En juin 2007, le gouvernement du Nunavut a rendu public le document Annirusuktugut : Stratégie d’intervention et de prévention du suicide. Cette stratégie énonce six objectifs clés qui favoriseront une meilleure coordination interministérielle et renforceront les liens avec le comité Isaksimagit Inuusirmi Katujjiqatigiit (Embrace Life Council) afin de mieux répondre aux besoins des communautés.
Le gouvernement du Nunavut offre un vaste éventail de programmes et de services pour répondre aux besoins des jeunes du Nunavut. Il soutient la mise en place de comités jeunesse et leur fournit des occasions de collaboration et de création.
En 2003, le gouvernement du Nunavut a commencé de mettre en place une Stratégie de développement identitaire pour les jeunes (www.gov.nu.ca/cley/french/pdf/Youth%20Identity%20Development%20Strategy%20-%20French.pdf) afin d'aider le gouvernement à mieux cibler les programmes destinés aux jeunes et à prévoir les mécanismes de subventions et de contributions appropriés en vue de répondre aux priorités établies par les jeunes eux-mêmes.
Éducation des enfants autochtones, des enfants vivant en milieu rural et des enfants à risque
Le gouvernement du Nunavut poursuit le travail engagé à ce jour, dans l’objet d’appuyer le plus grand nombre possible de ses étudiants à terminer leurs études avec succès. De 1999-2000 à 2004-2005, le taux d’obtention de diplômes au Nunavut a cru de 29,1 pour 100, alors que l’augmentation de la moyenne nationale était de 10 pour 100.
Les tout derniers indicateurs sommaires des écoles publiques pour les provinces et les territoires, publiés par le Centre des statistiques sur l’éducation de Statistique Canada, révèlent que les dépenses du gouvernement du Nunavut au chapitre de l’éducation ont eu pour effet de renforcer le système et l’appui aux étudiants. Le ratio élèves-éducateurs a constamment diminué, de 19,2 par éducateur en 1999-2000 à 16,2 pour l’année scolaire 2004-2005, ce qui signifie que les écoles du Nunavut comptent moins d’élèves par éducateur. Le taux d’augmentation du nombre d’éducateurs au Nunavut a également surpassé celui du reste du Canada entre 2003-2004 et 2004-2005, s’élevant à 17,8 pour 100.
