European University Association

Věda a výzkum

Silné stránky
S1	vysoký znalostní a kvalitní přístrojový potenciál fakult
S2	zapojení týmů do projektů financovaných nebo spolufinancovaných GAČR, GAAV, MPO, COST apod.; úspěšnost získávání postdoktorských projektů GAČR
S3	velký počet studentů doktorských studijních programů, kteří se významnou měrou podílí na výzkumné činnosti fakulty
S4	organizování vnitřní fakultní grantové soutěže, jenž je určená doktorandům a mladým vědeckým pracovníkům, při které si mohou účastníci ověřit své schopnosti pro vstup do externích soutěží
S5	získání osmii výzkumných záměrů
S6	vysoká úspěšnost Centra leteckého a kosmického výzkumu (jediného Centra, které získalo VUT), které bylo po celou dobu 5 letého působení hodnoceno jako jedno z nejlepších v ČR a též návrh nového Centra pro období 2005 – 2010 byl vyhodnocen na prvém místě v rámci republiky
S7	možnost spolupráce s Inkubátorem a Technologickým parkem, realizace projektů
S8	finanční motivace výzkumných pracovníků v rámci pohyblivé složky mzdy
S9	dlouhodobá konsolidovanost některých výzkumných týmů na universitě
S10	každoroční pořádání soutěží studentské tvůrčí činnosti
S11	presentace výsledků doktorandů na mezinárodní úrovni (forma mezinárodních soutěží)
S12	universita je schopna vysoce odborné poradní a školicí činnosti ve většině high-tech oblastí
S13	relativně silné vazby mezi fakultami a průmyslovými partnery na úrovni jednotlivých ústavů, dobrá spolupráce na úrovni výměny odborných informací, vzájemné spolupráci ve výzkumu a vývoji, vychovávání studentů přímo pro partnery (motivační stipendia firem)
S14	výhodná geografická poloha. Brno je druhé největší město České republiky ve vzdálenosti 200 km od Prahy a 150 km od Vídně (výborné železniční a silniční spojení), v Brně sídlí (má pobočky, výzkumná centra) řada významných firem
S15	výborná IT infrastruktura, fakulty jsou napojeny na gigabajtovou internetovou síť, její prostory jsou pokryty jak pevnými tak bezdrátovými počítačovými sítěmi, vybavení komunikačními a počítačovými technologiemi je na velmi dobré úrovni.
S16	významné výsledky na zahraničních soutěžích v technických disciplínách, zejména v oblasti robotiky
S17	podíl na světovém výzkumu a vývoji, zejména v oblasti družicových spojů
S18	zvyšující se podíl mladých tvůrčích pracovníků navazujících spolupráci se zahraničními institucemi
Slabé stránky
W1	zatímní relativně nízká úspěšnost v grantových soutěžích EU (5. a 6. rámcový program)
W2	omezená schopnost vytvářet na universitě mezioborové týmy
W3	neochota firem financovat výzkum
W4	relativně pomalý transfer poznatků z výzkumu do průmyslu, i když máme i opačné příklady (realizace letounu VUT 100, řady vodních čerpadel, oceněných na BVV, realizaci mechanizace spalovny odpadů apod.)
W5	spolupráce s průmyslem je sice co do počtu zakázek bohatá, bohužel zatím dominují zakázky krátkodobé na úkor dlouhodobější souvislé vědecko-technické spolupráce
W6	velké zatížení vědeckopedagogických pracovníků plynoucí mimo jiné z odčerpávání jejich kapacity na příliš velký počet menších projektů (na místo koncentrace na významné grantové projekty a projekty mezinárodní spolupráce)
W7	malý počet špičkových výzkumných laboratoří souvisí s nedostatečným financováním jak z veřejných tak neveřejných zdrojů.
W8	téměř žádné čistě výzkumné týmy (souvisí to s financováním universit zejména podle počtu studentů)
W9	přetížení akademického sboru pedagogickými povinnostmi (velký počet výukových hodin a počtu přednášených předmětů na osobu) souvisí s financováním universit zejména podle počtu studentů.
W10	nedostatečná ekonomická a právní podpora zapojování výzkumných týmů do evropských projektů.
W11	nedostatečná podpora státu, státní podpora má spíše nárazový než dlouhodobý a promyšlený charakter, zájmům univerzit jsou dlouhodobě nadřazovány zájmy jiných resortů.
W12	roztříštěná a nahodilá spolupráce s podniky (s praxí), včetně praxe studentů a doktorandů v kvalitních podnicích
W13	slabý přenos nových myšlenek z university do Technologického parku nebo Inkubátoru
W14	ochrana intelektuálního vlastnictví university a autorů
Příležitosti
O1	rozšíření spolupráce s podniky, zajištění odborné praxe bakalářů
O2	rozvoj možností širšího využití hospodářských smluv, napojení na podniky za účelem praktické aplikace výzkumu fakult, podpora vytváření malých týmů zahrnujících i doktorandy
O3	vypracování nosné integrující koncepce výzkumu university
O4	výrazný růst průmyslového sektoru a sektoru služeb v technických odvětvích (např. elektrotechniky, elektroniky a komunikačních technologií) v České republice, vysoká poptávka po špičkových odbornících.
O5	silný zájem evropských akademických a industriálních organizací o vzájemnou vědecko-výzkumnou spolupráci v rámci evropských projektů (mezinárodní výzkumné sítě)
O6	zájem národních i nadnárodních organizací o společný výzkum v rámci stávajících i nově zakládaných výzkumných a návrhových center. Další možnosti spolupráce v rámci Technologického parku VUT a Inkubátoru VUT.
O7	dobré možnosti nezávislého akademického výzkumu (základní, aplikovaný), financovaného národními grantovými agenturami a vládními programy pro podporu vědy a výzkumu.
O8	podpora tvůrčí činnosti studentů ze strany průmyslových partnerů, zadávání diplomových a jiných projektů průmyslovými partnery, výměna zkušeností v rámci speciálních seminářů.
O9	příliv investic zahraničních společností v oblasti návrhových center do Brna a okolí
O10	vzrůstající finanční síla podniků domácích/zahraničních dává požadavky na universitu ve výzkumné oblasti
O11	možnost využít potenciálu lidí ve výzkumné oblasti, pokud bude dotažena do konce myšlenka podnikatelské univerzity
O12	připravované daňové úlevy podnikům za podmínky investic do výzkumu
Hrozby
T1	problematická obnova vědeckých týmů zejména v atraktivních oborech (mzdová disproporce mezi univerzitami a firmami např. v oblasti informatiky)
T2	nedostatečné a špatně strukturované financování z veřejných zdrojů způsobuje odliv financí, určených na vědu a výzkum, na podstatně méně kvalitní regionální university
T3	nedostatečné financování z neveřejných zdrojů neumožňuje budování výzkumných laboratoří nejvyšší technologické úrovně
T4	vysoká míra byrokracie (zvyšuje zatížení akademického sboru na úkor tvůrčích činností)
T5	přílišný pedagogický úvazek brání kvalitnímu výzkumu
T6	nízká internacionalizace lidí svádí k výzkumu na regionální úrovni

Apendix III: Teachers and students