Kansallinen näyttöaineisto

3.1.24Korkealämpöeristäminen

Yleistä
Korkealämpöeristäminen on valinnainen opintokokonaisuus. Opintokokonaisuus opiskellaan pääsääntöisesti 2. ja 3. luokalla.
Kaikki Talotekniikan perustutkinnon opiskelijat voivat valita tämän opintokokonaisuuden valinnaisena ammatillisena opintona. Sen sisältö ja tavoitteet sopivat parhaiten Teknisen eristyksen koulutusohjelman opiskelijoille.

Näytön kuvaus
Näyttöihin kuuluu teknisen eristäjän toimeen kuuluvia keskeisiä korkealämpöeristäjän eristystöitä.
Näyttö annetaan tekemällä korkealämpöeristystyötä. Opiskelija suunnittelee tarvittavat eristeratkaisut. Hän valitsee ohjeiden ja taulukoiden avulla oikeat eriste- ja vuorausmateriaalit. Hän huomioi rakenteiden lämpöliikkeet ja liikuntasaumojen eristeiden rakenneratkaisut, esivalmistelee, asentaa ja kiinnittää eristeet sekä vuoraukset ohjeiden ja vaatimusten mukaisesti. Hän työskentelee työturvallisesti käyttäen tarvittavia suojaimia.

Esimerkkejä näytöistä
Seuraavat esimerkit toimivat ideoinnin sekä suunnittelun malleina ja esimerkkeinä näyttötehtävää valittaessa. Näytöksi riittää yksi esimerkin kaltainen tehtävä.
Esimerkki 1
Tulistetun höyryputken eristäminen ja päällystäminen ottaen huomioon putken lämpöliike.
Esimerkki 2
Kattilan tulistinosaan tulevat eristykset ja päällystykset
Esimerkki 3
Teollisuudessa käytettävien uunien sisäpuolinen vuoraus korkealämpömateriaalilla, esimerkiksi karkaisu-uunit, jätekaasun polttouunit, kalkkiuunit, esimerkiksi karkaisu-uunin seinämän monikerroseristys
Esimerkki 4
Voimalaitoksen turbiiniin ja laitteisiin liittyvät korkealämpöeristykset

Näyttöympäristön kuvaus
Näyttö annetaan erilaisissa teollisuuden rakennus-, saneeraus- tai korjauskohteissa. Näytöissä tulee olla normaalin korkealämpöeristämisen aikaiset olosuhteet. Mikäli näyttöä ei pystytä antamaan edellä mainituissa paikoissa, voidaan ne antaa oppilaitokseen rakennettavissa ” jigeissä”.
Näytönantopaikka tulee käydä opiskelijan kanssa lävitse, jolloin hän pystyy hallitsemaan työturvallisuuteen liittyvät toimet. Kaikkien työturvallisuuteen vaikuttavien tekijöiden pitää olla toteutettuina asiallisesti työsuojeluohjeiden ja -määräysten mukaisesti. Korkealämpöeristystyössä voidaan joutua alttiiksi polttavien osien ja laitteiden kanssa tai niiden läheisyydessä. Tällöin on huolehdittava turvaetäisyyksistä ja suojauksista ennen työskentelyä. Ennen näyttöä on selvitettävä myös turvalliset kulkureitit esimerkiksi raaka-aine varastolle. Jos työskentely tapahtuu telineillä, on niiden turvallisuus tarkistettava ennen työn alkua. Opiskelijan tulee tarvittaessa aina käyttää henkilökohtaisia suojavälineitä, ja suojavälineiden tulee olla ehjät.
Opiskelija noutaa tarvittavat materiaalit ja työvälineet, joiden tulee olla joko työpisteen läheisyydessä tai normaalisti saatavissa työmaan varastointipisteestä. Jos jokin työväline tai laite ei ole hänelle entuudestaan tuttu tai hän epäröi sen oikeaa käyttöä, on hänelle annettava käytönopastus kyseisen laitteen käyttöön.
Opiskelijan käyttöön on annettava yksi sarja näyttötehtäviin liittyviä piirustuksia sekä työselitys. Työpaikalla on oltava saatavissa ohjeet tarvittavista määräyksistä ja standardeista.
Näyttö annetaan pääsääntöisesti yksilösuorituksena. Jos opiskelija suorittaa näytön ryhmätyöskentelyn yhteydessä, on opiskelijan tekemät työt pystyttävä erittelemään.
Arviointi

ARVIOINNIN KOHTEET	ARVIOINTIKRITEERIT
	TYYDYTTÄVÄ T1	HYVÄ H3	KIITETTÄVÄ K5
Työprosessin hallinta Esivalmistelu, eristys Lämpöliikkeen tuomat ratkaisut Eristysteho	Opiskelija esivalmistelee työssään käytettävät eristysosat. Hän tekee korkealämpöeristyksen ohjeiden mukaisesti. Opiskelija huomioi rakenteen lämpöliikkeen.	Opiskelija esivalmistelee käytettävät eristysosat. Hän tekee korkealämpöeristykset ohjeiden ja suunnitelmien mukaisesti. Opiskelija huomioi rakenteiden lämpöliikkeet ja valmistaa myös näihin eristeet sekä suorittaa asennukset. Opiskelija kiinnittää ohjattuna eristysosat eristystehoon nähden oikein.	Opiskelija esivalmistelee käytettävät eristysosat. Hän tekee korkealämpöeristykset ohjeiden, suunnitelmien ja työselitysten mukaisesti. Opiskelija huomioi rakenteiden lämpöliikkeet ja liikuntasaumojen eristeiden rakenneratkaisut sekä valmistaa myös näihin eristeet sekä suorittaa asennukset. Opiskelija kiinnittää eristysosat eristystehoon nähden oikein.
Työtehtävän hallinta Työmenetelmien hallinta Työvälineiden valinta ja käyttö Materiaalien valinta ja käyttö	Opiskelija asentaa eristyksiä. Opiskelija käyttää alan perustyökaluja. Opiskelija tuntee tavallisimpia eristysmateriaaleja ja vuorausaineita, joilla selviytyy perustehtävistä.	Opiskelija asentaa eristyksiä ja tietää joidenkin eristekerrosten asennusjärjestyksen sekä tuntee oikeiden työtapojen merkityksen eristyksen eristystehoon. Opiskelija käyttää alan perustyökaluja ja yleisesti käytettyjä työvälineitä. Opiskelija käyttää eristys-, vuoraus- ja kiinnitystöihin määrättyjä materiaaleja ja tarvikkeita.	Opiskelija asentaa eristyksiä ja tietää erilaisten eristekerrosten asennusjärjestyksen sekä ymmärtää oikeiden työtapojen merkityksen eristyksen kestoikään sekä eristystehoon. Hänen työskentelynsä on huolellista. Opiskelija valitsee ja käyttää alan työvälineitä sekä tarvittavia erikoistyövälineitä. Opiskelija valitsee piirustuksissa ja työselostuksessa ilmoitetut eristys-, vuoraus- ja kiinnitysmateriaalit sekä käyttää niitä oikein. Kiinnitysmateriaaleja on runsaasti, kuten erilaiset ruuvit, vanteet, tiivisteet yms.
työn perustana olevan tiedon hallinta	Opiskelija lukee ymmärtäen ohjeita ja määräyksiä. Opiskelija tuntee käytettävät eriste- ja vuorausaineet. Opiskelija tuntee eristystöihin liittyvän fysiikan ilmiön, kuten lämpölaajenemisen.	Opiskelija lukee ymmärtäen työpiirustuksia, ohjeita ja määräyksiä. Opiskelija tuntee käytettävien eriste-, vuoraus- ja kiinnitysmateriaalien soveltuvuuden eri käyttötarkoituksiin. Opiskelija tuntee eristystöihin liittyvät fysiikan ilmiöt, kuten lämpölaajenemiset, ja tietää, miten ne vaikuttavat työn tulokseen.	Opiskelija lukee ja tulkitsee työpiirustuksia, työselityksiä, ohjeita ja määräyksiä. Opiskelija tuntee käytettävien kuitu-, eriste-, vuoraus- ja kiinnitysmateriaalien ominaisuudet ja soveltuvuuden erilaisiin käyttötarkoituksiin. Opiskelija tuntee eristystöihin liittyvät fysiikan ilmiöt, kuten lämpölaajenemiset ja liikuntasaumojen liikkeet, ja tietää, miten ne vaikuttavat työn tulokseen.
Työturvalli-suuden hallinta	Opiskelija toimii eristystyömaalla työtur­vallisesti ja käyttää hen­kilökohtaisia suojaväli­neitä.	Opiskelija toimii eristystyömaalla työturvalli­sesti sekä tuntee työtur­vallisuusmääräykset ja -ohjeet. Hän käyttää hen­kilökohtaisia suojaväli­neitä ja konekohtaisia suojalaitteita.	Opiskelija huomioi ja noudattaa eristystyömaalla työkohdetta ja ympäristöä koskevia työturval­lisuusmääräyksiä ja -oh­jeita. Hän käyttää aina tarvittavia henkilökohtaisia ja konekohtaisia suojavä­lineitä. Hän huomioi myös työvälinei­den tai koneiden käsittelyt ja niiden työturvallisuuteen liittyvien puutteiden eli­minoimisen, telineillä työskentelyn, työpaikan siisteyden jne.