÇIKTILARI

1.Orta Asya kent sistemi konusunda bilgi sahibi olmak,

2. Yerleşik düzene geçişte kent sistemi modelleri,

3. Anadolu kent sistemi üzerine olan etkilerinin değerlendirilmesi,

4. Çeşitli dinlerin sosyal ve kentsel yaşama olan etkileri,



DERSİN İÇERİĞİ



Orta Asya Türk Sanatı içerisinde mezar anıtları, kent mimarisi ve resim sanatının oluşumunun incelenmesi. Anadolu’ya olan etkilerinin ortaya konulması.


HAFTALIK AYRINTILI DERS İÇERİĞİ (YARIYILLIK DERSLER İÇİN ARASINAV VE FİNAL SINAVLARI DAHİL EDİLEREK 17 HAFTALIK)



KONULAR

Teorik Dersler

Uygulama

1

Bilge Kağan Anıtı Özellikleri




2

Bilge Kağan Anıtı Bezemeleri




3

Uygur Sanatı




4

Uygurlarda Şehircilik




5

Hoço-Toyuk Kentleri




6

Murtuk Kenti




7

Yar Hoto Kenti




8

ARA SINAV




9

Kara Hoto- Hotan Kentleri




10

Balalık Tepe-Bezeklik Kentleri




11

Uygur Resim Sanatı




12

Hoço- Murtuk Kenti Duvar Resimleri




13

Bezeklik Kenti Duvar Resimleri




14

Bezeklik Kenti Duvar Resimleri




15

Uygur Heykel Sanatı




16

FİNAL SINAVI




17

FİNAL SINAVI






 DERS KİTABI/MALZEMESİ/ÖNERİLEN KAYNAKLAR




-AKIN, Günkut, Asya Merkezi Mekan Geleneği, Kültür Bakanlığı Yay., Ankara 1990.

-ÇORUHLU, Yaşar., Erken Devir Türk Sanatının ABC’si, Kabalcı Yayınevi, İstanbul 1998.

-ERGUN, Pervin, Türk Kültüründe Ağaç Kültü, Atatürk Kültür Merkezi Yay., Ankara 2004.

-KUBAN, Doğan., Batıya Göçün Sanatsal Evreleri, Cem yayınevi, İstanbul 1993.



On İki Hayvanlı Türk Takvimi, AÜ DTCF Yay., İstanbul 1941.

-ORKUN, Hüseyin Namık, Eski Türk Yazıtları, Türk Dil Kurumu Yay., Ankara 1994.



-Orta Asya’dan Osmanlıya Türk Sanatında İkonografik Motifler, Kabalcı Yay., İstanbul 2004.

-ÖGEL, Bahaeddin, Türk Kültürünün Gelişme Çağları, Türk Dünyası Araştırmaları Vakfı Yay., İstanbul 1988.

-ÖZKEÇECİ, İlhan, Zamanı Aşanlar IX. Yüzyıla Kadar Türk Sanatı, HMS Grup Sanat Dizisi, İstanbul 2004.

-RAMAZANOĞLU, Gözde., Orta Asya’da Türk Mimarisi, Kültür Bakanlığı Yay., Ankara 1998.



-TEKÇE, E.Fuat, Pazırık –Altaylardan Bir Halının Öyküsü, Kültür Bakanlığı Yay., Ankara 1993.

DEĞERLENDİRME

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri


Sayısı

Katkı Yüzdesi %

Ödev

1

25

Ara Sınav

1

75

TOPLAM

100

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkısı

40

Yarıyıl (Yıl) sonu sınavının Başarı Notuna Katkısı

60

TOPLAM

100



Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş yükünün Hesaplanması

Etkinlikler

Sayısı

Süresi

(saat)

Toplam İş Yükü

(saat)

Haftalık ders saati

14

2

28

Ara sınav sayısı ve harcanacak süre

1

2

2

Ara sınava hazırlanmak için çalışılması gereken süre

1

8

8

Final sınavı ve harcanacak süre

1

2

2

Final sınavına hazırlanmak için çalışılması gereken süre

1

14

14

Bir yarıyılda verilecek ödev sayısı ve hazırlamak için harcanacak süre

1

8

8

Dersin tekrarı için 1 yarıyılda harcanması gereken toplam süre

14

2

28

Dersin başarılması için harcanması gereken toplam süre







90 saat


Yüklə 4,61 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   91




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin