SUNUŞ…………………………………………………...……………………………...
|
II
|
ÖN SÖZ……...……………...…………………………………………………………..
|
IV
|
İÇİNDEKİLER…………………………………………………………………………
|
V
|
TABLOLARIN LİSTESİ………………………………………………………………
|
VIII
|
BÖLÜM - 1
G İ R İ Ş
|
1.1.
|
Problem………………………………………………………………………...
|
1
|
1.2.
|
Araştırmanın Amacı…………………………………………………………..
|
6
|
1.3.
|
Araştırmanın Önemi………………………………………………………….
|
7
|
1.4.
|
Araştırmanın Sınırlılıkları..…………………………………………………..
|
9
|
1.5.
|
Tanımlar ve Kısaltmalar……………………………………………………...
|
10
|
1. 5.1.
|
Tanımlar…………………...…………………………………………………....
|
10
|
1.5. 2.
|
Kısaltmalar……………………………………………………………………...
|
11
|
| BÖLÜM - 2
ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ
|
|
2.1.
|
Araştırmanın Modeli…………………………………………………………..
|
13
|
2.2.
| Evren ve Örneklem…………………………………………………………… |
13
|
2.2.1. Evren…………………………………………………………………………… |
13
|
2.2.2.
|
Örneklem………………………………………………………………………..
|
14
|
2.3.
|
Veri Kaynakları ve Verilerin İşlenmesi……………………………………...
|
14
|
2.4.
|
Verilerin Analizi ve Yorumlanması……………………………………..........
|
15
|
BÖLÜM - 3
BULGULAR ve YORUMLAR
|
3.1.
|
Mezun Öğrencilerden Elde Edilen Bulgular……………...............................
|
16
|
3.1.1. Anket Dolduran Öğrencilerin Cinsiyetlerine Göre Dağılımı..…………………..
|
16
|
3.1.2. Öğrencilerin Mezun Oldukları Okullar ve Doldurulan Anketlerin Okullara
Göre Dağılımı…………………………………………………………………...
|
17
|
3.1.3.
|
Anket Dolduran Öğrencilerin Mezun Oldukları Bölümlere Göre Dağılımı……
|
21
|
3.1.4.
|
Mezuniyet Yıllarına Göre Öğrencilerin Dağılımı………………………………
|
25
|
3.1.5.
|
Öğrencilerin Mezun Oldukları Okul Türlerine Göre Dağılımı…………………
|
26
|
3.1.6.
|
Öğrencilerin Mezun Olduktan Sonra Yükseköğretime Devam Etme Durumları……………………………………………………………………….
|
27
|
3.1.7.
|
Öğrencilerin Mezun Olduğu Bölümü/Programı Başkalarına Tavsiye Etme Durumu………………………………………………………………………….
|
28
|
3.1.8.
|
Bölümün/Programın Başkalarına Tavsiye Edilmeme Nedenleri……………….
|
29
|
3.1.9.
|
Mezun Öğrencilerin Hâlen Bir İşte Çalışma Durumu…………………………..
|
31
|
3.1.10. Mezun Öğrencilerin Çalıştıkları Sektörlere Göre Dağılımı……………………..
|
32
|
3.1.11. Öğrencilerin Çalıştığı İş Yerinin Yasal Statüsüne Göre Dağılımı………………
|
33
|
3.1.12. Öğrencilerin İşlerinde Çalışma Şekli………………………………………….....
|
35
|
3.1.13. Çalışan Mezun Öğrencilerin Bağlı Bulundukları Sosyal Güvenlik Kurumuna
Göre Dağılımı…………………………………………………………………...
|
35
|
3.1.14. Mezun Öğrencilerin İşlerini Bulma Yöntemi…………………………………...
|
36
|
3.1.15. Öğrencilerin Mezun Olduktan Sonra İlk İşlerini Bulma Süreleri……………….
|
38
|
3.1.16. Mezun Öğrencilerin Hâlen Çalışmakta Oldukları İşle İlgili Mesleki Eğitim
Alma Durumları………………………………………………………….............
|
39
|
3.1.17. Mezun Öğrencilerin Hâlen Çalışmakta Oldukları İşin Mezun Olduğu
Bölümle/Programla İlgisi………………………………………………………...
|
40
|
3.1.18. Mezun Öğrencilerin, Okulda Kazanmış Oldukları Mesleki Bilgileri Halen
Yapmakta Oldukları İş İçin Yeterli Bulma Durumu……………………...……..
|
41
|
3.1.19. Mezun Öğrencilerin, Okulda Kazanmış Oldukları Mesleki Becerileri Halen
Yapmakta Oldukları İş İçin Yeterli Bulma Durumu…………………………….
|
43
|
-
Mezun Öğrencilerin, Okulda Kazanmış Oldukları Mesleki Tutum ve İş
Alışkanlıklarını Hâlen Yapmakta Oldukları İş İçin Yeterli Bulma Durumu…….
|
44
|
-
Mezun Öğrencilerin, Okulda Kullandıkları Araç Gereçlerle İş Yerinde
Kullandıkları Arasındaki Benzerlik Durumu………………… …........................
|
45
|
-
Mezun Öğrencilerin Mezun Oldukları Bölüm/Program Dışında Bir İşte Çalışma Nedenleri……………………………………………………………......
|
46
|
-
Mezun Öğrencilerin Halen Çalışmakta Oldukları İşte Almakta Oldukları Ücret
Durumu……………………………………………………………......................
|
48
|
3.1.24. Öğrencilerin Mezun Olduktan Sonra Hiçbir İşte Çalışmama Nedenleri………..
|
50
|
3.1.25. Mezun Öğrencilerin İşten Ayrılarak İşsiz Kalma Nedenleri…………………….
|
51
|
3.2.
|
İşverenlerden Elde Edilen Veriler……………………………………………
|
53
|
3.2.1.
|
İşverenlerin Bulunduğu İller ve Okulların İşverenlere Uyguladıkları Anketlerin Dağılımı……………………………………………………………..
|
53
|
3.2.2.
|
İşletme Yöneticisi (İşletme sahibi ve yöneticisi, işletme müdürü, bölüm şefi, atölye şefi, kısım şefi, insan kaynaklar yetkilisi, eğitim sorumlusu vb.) Anketini Dolduran İş Yerlerinin Yasal Statüsüne Göre Dağılımı……………....
|
56
|
3.2.3.
|
İş Yeri Yetkililerinin İşletmedeki Görevi/Statüsü………………..……………..
|
58
|
3.2.4.
|
İşverenlerin Nitelikli Eleman Bulmakta Çektikleri Zorluk Derecesi…………...
|
59
|
3.2.5.
|
İşverenlerin Eleman Bulmakta Zorluk Çektikleri Meslekler ve Eğitim Düzeylerinin Dağılımı…………………………………………………………..
|
60
|
3.2.6.
|
İşletmelerin Mesleklere ve Bu Mesleklerin Gerektirdiği Eğitim Düzeylerine Göre 2007-2008 Yıllarında İhtiyacı Olabilecek Eleman Sayıları………………
|
66
|
3.2.7.
|
İşletmelerin Meslek Lisesi Mezunu Çalıştırma Durumu……………………….
|
73
|
3.2.8.
|
İşletmelerinde Meslek Lisesi Mezunlarını Çalıştıranların Çalıştırma Nedenleri.
|
75
|
3.2.9.
|
İşverenlerin İşletmelerinde Çalışan Meslek Lisesi Mezunlarının Mesleki Yeterliklerini Mezun Oldukları Bölümlere/Programlara Göre Değerlendirmesi………………………………………………………………...
|
76
|
-
İşverenlerden İşletmelerine Eleman Alırken Meslek Lisesi Mezunlarını Tercih
Etmeme Nedenleri……………………… ………… …………………………..
|
88
|
3.2.11. İşletmeye Eleman Alırken İşverenlerin En Çok Tercih Ettikleri Yöntemler…....
|
90
|
3.2.12. İşletmelerin Çevresinde Bulunan Mesleki Eğitim Veren Okullardaki
Programlar Hakkında İşverenlerin Bilgi Sahibi Olma Durumu………………...
|
91
|
-
Mesleki ve Teknik Eğitim Ders Programlarının Hazırlanmasında İşveren
Görüşlerinin Alınma Durumu………………………………………………………..
|
93
|
-
Personel Ücretlerinin Belirlenmesinde İşverenlerin Dikkate Aldığı Kriterlerin
Dağılımı…………………………………………………………………………
|
94
|
|
