Mavzu: Aqli zaif bola shaxsining rivojlanishida oilaning ta’siri

Aqli zaif bolani tarbiyalayotgan onaning ijtimoiy moslashuvi
Nogironligi bo'lgan odam uchun urug' alohida ahamiyatga ega bo'lib, u odatiy mikrojamiyat va o'limdan oldingi odamga qaraganda ko'proq omon qolish sharti sifatida ishlaydi. Qulay psixologik iqlim, birinchi navbatda turmush o'rtoqlar, ota-onalar va bolalarning samarali o'zaro ta'siri bilan belgilanadigan qulay muhit bolaga o'zini muhim his qilishiga, o'zining nomutanosibligini yashirmasligiga va shu bilan birga o'zini rivojlantirishni rag'batlantirishga imkon beradi. aqliy nuqsoni bo'lgan bolaning to'liq salohiyatini ochib berish. Ota-onalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlar doimo ota-onalarning o'zlari o'rtasidagi harat munosabatlari, ettilarning turmush tarzi, uning farovonligi va qismi bilan bog'liq. Aynan Spruy munosabatlarining tabiati va holatiga oilaning psixologik va axloqiy-emotsional iqlimi va uning aqliy imkoniyatlari bog'liqdir.Nogiron kishi tegishli bo'lgan oila, qoida tariqasida, muammoli oilalar deb ataladi. Bunday oilalar oila ichidagi munosabatlarning buzilishiga, mein guruchiga, ettitaning parchalanishiga olib kelishi mumkin bo'lgan ayniqsa qiyin vaziyatlarning paydo bo'lishi bilan tavsiflanadi. Nogiron bolaning tug'ilishi va rivojlanishi - bu tananing barcha tomonlariga ta'sir qiladigan, ota-onalar va yaqin qarindoshlarda kuchli hissiy tajribalarni keltirib chiqaradigan muammo. Tanadagi qiyinchilik va psixologik ahamiyatga ega bo'lgan nuqtaga erishish ota-onaning umumiy farovonligining yaxshilanishiga, turli xil neyropsikiyatrik kasalliklarning (reaktiv holat, depressiya, o'z joniga qasd qilish alomatlari, isteriya reaktsiyalari va boshqalar) paydo bo'lishiga va buzilishlarga olib keladi. oila ichidagi munosabatlar. Bolaning aqliy yoki jismoniy rivojlanishida buzilishlarga qo'shimcha ravishda tashqi nuqsonlar kuzatilganda paritetlar uchun ayniqsa qiyin.
Kasal bolaning tug'ilishi hamma uchun fojia. To'qqiz oy davomida ota-onalar va barcha oila a'zolari chaqaloqning tug'ilishini sabrsizlik va quvonch bilan kutishdi. Kasal bolaning tug'ilishi oilaviy falokat bo'lib, uning fojiasini yaqin kishining to'satdan, kutilmagan o'limi bilan solishtirish mumkin. Kasal bolani to'g'ri tarbiyalash va eng qulay rivojlanishi uchun Achen Vayna etti yoshni uning holatiga moslashtirish. Ruhiy nuqsoni bo'lgan bola tug'ilganda oila duch keladigan muammolar turmush tarzini keskin o'zgartirish bilan ham, oddiy qiyinchiliklardan farq qiladigan ko'plab muammolarni hal qilish zarurati bilan ham bog'liq. Ko'pgina ota-onalar bu vaziyatda o'zlarini yordamsiz deb bilishadi. IX pozitsiyani ichki (psixologik) va tashqi (ijtimoiy) to'siq sifatida tavsiflash mumkin. Etti kishining tajribasi, ayniqsa, bola tug'ilgandan keyin birinchi marta o'tkir ekanligi umumiy qabul qilingan. Mutaxassislarning sa'y-harakatlari nafaqat kasal bolani tashxislash va davolashga, balki ota-onalarning chaqaloqqa faol yordam berishga yo'naltirilganligi bilan birinchi zarbani yumshatish va hozirgi vaziyatni ona kabi qabul qilish uchun ota-onalarga ruhiy yordam berishga qaratilgan. . Biroq, bu xuddi shunday vaziyatni ko'rsatadi, bu ota-onalarning shok, aybdorlik, g'azab shaklida boshdan kechiradigan birinchi o'tkir tuyg'usi, butunlay turmush qurgan, ular uyqusiz ko'rinadi, oilaning doimiy tez-tez hissiy hayotidir. Oila tsiklining ma'lum davrlarida ular yangi kuch bilan yonadi va oilani noto'g'ri tartibga soladi. Shuning uchun aqli zaif bolalari bor oilalar doimiy psixologik yordam va yordamga muhtoj. Bolalar bilan muloqot qilishdagi qiyinchiliklar, o'rganishdagi muammolar, o'zini o'zi anglay olmaslik va boshqalar. Bolaning holati ota-onalar tomonidan otalik va onalikdan qoniqishni buzadigan to'siq sifatida qabul qilinishi mumkin. Bunday bolaning maxsus ehtiyojlari qo'shimcha moddiy xarajatlarni talab qiladi. "Shaxsiy" onalik holati ayolning ishdan bo'shash muddatini uzaytiradi. Ko'pincha qasam ichish ko'p yillar davomida ishlamaydi va etti a'zoning moddiy iflos nayranglarini qondirishning butun yuki otaning yelkasiga tushadi. Oila ichidagi munosabatlar ham buziladi: ota-onalar va bolalar o'rtasida, ayniqsa oilalar o'rtasida. Oilada intellektual rivojlanmagan bolani tarbiyalashni yaxshilashning mumkin bo'lgan yo'nalishlarini aniqlash, uni tuzatish oila mikromuhitining holatini va bolaning rivojlanishini ongli ravishda boshqarishni belgilovchi turli omillarni tahlil qilish bilan bog'liq. Intellektual rivojlanish darajasi past bo'lgan bolalar oilasining ta'lim salohiyatini tahlil qilish shuni ko'rsatadiki, ularning ko'plab zaif tomonlari bor. Oiladagi munosabatlar bolalarning ruhiy salomatligini shakllantirishning asosiy omillaridan biridir. Agar bolada turli darajadagi murakkablikdagi organik tabiatning ruhiy kasalliklari bo'lsa, ettitaning roli eng muhimlaridan biriga aylanadi. Oila bolaning kasalliklarini hisobga olgan holda jamiyatga moslashishiga yordam beradi.