Evaluare naţională



Yüklə 0,83 Mb.
səhifə32/32
tarix30.01.2018
ölçüsü0,83 Mb.
#42168
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32

TESTUL 19


Subiectul I (42 de puncte)

A.

1. Exemple de răspuns: înnorat, însângerat etc. (3 p.+3 p.) 6 puncte

2. Exemple de răspuns: adjectiv: În zare se profilează un plop negru; adverb: Blocul arată negru; substantiv: Nu-mi place negrul. (2 p.+2 p.+2 p.) 6 puncte

4. Exemple de răspuns: zdrenţuite flamuri; gingaşa cicoare; cânturi funerare.

(2 p.+2 p.+2 p.) 6 puncte



5. Exemplu de răspuns: Ultimele două versuri exprimă tristeţea eului liric în faţa spectacolului dezolant al toamnei, în care până şi apele „plâng” în vaduri. Sufletul poetului este, asemenea naturii, cuprins de tristeţe, de spaimă şi de moarte, totul pe fondul unor cântece funerare (6 puncte pentru un răspuns convingător, adecvat; 4 puncte pentru un răspuns parţial; 2 puncte pentru încercarea de a formula un răspuns adecvat cerinţei). 6 puncte

B. – încadrarea corectă a textului în genul liric, specia pastel (2 puncte pentru un răspuns convingător, adecvat; 1 punct pentru un răspuns parţial); 2 puncte

– relevarea modului în care se face simţită prezenţa eului liric: mărcile lexico-gramaticale ale eului liric; sentimentele sunt exprimate în mod direct, prezenţa imaginilor artistice realizate cu ajutorul figurilor de stil, prezenţa elementelor de versificaţie şi prozodie (4 puncte pentru un răspuns convingător, adecvat, cu evidenţierea caracteristicilor genului liric; 2 puncte pentru un răspuns parţial şi evidenţierea a două caracteristici); 4 puncte

– prezentarea, pe scurt, a ideilor textului şi a mijloacelor artistice folosite de autor (4 puncte pentru un răspuns convingător, adecvat, prin evidenţierea a patru figuri de stil diferite; 2 puncte pentru un răspuns parţial şi evidenţierea a două figuri de stil diferite); 4 puncte

– exprimarea opiniei despre semnificaţia mesajului transmis. 2 puncte


Subiectul al II-lea (36 de puncte)

A.

1. Autorul articolului este Ionuţ Popa. Articolul a apărut integral în revista „Terra Magazin”. Cele mai cunoscute căi de acces pornesc din Zărneşti, din Bran, iar spre sud din Podul Dâmboviţei. Cel mai spectaculos traseu al zonei este cel care porneşte din Zărneşti şi urmăreşte Valea Râului, prin Prăpăstiile Zărneştilor. (2 p.+2 p.+2 p.) 6 puncte

2. Exemplu de răspuns: În trecut, vuietul pârâului ce însoţea pasul drumeţului era amplificat de ecoul creat in­tre pereţii înguşti. Astăzi domină o linişte absolută, deoarece pârâul a secat. Altădată, liniştea minunată a acestor locuri era tulburată de zgomotul maşinilor cu care turiştii preferau să pătrundă cât mai adânc în interiorul masivului. În prezent, accesul maşinilor este interzis de când zona a fost declarată Parcul Naţional Piatra Craiului. (3 p.+3 p.) 6 puncte

3. Exemplu de răspuns: atribut; complement direct. (3 p.+3 p.) 6 puncte

4. Exemple de răspuns: ce – subiect; era amplificat – predicat verbal; de ecoul – complement de agent. (2 p.+2 p.+2 p.) 6 puncte

B. – prezentarea elementelor cadrului spaţio-temporal; 2 puncte

– găsirea unui titlu sugestiv pentru compunerea ta; 2 puncte

– îmbinarea armonioasă a descrierii cu naraţiunea într-o viziune personală/ originală; 4 puncte

– descrierea peisajul prin utilizarea imaginilor artistice şi a figurilor de stil. 4 puncte



Acordarea punctajului pentru redactare:

12 puncte se acordă pentru:

– unitatea compoziţiei – 1 p.;

– coerenţa textului – 2 p.;

registru de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 2 p.;

– ortografia – 3 p.;

– punctuaţia – 2 p.;

– aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea – 2 p.

TESTUL 20


Subiectul I (42 de puncte)

A.

1. Exemple de răspuns: dogoritoarederivare cu sufix, aspru – conversiune, dincolo – compunere. (2 p.+2 p.+2 p.) 6 puncte

2. Exemple de răspuns: aspru – tare, violent etc.; drum – cale, stradă etc.; s-arată – se iveşte, apare etc. (2 p.+2 p.+2 p.) 6 puncte

3. Exemple de răspuns: imagini vizuale: De după dealuri arse; Câmpia de paragină şi scrum; imagine auditivă: vibrează dincolo de zare/ Un tunet lung, cu prăbuşiri de stâncă. (2 p.+2 p.+2 p.) 6 puncte

4. Exemple de răspuns: dealuri trudite; câmpia întinde braţe lungi; îşi strânge sufletu-n păduri etc. (2 p.+2 p.+2 p.) 6 puncte

5. Exemplu de răspuns: Versul sugerează imaginea îndepărtării ploii, epitetul norii sterpi simbolizând norii care nu aduc ploaia, de altfel binevenită. 6 puncte



B. – ilustrarea relaţiei dintre titlul şi conţinutul fragmentului de text liric (4 puncte pentru un răspuns convingător, adecvat; 2 puncte pentru un răspuns parţial); 4 puncte

– evidenţierea mijloacelor artistice prin care este susţinută ideea sugerată de titlu (4 puncte pentru un răspuns convingător, adecvat, cu evidenţierea a două mijloace artistice; 2 puncte pentru un răspuns parţial şi evidenţierea unui singur mijloc artistic); 4 puncte

– utilizarea unei structuri adecvate tipului de text şi cerinţei formulate (claritatea şi coerenţa ideilor, echilibru între componente: opinie – motivare, dispunerea paragrafelor) – adecvată contextului: 2 p./ parţial adecvată: 1 p.; 2 puncte

– respectarea limitelor de spaţiu indicate. 2 puncte


Subiectul al II-lea (36 de puncte)

A.

1. Autorul fragmentului de text este Tudor Opriş, iar cartea din care a fost selectat se numeşte Mica enciclopedie a graiului animalelor. Lăcaşul uimitoarelor culori ale fluturilor se află în solzii aripilor. Ochii fluturilor sunt situaţi pe părţile laterale ale capului şi sunt compuşi din mii de omatidii. (2 p.+2 p.+2 p.) 6 puncte

2. Exemple de răspuns: aceste minuni ale naturii; aripioare – picturi vii; sunt acoperite de cele mai strălucitoare culori şi de cele mai fanteziste şi elegante desene. (2 p.+2 p.+2 p.) 6 puncte

3. Exemplu de răspuns: atributivă. 6 puncte

4. Exemple de răspuns: cine – N, subiect; minuni – N, apoziţie; ale naturii – G, atribut substantival genitival. (2 p.+2 p.+2 p.) 6 puncte

B. – prezentarea întâmplării reale sau imaginare; 4 puncte

– exprimarea opiniei despre cele văzute/imaginate; 4 puncte

– utilizarea unui conţinut adecvat tipului de text şi cerinţei formulate (claritatea şi coerenţa ideilor, echilibru între componente: opinie – motivare, dispunerea paragrafelor) – adecvată contextului: 2 p./ parţial adecvată: 1 p.; 2 puncte

– respectarea limitelor de spaţiu indicate. 2 puncte



Acordarea punctajului pentru redactare:

12 puncte se acordă pentru:

– unitatea compoziţiei – 1 p.;

– coerenţa textului – 2 p.;

– registru de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului – 2 p.;

– ortografia – 3 p.;

– punctuaţia – 2 p.;

– aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea – 2 p.


TESTUL 21


Subiectul I (42 de puncte)

A.

1. Exemple de răspuns: tihnă = linişte; biruitor = învingător (3p.+3p.) 6 puncte

2. Exemple de răspuns: busuiocul, crinii, tandafir (2p.+2p.+2p.) 6 puncte

3. Exemple de răspuns: imagine vizuală: Peste-ntunericul acestei nopţi, aleargă sub negrele umbrare vântul; imagine olfactivă: se-ntrec miresmele-n putere, Ca o biserică miroasă seninul (3p+3p) 6 puncte

4. Exemple de răspuns: personificare: se-ntrec miresmele-n putere; epitet: negrele umbrare; comparaţie: Ca o biserică miroasă seninul (2p+2p+2p) 6 puncte

5. Răspuns convingător, adecvat: 6p; răspuns parţial: 4p; încercarea de a formula un răspuns adecvat: 2p.



6 puncte

B.

  • ilustrarea relaţiei dintre titlu şi textul liric; (4p. pentru un răspuns convingător, adecvat; 2p pentru un răspuns parţial) 4 puncte

  • evidenţierea mijloacelor artistice prin care este susţinută ideea sugerată de titlu;

(4p. Pentru un răspuns convingător, adecvat, cu evidenţierea a două mijloace artistice; 2p. pentru un răspuns parţial şi evidenţierea unui singur mijloc artistic); 4 puncte

  • utilizarea unei structuri adecvate tipului de text şi cerinţei formulate (claritatea şi coerenţa ideilor- adecvate contextului: 2p./ parţial adecvată: 1p.); 2 puncte

  • respectarea limitelor de spaţiu indicate. 2 puncte


Subiectul al II-lea (36 de puncte)

A.

1. Articolul a apărut în Jurnalul Naţional; peste 2400 de copii au beneficiat de fondurile strânse în anul precedent; organizaţia din România aste activă din 1990. (2p+2p+2p) 6 puncte

2. Răspuns corect: stilul şi personalitatea designerilor, modul lor unic de a percepe unul dintre simbolurile Crăciunului (3p+3p.) 6 puncte

3. Răspus corect: b.

4. Răspuns corect: au contribuit = indicativ, primind = gerunziu, să beneficieze = conjunctiv

(2p+2p+2p) 6 puncte



B.

  1. exprimarea sentimentelor faţă de gestul frumos făcut; 4 puncte

  2. valorificarea secvenţelor din text care ilustrează alte gesturi frumoase; 4 puncte

  3. utilizarea unei structuri adecvate tipului de text şi cerinţei formulate; 2 puncte

  4. respectarea limitelor de spaţiu indicate. 2 puncte

Acordarea punctajului pentru redactare

12 puncte se acordă pentru:

- unitatea compoziţiei; 1 punct

- coerenţa textului; 2 puncte

- registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului; 2 puncte

- ortografia; 3 puncte

- punctuaţia; 2 puncte

- aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea. 2 puncte

TESTUL 22


Subiectul I (42 de puncte)

A.

  1. Exemple de răspuns: cuvinte cu diftongi: risipirea, soare; cuvinte cu vocale în hiat: ştiutoare etc. (2p.+2p.+2p) 6 puncte

  2. Răspuns corect: crescut – schimbarea valorii gramaticale, dăscăliţă – derivare. 6 puncte

  3. Exemple de răspuns: trăsătură fizică: Ce mâini frumoase are domnişoara!; trăsătură morală: Tu eşti din leagăn soră cu sfiala. (3p +3p) 6 puncte

  4. Exemplu de răspuns: epitet: cânt pribeag, bălaie dăscăliţă; metaforă: Cununa ta de zile şi de visuri, frunte de zăpadă. (3p +3p) 6 puncte

  5. Răspuns corect: măsura versurilor este de 9-11 silabe. (3p.+3p.) 6 puncte

B.

- precizarea a două caracteristici ale genului liric; 4 puncte

- evidenţierea rolului a două procedee artistice diferite; 2 puncte

- utilizarea unei structuri adecvate tipului de text şi cerinţei formulate; 2 puncte

- respectarea limitelor de spaţiu cerute. 2 puncte

Subiectul al II-lea (36 de puncte)

A.

1. Pentru înţelegerea reţelei urbane este necesară prezentarea poziţiei şi a localizării corecte a fiecărui oraş; Poziţia unui oraş se poate stabili cu ajutorul coordonatelor geografice şi prin raportare la anumite elemente fixe. (3p.+3p.) 6 puncte

2. Oraşele mai apar denumite ca aşezări urbane. 6 puncte

3. Exemplu de răspuns: Poziţia se poate stabili cu ajutorul coordonatelor geografice şi prin raportare la anumite elemente care sunt fixe. 6 puncte

4. Răspuns corect: noastre – adjectiv pronominal posesiv, un sistem – substantiv comun, vorbim – verb predicativ. (2p+2p+2p) 6 puncte

B.

- atribuirea unui titlu original; 2 puncte

- folosirea descrierii ca mod predominant de expunere; 4 puncte

- folosirea a două figuri de stil diferite; 2 puncte

- utilizarea unei structuri adecvate tipului de text şi cerinţei formulate; 2 puncte

- respectarea limitelor de spaţiu cerute. 2 puncte



Acordarea punctajului pentru redactare

12 puncte se acordă pentru:

- unitatea compoziţiei; 1 punct

- coerenţa textului; 2 puncte

- registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului; 2 puncte

- ortografia; 3 puncte

- punctuaţia; 2 puncte

- aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea. 2 puncte

Cuprins


PROGRAMA PENTRU DISCIPLINA
LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ
ANUL ŞCOLAR 2009-2010 5

TESTUL 1 9

TESTUL 2 13

TESTUL 3 17

TESTUL 4 21

TESTUL 5 25

TESTUL 6 29

TESTUL 7 33

TESTUL 8 37

TESTUL 9 41

TESTUL 10 45

TESTUL 11 49

TESTUL 12 53

TESTUL 13 57

TESTUL 14 61

TESTUL 15 65

TESTUL 16 69

TESTUL 17 73

TESTUL 18 77

TESTUL 19 81

TESTUL 20 85

TESTUL 21 89

TESTUL 22 93

TEME PENTRU ACASĂ 97

TESTUL 1 97

TESTUL 2 100

TESTUL 3 104

TESTUL 4 108

TESTUL 5 111

TESTUL 6 115

TESTUL 7 119

BAREM DE EVALUARE ŞI NOTARE 123

TESTUL 1 123

TESTUL 2 124

TESTUL 3 124

TESTUL 4 125

TESTUL 5 126

TESTUL 6 127

TESTUL 7 128

TESTUL 8 128

TESTUL 9 129

TESTUL 10 130

TESTUL 11 131

TESTUL 12 132

TESTUL 13 132

TESTUL 14 133

TESTUL 15 134

TESTUL 16 135

TESTUL 17 137

TESTUL 18 138

TESTUL 19 139

TESTUL 20 140

TESTUL 21 140

TESTUL 22 141







Editura NOMINA

Ofertă de carte

Persoane de contact: Alina Dobrin (0751.08.05.15/0769.2216.81), Ioana Radu (0769.22.16.83)

Valentin Radu (0746.15.45.96), Bogdan Dobrin (0746.15.45.97)

Marian Mârzăcioiu (0744.42.95.12)

Pentru Bucureşti: Victor Anton (0755.10.72.91/0769.22.16.82)

Cătălin Cristescu (0769.22.16.80)

Sediul central: 0348.43.94.17

e-mail: comenzi.nomina@gmail.com sau www.edituranomina.ro






  1. Limba română. Ghid de învăţare rapidă
    Gabriela Ciubotaru, Rita Cîntiuc, Luminiţa Crihană, Emilia Maria Goian, Vasile Goran,
    Izabela Ionică, Aura Nicoară, Ion Predescu, Jane-Mary Scarlat
    12 lei 

  2. Limba şi literatura română. Ghid pentru pregătirea Concursurilor şi Olimpiadelor şcolare (vol. I)
    Mina-Maria Rusu (coord.), 17 lei 

  3. Limba şi literatura română. Ghid pentru pregătirea Concursurilor şi Olimpiadelor şcolare (vol. II)
    Mina-Maria Rusu, Camelia Gavrilă (coord.),
    14 lei 

  4. Limba şi literatura română. Ghid pentru pregătirea Concursurilor şi Olimpiadelor şcolare (vol. III)
    Mina-Maria Rusu, Anca-Denisa Petrache (coord.),
    22 lei 

  5. Lucrări de nota 10 (vol. I)
    Mina-Maria Rusu, Camelia Gavrilă (coordonatori)
    17 lei 

  6. Lucrări de nota 10 (vol. II)
    Mina-Maria Rusu, Camelia Gavrilă, Petru Apachţei, Mihaela Apetroae (coordonatori)
    19 lei 

  7. Lucrări de nota 10 (vol. III) pentru elevii claselor V-XII
    Mina-Maria Rusu, Anca Petrche (coordonatori)
    25 lei 

  8. Lucrări de nota 10 ( vol. IV)

    Mina-Maria Rusu, Anca Petrche (coordonatori) 25 lei 

  1. Limba şi literatura română. 100 de variante de subiecte pentru Concursul naţional
    „Mihai Eminescu“. Clasele V-VIII

    Vasile Goran (coordonator), Diana Velciov, Dorina Chintoanu, Ladislau Daradici
    14 lei 

  2. Dificultăţi ale limbii române grupate pe tipuri
    Ioana Guciu Radu 14 lei 

  3. Olimpiada internaţională de limba şi literatura română Mihai Eminescu şi alte concursuri şcolare

    Mioriţa Got (coordonator) 25 lei 

  1. Memorator matematică clasele V-VIII

    Petruş Alexandrescu 6 lei 

  1. Memorator matematică clasele V-VIII

    Jean Ilie 6 lei 

  1. Matematică. Exerciţii şi probleme pentru clasele V-VIII.

    Petruş Alexandrescu coord 12,5 lei

  1. Limba română. Comunicare. Fişe de lucru. Teste iniţiale, formative şi finale. Clasa VIII

    Goran Vasile (coord.) 14 lei

Yüklə 0,83 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin