Gigiyena ixtisası üzrə test suallarının nümunələri Qida gigiyenası

406) Məktəbəqədər müəssisələrində gəzintini nə ilə bitirmək tövsiyyə olunur?

A) Ekskursiya ilə

B) Sakit oyunla

C) Hərəki oyunlar

D) Fiziki məşğələlər

E) İdman oyunları və əyləncələri ilə

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
407) Məktəbəqədər yaşlı uşaqlarda iş qabiliyyətinin optimal göstəriciləri həftənin hansı günlərində olur?

A) Çərşənbə, cümə

B) Çərşənbə axşamı, çərşənbə

C) Bazar ertəsi, çərşənbə axşamı

D) Çərşənbə axşamı, cümə axşamı

E) Çərşənbə, cümə axşamı

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
408) Məktəbəqədər uşaqlar üçün videodispley terminal məşğələlər hansı yaşdan tövsiyyə olunur?

A) Ancaq 6 yaşından

B) 5-6

C) 3-4

D) 3-6

E) 5-6 yaşından

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
409) Məktəbəqədər müəssisələrdə kompyuter oyun məşğələlərini həftənin ən yüksək iş qabiliyyəti olan günlərin salaraq hansı tezliklə keçirilməsi məsləhət görülür?

A) 4 dəfə

B) 3 dəfə

C) Həftədə 2 dəfə

D) 5 dəfə

E) 1 dəfə

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
410) Uşaq müəssisəsində videodispley termil məşğələlərinin keçirməkdən əvvəl nə olmalıdır?

A) Bədən tərbiyyəsi məşğələləri

B) Yuxu

C) Qida qəbulu

D) Hərəki oyunlar

E) Sakit oyunlar

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
411) Məktəbəqədər uşaqlar videodispley terminal məşğələlərində göz üçün gimnastikanı nə vaxt keçirməlidirlər?

A) Məşğələdən əvvəl

B) Məşğələdən bir saat sonar

C) Məşğələdən sonar

D) Hər hansı bir variant mümkündür

E) Məşğələ zamanı

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
412) Sutkalıq rejimin adı çəkilən komponentlərdən hansı addım ölçmə vasitəsi ilə qiymət vermək məqsədəuyğundur?

A) 6-yaşlı şagirdlərin dinamik fasiləsi

B) Bütün fənlər üzrə dərsləri

C) Ev tapşırıqların hazırlanması

D) Əmək dərsləri

E) Günü uzadılmış qruplarda qida qəbulu

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
413) Günü uzadılmış qruplarda gün rejimini öyrənmək üçün hansı metodikadan istifadə edilir?

A) Saniyə kəsilmələri ilə xronometraj

B) Fotoxronometraj

C) Anketləşdirmə

D) Antropometriya

E) Sanitar təsvir

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
414) Yuxarı sinif şagirdlərin iş qabiliyyətini öyrənmək üçün hansı metodika daha informativ sayılır?

A) Hərəki komponentin xronometrajı

B) “Step-test” zamanı fiziki yüklənməyə nəbzin reaksiyası

C) Dinamometriya

D) Addımölçmə

E) Anketləşdirilmə

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008