SÜRE
ALANI |
ALT ÖĞRENME
ALANLARI
|
KAZANIMLAR
|
ETKİN-
LİKLER
|
AÇIKLAMALAR
|
ÖLÇME VE
DEĞERLEN-
DİRME
|
Yöntem ve Teknik
|
Ders içi ve diğer derslerle ilişkilendirme
|
ARA DİSİPLİNLER
ATATÜRK-ÇÜLÜK
| |
MART 2. Hafta (11 – 15 Mart)
|
ÜNİTE 4 MATEMATİKTE YOLCULUK (Bölüm 2)
|
2
|
ÖLÇME
|
Geometrik Cisimlerin Yüzey Alanları
|
1. Dik prizmaların yüzey alanının bağıntılarını oluşturur.
|
Dik Üçgen Prizmanın Yüzey Alanı
|
[!] Küp, kare prizma ve dikdörtgenler prizmasının yüzey alanı bağıntıları hatırlatılır.
|
Yazılı (essay) soruları,
Doğru – Yanlış Tipi Sorular,
Kısa Cevaplı Sorular,
Eşleştirmeli Sorular,
Proje ve Performans Görevleri,
Problem Çözme,
Analitik ve Bütünsel Değerlendirme
Akran Değerlendirme
Grup Değerlendirme
Öz Değerlendirme Formları
|
Anlatım Yöntemi
Tartışma Yöntemi
Problem Çözme Yöntemi
Soru Cevap
Yöntemi
Gösteri Yöntemi
Gösterip Yaptırma Yöntemi
Kavram Eşleştirme
|
Örüntüler ve İlişkiler
Olasılık ve İstatistik
|
|
2
|
ÖLÇME
|
Geometrik Cisimlerin Hacimleri
|
1. Dik prizmaların hacim bağıntılarını oluşturur.
|
Dik Üçgen Prizmanın Hacmi
|
[!] Prizmaların “karşılıklı paralel yüz çiftlerinden (tabanlarından) birinin kare, dikdörtgen, üçgen, eşkenar dörtgen, paralelkenar olmasına göre sırasıyla kare, dikdörtgen, üçgen, … prizma” olarak adlandırıldığı hatırlatılır. Ayrıca bütün yüzleri dikdörtgensel bölge olan dik prizmaya dikdörtgenler prizması denildiği vurgulanır.
|
Üçgenlerde Ölçme
|
|
AYLAR
|
ÜNİTE NO
| SÜRE | ÖĞRENME ALANI |
ALT ÖĞRENME
ALANLARI
|
KAZANIMLAR
|
ETKİN-
LİKLER
|
AÇIKLAMALAR
|
ÖLÇME VE
DEĞERLEN-
DİRME
|
Yöntem ve Teknik
|
Ders içi ve diğer derslerle ilişkilendirme
|
ARA DİSİPLİNLER
ATATÜRK-ÇÜLÜK
|
|
MART 3. Hafta (18 – 22 Mart)
|
ÜNİTE 4 MATEMATİKTE YOLCULUK (Bölüm 2)
|
2
|
GEOMETRİ
|
Geometrik Cisimler
|
2. Piramidi inşa eder, temel elemanlarını belirler ve yüzey açınımını çizer.
|
Piramit Oluşturalım
|
[!] Tepe noktasından taban düzlemine inen dikmenin veya bunun uzunluğunun “piramidin yüksekliği” olduğu vurgulanır. Piramitte yükseklik, aynı zamanda tepenin taban düzlemine olan uzaklığıdır.
[!] Tepe noktasını taban merkezine (ağırlık merkezi) birleştiren doğru parçası tabana dik ise piramide “dik piramit”, eğik ise “eğik piramit” denildiği vurgulanır.
[!] Dik piramidin tabana paralel olmayan, tabanı kesmeyen ve tepe noktasından geçmeyen düzlemle kesildiğinde, elde edilen iki parçasından tepenin bulunduğu parçanın eğik piramit olduğu vurgulanır.
|
Yazılı (essay) soruları,
Doğru – Yanlış Tipi Sorular,
Kısa Cevaplı Sorular,
Eşleştirmeli Sorular,
Proje ve Performans Görevleri,
Problem Çözme,
Analitik ve Bütünsel Değerlendirme
Akran Değerlendirme
Grup Değerlendirme
Problem Çözme
Öz Değerlendirme Formları.
|
Anlatım Yöntemi
Tartışma Yöntemi
Problem Çözme Yöntemi
Soru Cevap
Yöntemi
Gösteri Yöntemi
Gösterip Yaptırma Yöntemi
Kavram Eşleştirme
|
Geometrik Cisimlerin Yüzey Alanları
Dönüşüm Geometrisi
|
|
2
|
GEOMETRİ
|
Geometrik Cisimler
|
3. Koninin temel elemanlarını belirler, inşa eder ve yüzey açınımını çizer.
|
Koni Oluşturalım
|
[!] Sadece dairesel koniler incelenir.
[!] Ekseni tabana dik olmayan koniye “eğik koni” denildiği vurgulanır.
[!] Ekseni tabana dik olan koniye “dik koni” veya “dönel koni” denildiği ve dik konilerin eksen etrafındaki dönmelerde dönme simetrisine sahip olduğu vurgulanır.
|
Geometrik Cisimlerin Yüzey Alanları
Dönüşüm Geometrisi
|
|
AYLAR
|
ÜNİTE NO
| |
