Commission Pédagogie et documentation Réunion. Paris, Bibliothèque Sainte Barbe, vendredi 25 novembre 2011, 10h-17h Animateurs

C - Compétence 3 : Évaluer de façon critique l'information obtenue  (sources et résultats) et sa stratégie de recherche


Contribution de Christine Bailleul (CB).

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  Item 1, sous item 1 : Formulation retenue « Développer une approche critique des de l'origine de l'information »
  

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  Item 2 : L’étudiant s’approprie de façon critique les informations obtenues, en appliquant des critères d’évaluation
  

Sous item 1 : Formation retenue « faire une lecture approfondie en intégrant les nouvelles informations à ses connaissances »

Sous item 3 : reformulation : situer l’information dans son contexte de production

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  Il manque certainement une réflexion sur les critères objectifs d'évaluation des sources d'information (ex. critère de date, de »qualité » de l'éditeur, d'édition. Une formulation devra être trouvée pour la prochaine réunion. 
  

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  Item 3 : idée de processus itératif où l'on doit relancer la recherche à partir des résultats initialement obtenus. On distingue donc entre compléter ses résultats ou relancer depuis le début après le constat que les critères de recherche ou les sources, ne sont pas les bonnes. Formulation retenue « Au vu de l'évaluation constante des résultats de sa recherche, être capable de modifier si nécessaire sa stratégie de recherche »
  

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  Item 4 : supprimé