Erik Erikson nazariyasida ego va uning moslashuvchan qobiliyatlari eng katta ahamiyatga EGA

Eriksonni batafsil ko'rib chiqaylik shaxsiyat rivojlanishining psixologik bosqichlari; hayot bosqichlari:

• 1. Go'daklik: bazal ishonch - bazal ishonchsizlik. Birinchi psixososyal bosqich - tug'ilishdan birinchi yil oxirigacha - Freydga ko'ra, og'zaki bosqichga to'g'ri keladi. Bu davrda sog'lom shaxsning asoslari umumiy ishonch hissi, "ishonch", "ichki ishonch" shaklida qo'yiladi. Erikson onalik xizmati sifatini odamlarda ishonch hissini rivojlantirishning asosiy sharti deb hisoblaydi.

Erta bolalik: avtonomiya - sharmandalik va shubha. Bu davr bir yildan uch yilgacha davom etadi va Freydga ko'ra, anal bosqichga to'g'ri keladi. Biologik etuklik bolaning bir qator sohalarda (masalan, turish, yurish, ko'tarilish, yuvish, kiyinish, ovqatlanish) mustaqil harakati uchun yangi imkoniyatlarning paydo bo'lishiga asos yaratadi. Erikson nuqtai nazaridan, bolaning jamiyat talablari va me'yorlari bilan to'qnashuvi nafaqat bolani qozonga o'rgatganda sodir bo'ladi, balki ota-onalar bolalarda mustaqil harakat va o'z-o'zini nazorat qilish imkoniyatlarini asta-sekin kengaytirishlari kerak. Ushbu bosqichdagi bolaning shaxsini quyidagi formulalar bilan ko'rsatish mumkin: "Men o'zim" va "Men nima qila olaman". Oqilona ruxsat berish bolaning avtonomiyasini shakllantirishga yordam beradi. Doimiy haddan tashqari vasiylik holatida yoki aksincha, ota-onalar boladan juda ko'p narsa kutishsa, uning imkoniyatlaridan tashqarida bo'lsa, u uyat, o'ziga shubha va o'ziga ishonchsizlik, kamsitish, zaif irodani boshdan kechiradi. Shunday qilib, mojaroni muvaffaqiyatli hal qilish bilan ego irodani, o'zini o'zi boshqarishni va salbiy natija bilan - zaif irodani o'z ichiga oladi.

• Erta bolalik: avtonomiya - sharmandalik va shubha. Bu davr bir yildan uch yilgacha davom etadi va Freydga ko'ra, anal bosqichga to'g'ri keladi. Biologik etuklik bolaning bir qator sohalarda (masalan, turish, yurish, ko'tarilish, yuvish, kiyinish, ovqatlanish) mustaqil harakati uchun yangi imkoniyatlarning paydo bo'lishiga asos yaratadi. Erikson nuqtai nazaridan, bolaning jamiyat talablari va me'yorlari bilan to'qnashuvi nafaqat bolani qozonga o'rgatganda sodir bo'ladi, balki ota-onalar bolalarda mustaqil harakat va o'z-o'zini nazorat qilish imkoniyatlarini asta-sekin kengaytirishlari kerak. Ushbu bosqichdagi bolaning shaxsini quyidagi formulalar bilan ko'rsatish mumkin: "Men o'zim" va "Men nima qila olaman". Oqilona ruxsat berish bolaning avtonomiyasini shakllantirishga yordam beradi. Doimiy haddan tashqari vasiylik holatida yoki aksincha, ota-onalar boladan juda ko'p narsa kutishsa, uning imkoniyatlaridan tashqarida bo'lsa, u uyat, o'ziga shubha va o'ziga ishonchsizlik, kamsitish, zaif irodani boshdan kechiradi. Shunday qilib, mojaroni muvaffaqiyatli hal qilish bilan ego irodani, o'zini o'zi boshqarishni va salbiy natija bilan - zaif irodani o'z ichiga oladi.