MiLLÎ EĞİTİm bakanliği strateji Geliştirme Başkanlığı 2007 yili büTÇESİne iLİŞKİn rapor



Yüklə 2,18 Mb.
səhifə18/30
tarix07.04.2018
ölçüsü2,18 Mb.
#47483
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   30

12.6. Dijital Arşiv Oluşturma Projesi


Bakanlığımız üretimi olan arşiv materyallerinin bilgisayar ortamında kayıtlarının tutulması ve gerekli arşiv düzeninin sağlanması projenin amacıdır. 7 Nisan 2004 tarihinde uygulamaya konulan bu projenin finansmanı Bakanlığımız döner sermaye gelirlerinden karşılanmaktadır. Proje Bakanlığımız ile Mimar Sinan Üniversitesi arasında yürütülmektedir.

12.7. MEB Yatırım İhtiyaçlarının Elektronik Ortamda Belirlenmesi ve İzlenmesi Projesi


MEB e-yatırım projesi ile 60 saniye içerisinde Türkiye genelinde iller, ilçeler ve okullar bazında eğitim yatırımı ihtiyaçları sürekli, güncel ve gerçek verilerle elektronik ortamda belirlenmektedir. Böylece herhangi bir yerleşim biriminde, derslik başına kaç öğrencinin düştüğü ve belirlenen hedeflere göre, örneğin; bir ilçede, ilde veya Türkiye genelinde bir dersliğin en fazla 30 öğrenciden oluşması durumunda o ilçede, ilde veya Türkiye genelinde kaç dersliğe ihtiyaç duyulduğu belirlenebilmektedir.

Ayrıca, ihtiyaç duyulan dersliklerin yapımı için gerekli olan kaynak miktarı da aynı süre içerisin de otomatik hesaplanabilmektedir.

Projenin Uzun ve Orta Vadedeki Hedefleri


  • Avrupa Birliği’ne giriş sürecinde Millî Eğitim Bakanlığı yatırımları ile ilgili istenen her türlü veriyi en kısa sürede( 60-90 saniye arasında) vermek.

  • Eğitim yatırımları ile ilgili Dünya’nın diğer ülkeleri ile karşılaştırılabilir göstergelerin oluşturulmasını sağlamak.

  • Kaynak ve zaman tasarrufu sağlamak.

  • Eğitime ayrılan sınırlı kaynakların etkin ve verimli kullanılmasını sağlayarak atıl yatırım yapılmasını önlemek.

  • Kaynakların adaletli dağıtımını sağlayarak eğitimde fırsat ve imkân eşitliğini sağlamak.

  • Yatırım planlamalarını yaparken yöneticilere en güncel ve gerçek verilerle ışık tutmak ve yöneticilerin karar vermelerini kolaylaştırmak.

  • Hangi kaynaktan hangi okulun yapıldığını ve yüklenici firmaların sicillerini tutarak arşiv oluşturmak.

  • Hangi okullara depreme karşı güvenlik testinin yapıldığı, hangilerinin depreme dayanıklı hâle getirilmesi gerektiği ve hangilerinin güçlendirildiğini takip etmek.

  • Yapımı devam eden inşaatların görüntülerini merkezden izlemek.

  • Okulların ders araç gereç, makine ve teçhizatlarını elektronik ortamda sipariş yoluyla almak ve göndermek.

12.8. Mesleki ve Teknik Eğitimde Eğitim İhtiyaçlarını Belirleme Bilgi Sistemi (METSİS) Projesi


Projenin amacı; yaşam boyu eğitim ilkesi kapsamında mesleki ve teknik orta öğretim programlarının, bireylerin ve sektörün eğitim ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde, geçerli ve güvenilir bilgi erişim sistemleriyle, bölgesel düzeyde belirlenen eğitim ihtiyaçlarına dayalı olarak planlanması, mesleki ve teknik eğitimde kalite ve verimliliğin artırılmasıdır.

Proje kapsamında;



  • Bölgesel düzeyde sektörün ihtiyacı olan elemanların niteliklerinin ve sayılarının tespit edilmesi,

  • Okula gelebilecek muhtemel öğrenci sayısını belirlemek amacıyla nüfusa ilişkin bilgilerin analiz edilmesi,

  • Genç ve yetişkinlerin mesleki ilgilerinin belirlenmesi,

  • Örgün eğitim kapsamında okula başvuran-alınan öğrenci sayısı ile toplam öğrenci sayısının ve dallara göre dağılımının belirlemesi, çalışmaları yürütülecektir.

Projeye ilişkin ön hazırlık çalışmaları devam etmektedir.

12.9. 600 Eğitici Bilgisayar Formatör Öğretmen ve Adayının Eğitimi Projesi


Bakanlığımız sorumluluğunda bulunan bilişim teknolojilerinin eğitim öğretimde kullanılmasına yönelik faaliyetlerinin illerde yürütülmesinden sorumlu eğitici bilgisayar formatör öğretmen sayısı 224’dür. Bilişim teknolojisine ilişkin faaliyetlerin sürekli artması sebebiyle, halen ihtiyaç duyulan eğitici bilgisayar formatör öğretmen açığının kapatılması sebebiyle 17/06/2006 tarihinde düzenlenen bir sınavla eğitici bilgisayar formatör öğretmen adayının seçilmesi yoluna gidilmiştir. Gelinen bu noktada, eğitici bilgisayar formatör öğretmen ve adayı sayısı 600’e çıkarılmış olacaktır.

12.10. e-Özlük Modülü Uygulamaları Projesi


e-Devlet uygulamaları kapsamında, kamu kurum ve kuruluşlarının bilgi toplumu olma yolunda mevzuat ve teknolojiye göre kendilerini yenileyebilmeleri, devam eden uygulamalarını geliştirmeleri gerekmektedir.

Projeyi, İLSİS modüllerinden özlük modülü üzerinden işlemlerin sürdürülmesi, elektronik ortamda sonlandırılması, atama, norm ve inceleme-soruşturma modüller ile bütünlüğünün sağlanması şeklinde tanımlayabiliriz. Projenin amaçları ise; doğru, güncel ve güvenilir kayıtlar oluşturabilmek, kağıt, zaman, emek kazancı sağlayabilmek, iş akışı ve evrak akışını bütünleştirerek zaman ve para tasarrufu sağlamak, ulaşılmak istenen hedef kitleye kısa sürede ulaşabilmek, açık bir yönetim anlayışı oluşturmak, çalışanların yönetime katılımını sağlamak, kişilere doğru ve güncel bilgiye erişme hakkı sunabilmek olarak sıralanabilir.

Proje, Bakanlığımız merkez, taşra ve yurtdışı teşkilâtında uygulanmakta olup yüz yüze ve uzaktan eğitim şeklinde Bakanlığımızca yürütülmektedir.

12.11. Standart Donatım Listelerinin Güncelleştirilmesi Projesi


2006 yılında başlayan proje ile, yenilenen müfredat programları ve yeni uygulanan modüler eğitim sistemi kapsamında, yeniden şekillenen meslek alan ve dallarına ait standart donatım listelerinin gelişen teknolojiye uygun olarak yeniden belirlenmesi ve güncelleştirilmesi amaçlanmıştır.

12.12. Her İlde Türk Eğitim Tarihi ve Teknolojisi Müzesi Kurma Projesi


Bakanlığımız ile Kültür ve Turizm Bakanlığı tarafından hazırlanan proje; öğrencilerimizin Cumhuriyet döneminde eğitim sistemimizde ve uygulamalarında kaydedilen gelişmeleri ve örnekleriyle bir arada görmesini, tarih bilincini geliştirerek kültür varlıklarını koruma ve sahiplenme alışkanlığını kazanmalarını, statik müzecilik uygulaması yanında, yaşayan müzecilik uygulamasını da görmelerini sağlamak amacıyla 2005 yılında başlayan proje, 2010 yılına kadar bütün illerde uygulanacaktır.


Yüklə 2,18 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   30




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin