Mavzu: Kashtachilikning rivojlanish tarixi va ish usullari. Darsning maqsadi: a Ta’limiy maqsad


Dars yuzasidan mustahkamlash.Klaster usulda o’tkazish



Yüklə 123 Kb.
səhifə3/3
tarix12.05.2023
ölçüsü123 Kb.
#126760
1   2   3
DARS ishlanma kashtachilik

Dars yuzasidan mustahkamlash.Klaster usulda o’tkazish.
1.Kashta tikishda angishvona qanday tanlanadi?
a) rangda; b) katta kichikligiga qarab ; s) barmoqning yo’g’onligiga qarab
2. Kashtachilikda ipning uchi tugiladimi?
a) Tugilmayadi ; b) qavbiq bilan puxtalanadi ; s) tugiladi.
3. Kashtachilikda qaychi qanday vazifani bajaradi?
a) bichishda; b) ipni qiyib tashlashda ; s) tikishda.
4. Kashtachilikda nina qanday tanlab olinadi?
a) bo’yiga qarab ;
b) katta-kichikligiga qarab
s) Uzun-kaltaligiga qarab
Dars yakuni va xulosalash.
Demak, kashtachilik milliyligimizning ramzi hisoblanadi. Xalq ustalari kashta tikib bezagan buyumlar chiroyli gullari bilan, ranglarining bir-biriga moslgi, to’la mutanosibligi, bajarish usullarining aniqliligi bilan ajralib turadi.
Dars ishlanma uchun annotatsiya.

Taqdim etilayotgan ushbu dars ishlanmasi 5-sinf Mehnat 1 soatlik darsidan namuna bo’lib, ushbu dars ishlanmasida 45 munutlik dars bosqichma-bosqich olib borilgan. Dars jarayoni jihozlangan fan xonasida o’tiladi.


Ushbu dars ishlanmasi ta’lim jarayonining qaysi bosqichida bo’lishidan qat’iy nazar, o’quvchilarni must aqil faoliyatiga yo’naltirish asosida tashkil etishi maqsadga muvofiq bo’ladi. Mustaqil fikrlash ko’nikmasini, og’zaki hamda ibora qo’l mehnatidan foydalanish malakasini oshirishdan iborat bo’ladi.
Darsni ilg’or pedagogik texnologiya “Klaster” usuli asosida o’tkazishni yaxshi natija berishini o’z o’qituvchilik faoliyatimda sinadim.
Mehnat fanidgi ushbu mavzu o’quvchilarning mustaqil fikrlash, qo’l mehnatiga bo’lgan qiziqishi va layoqatini va ilmiy dunyo qarashini oshiradi. Ta’lim jarayonida pedagogik texnologiyalarni qon’llash ta’lim sifatini yanada oshiradi. Kashtachilikning keng targ’ibot etish o’quvchilarni qo’l mehnatiga o’rgatish uchun samarali vosita hisoblanadi. O’quvchilar egallagan bilim va ko’nikmalarini nazorat qilish dars samaradorligini ko’rsatadi.

Foydalaniladigan adabiyotlar.





  1. “Mehnat” fani o’qituvchilar uchun metodik qo’llanma. 5-7sinflar uchun Toshkent 2013-yil.

  2. “Mehnat” darsligi. Toshkent 2015.

  3. Axborot Kommunikatsiya texnologiyalari izoxli lug’ati. Toshkent 2011-yil.

Internet resurslar.

  1. www.uzedu.uz.

  2. www.ziyonet.uz.

  3. www.edunet.uz.

Yüklə 123 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin