Školský vzdelávací program študijný odbor -3760 6 Prevádzka a ekonomika V doprave

6. Charakteristika predmetu

Učivo učebného predmetu cvičenia z cestnej dopravy poskytuje žiakom možnosť získať základné zručnosti súvisiace s dopravným a prepravným procesom cestnej dopravy.

Žiaci si v predmete osvoja základné právne normy platné v cestnej doprave, naučia sa klasifikovať, definovať a porovnávať prostriedky technickej základne cestnej dopravy, osvoja si problematiku organizácie, riadenia a technológie dopravného a prepravného procesu. Žiaci sa naučia počítať daň z motorových vozidiel, budú vedieť vyplniť príslušné žiadosti týkajúce sa evidencie motorových vozidiel a postupne sa oboznámia s najpoužívanejšími dokladmi pri zabezpečovaní a prevádzkovaní mestskej hromadnej dopravy, pravidelnej a nepravidelnej autobusovej dopravy a taktiež vnútroštátnej a medzinárodnej cestnej nákladnej dopravy. Podľa možnosti sa zúčastnia exkurzie napr. v STK alebo v niektorom z výrobných podnikov pôsobiacich na území Slovenska v oblasti automobilovej výroby.

Žiaci si ďalej osvoja podmienky prevádzkovania vozidiel, organizácie dopravného a prepravného procesu v osobnej aj nákladnej doprave, naučia sa počítať ukazovatele dopravného a prepravného procesu, osvoja si problematiku dopravného inžinierstva. Žiaci sa naučia kalkulovať cenu za prepravu na základe nákladového princípu, osvoja si oblasť normovania a vyhodnocovania spotreby pohonných hmôt, podmienok medzinárodnej cestnej dopravy, dopravy pre vlastnú potrebu a podnikateľských aktivít v cestnej doprave.

Predmet cvičenia z cestnej dopravy veľmi úzko nadväzuje svojim obsahom predovšetkým na predmet cestná doprava. Zvládnutie teoretických poznatkov z tohto predmetu je nevyhnutným predpokladom pre aplikáciu týchto poznatkov na cvičeniach.

7. 
   Všeobecné ciele vyučovania predmetu (vyučovacie zámery)
   

Základným cieľom vyučovacieho predmetu je konkrétne a prakticky si osvojiť problematiku organizácie a technológie dopravného a prepravného procesu osobnej dopravy, nákladnej dopravy a mestskej hromadnej dopravy formou vypracovania konkrétnych zadaní a úloh, ktoré žiaci budú za pomoci učiteľa spracovávať do elaborátov.

Na vyučovacích hodinách budú žiaci pracovať samostatne alebo v skupinách vždy pod vedením učiteľa. Pri riešení úloh budú využívať nadobudnuté teoretické vedomosti. Komplexnú správu z daného cvičenia potom na základe výpočtov a návrhov vypracujú samostatne doma, a to aj za použitia výpočtovej techniky. Predmet cvičenia z cestnej dopravy umožňuje žiakom dôkladnú prípravu pre zvládnutie praktickej časti odbornej zložky a umožní žiakom získať potrebné zručnosti v oblasti pravidelnej aj nepravidelnej autobusovej dopravy, mestskej hromadnej dopravy, vnútroštátnej i medzinárodnej cestnej nákladnej dopravy, zároveň prispieva k systémovému chápaniu dopravy ako celku a vytvára vhodné podmienky na výchovu pracovníkov aj v oblasti kombinovanej dopravy, dopravných systémov a závodovej dopravy. Vyučovanie smeruje k tomu, aby žiak:

• 
  pri štúdiu vyhľadával a spracovával informácie z rôznych zdrojov a vedel ich vhodne uplatniť pri riešení konkrétnych úloh z danej oblasti a využíval pritom moderné informačné technológie – internet, programové aplikácie, atď.
  
• 
  aplikoval poznatky z cvičení z cestnej dopravy predovšetkým v predmete informatika v doprave
  

• 
  nevnímal jednotlivé tematické celky oddelene, ale porozumel vzájomným vzťahom medzi nimi
  

3. Dôkaz dosiahnutia výkonového štandardu žiakmi

Priebežné overovanie prípravy žiakov rozhovorom, riešením konkrétnych praktických úloh. Spracovanie elaborátov.

4. Hodnotenie výsledkov žiakov
Hodnotenie výsledkov je založené na týchto základných princípoch:

• 
  komplexné správy, ktoré zahŕňajú vypracovanie zadanej úlohy, vypracované ručne alebo za pomoci výpočtovej techniky
  
• 
  na hodnotení žiakov sa podieľa aj ich aktívny prístup na vyučovacích hodinách a zvládnutie výkonových štandardov
  

7. 
   plnenie domácich úloh
   

5. Odporúčaná študijná literatúra

• 
  Sedláčková – Cestná doprava pre 2.roč., študijného odbor doprava, 2002
  
• 
  Sedláčková – Cestná doprava pre 3.roč., študijného odbor doprava, 2008
  
• 
  Gnap – Medzinárodná cestná nákladná doprava, 2. vydanie, 2004
  
• 
  Internet
  
• 
  Časopisy
  
• 
  odborná literatúra
  

6. Obsahový a výkonový štandard

Obsahový štandard	Výkonový štandard
3. ročník 1. Evidencia vozidiel Evidencia vozidiel Vypĺňanie žiadosti o evidencii Kontrola technického stavu vozidla Stanice technickej kontroly 2. Zariadenia statickej dopravy Parkoviská Návrh parkoviska Vypracovanie projektu parkoviska 3. Zariadenia automobilovej dopravy Čerpacie stanice pohonných hmôt Servisy, predajne vozidiel Autobusové stanice Návrh autobusovej stanice Vypracovanie projektu autobusovej stanice	Žiak vie: popísať postup pri evidencii vozidla vyplniť príslušné žiadosti týkajúce sa evidencie motorových vozidiel zhrnúť všeobecné podmienky, kedy je možné používať vozidlo v cestnej premávke, kedy je to zakázané a kedy musí byť vyradené z premávky vymenovať najčastejšie príčiny technickej nespôsobilosti vozidla na cestnú premávku, sformulovať zmysel emisnej kontroly a kontroly technického stavu vozidla, vymenovať druhy a lehoty kontrol, povinnosti dopravcu v súvislosti s pristavením vozidla na kontrolu vysvetliť systém klasifikácie technického stavu vozidla navrhnúť počet parkovacích miest na parkovisku navrhnúť rôzne spôsoby radenia vozidiel navrhnúť ostatné zariadenia na parkovisku vypracovať projekt parkoviska rozlíšiť pojmy odstavenie a parkovanie vysvetliť činnosť ďalších dopravných zariadení automobilovej dopravy objasniť význam čerpacích staníc vypracovať projekt autobusovej stanice, aj v grafickom prevedení navrhnúť komunikácie a plochy pre cestujúcich navrhnúť komunikácie a plochy pre autobusy navrhnúť výpravnú budovu navrhnúť telekomunikačné zariadenia na autobusovej stanici navrhnúť ostatné zariadenia na autobusovej stanici
Obsahový štandard	Výkonový štandard
4. Organizácia dopravy na linke MHD Organizácia dopravy na linke MHD Konštrukcia grafikonu Vyhotovenie cestovných poriadkov Interiér vozidla MHD 5. Ukazovatele dopravného a prepravného procesu Výpočet evidenčného stavu vozidiel Výpočet ukazovateľov časového využitia vozidiel Výpočet výkonov vozidiel 6. Dopravné prieskumy Dopravné prieskumy Smerový prieskum križovatky Spracovanie výsledkov dopravného prieskumu tabelárne Spracovanie výsledkov dopravného prieskumu grafické	skonštruovať grafikon dopravy pre zadanú linku MHD navrhnúť a spracovať cestovný poriadok MHD navrhnúť a spracovať služobný cestovný poriadok pre vodičov vypočítať aj ďalšie ukazovatele súvisiace s organizáciou dopravy na linke MHD navrhnúť usporiadanie sedadiel vo vozidle MHD vypočítať evidenčný stav vozového parku vypočítať ukazovatele časového využitia vozidiel stanoviť počet vozových dní v prevádzke, oprave a v nečinnosti danej firmy za obdobie jedného roka vypočítať ukazovatele výkonov vypočítať jazdný výkon vozidla vypočítať objem prepravy a prepravný výkon vozidla vykonať dopravný prieskum na križovatke vyplniť sčítacie hárky vyhodnotiť a spracovať výsledky do tabuliek prepočítať počet jednotlivých druhov vozidiel na jednotkové vozidlá vypracovať stĺpčekové diagramy zaťaženia jednotlivých vstupov križovatky aj celej križovatky vypracovať kartogram zaťaženia križovatky spracovať a nakresliť pentlogram zaťaženia križovatky určiť špičkovú štvrťhodinu a špičkovú hodinu nakresliť kruhový diagram zaťaženia pre špičkovú hodinu
Obsahový štandard	Výkonový štandard
4. ročník 1. Tarify v cestnej doprave Tarifa pre pravidelnú autobusovú prepravu cestujúcich Tarify v MHD 2. Rozvozové úlohy Rozvozová úloha s viacerými zdrojmi Metóda severozápadného rohu Indexová metóda Vogelová aproximačná metóda Rozvozová úloha s jedným zdrojom Metóda výberu minimálnych prvkov Program Autoplan Automapa 3. Navigačné systémy Význam a možnosti využitia navigácie v doprave Simulácia navigácie pomocou navigačného zariadenia 4. Kombinovaná doprava Systémy kombinovanej dopravy Medzná vzdialenosť v kombinovanej doprave	Žiak vie: vyhľadať spoj podľa cestovného poriadku vypočítať výšku cestovného na základe tarify pre pravidelnú prepravu cestujúcich objasniť rôzne druhy tarifných systémov využívané v MHD vyriešiť rozvozovú úlohu s viacerými zdrojmi metódou severozápadného rohu vyriešiť rozvozovú úlohu s viacerými zdrojmi indexovou metódou vyriešiť rozvozovú úlohu s viacerými zdrojmi vogelovou aproximačnou metódou zoptimalizovať východiskové riešenie úlohy vyriešiť rozvozovú úlohu s jedným zdrojom a viacerými odberateľmi vrátane výpočtov celkových nákladov a tržieb a zhodnotenia úspešnosti rozvozu uplatniť pri riešení úlohy program Autoplan vysvetliť význam a možnosti využitia navigačných systémov v dopravnej firme ovládať a nastaviť jednotlivé parametre navigačného zariadenia nastaviť simuláciu na navigačnom prístroji na zvolenej trase objasniť význam a efektivitu prepravy v jednej prepravnej jednotke počas trvania celej prepravy popísať systémy kombinovanej dopravy stanoviť medznú vzdialenosť medzi priamou a jednostranne kombinovanou dopravou
Obsahový štandard	Výkonový štandard
5. Medzinárodná cestná nákladná doprava Prepravné povolenia Nariadenie Európskeho parlamentu a Rady č. 561/2006 Európska dohoda o práci osádok vozidiel – AETR 6. Údržba a opravy vozidiel Riešenie systému údržby a opráv vozidiel v dopravnej firme Návrh jednotlivých pracovísk Návrh počtu pracovníkov 7. Bezpečnosť pri práci Dopravná nehodovosť Správa o nehode	stanoviť medznú vzdialenosť medzi priamou a obojstranne kombinovanou dopravou rozdeliť a objasniť význam prepravných povolení v medzinárodnej cestnej doprave objasniť význam sociálnych predpisov v medzinárodnej cestnej doprave naplánovať trasu prepravy so zohľadnením režimu práce vodiča navrhnúť stredisko pre vykonávanie údržby a opráv cestných vozidiel vypočítať počet stojísk potrebných pre vykonávanie úkonov údržby vozidiel stanoviť plochu potrebnú pre stredisko údržby a opráv vozidiel vypočítať počet pracovníkov pre zabezpečenie fungovania strediska a navrhnúť ich zastúpenie podľa profesií objasniť základné príčiny vzniku dopravných nehôd vysvetliť spôsob defenzívnej jazdy vyplniť tlačivo Správa o nehode

UČEBNÉ OSNOVY VYUČOVACIEHO PREDMETU

Údržba a opravy vozidiel

Škola (názov, adresa)		Stredná odborná škola Strážske
	Názov ŠkVP
Prevádzka a ekonomika dopravy	Kód a názov ŠVP
37 Doprava, pošty a telekomunikácie	Kód a názov študijného odboru
3760 6 00 prevádzka a ekonomika dopravy	Stupeň vzdelania
úplné stredné odborné vzdelanie – ISCED 3A	Dĺžka štúdia
4 roky	Forma štúdia
denná	Ročník

štvrtý

Týždenný počet vyučovacích hodín:

2 hodiny, celkovo 60 za školský rok