Documents de l’educateur 172-173-174 Supplément au n°10 du 15 mars 1983 ah ! Vous ecrivez ensemble ! Prat ique d’une écriture collective Théor

Inventaire tournant
C'est l'une de nos plus heureuses inventions, celle qui nous rend le plus heureux. Effectivement, il est rare que l'on puisse se sentir aussi libre que dans cette écriture. On y découvre avec ravissement le droit absolu de dire n'importe quoi. Ce laisser-aller, cette absence totale de censure est extrêmement jouissive.
CONSIGNE
On écrit, en tournant, une suite d'objets caractérisés.
PAR EXEMPLE :
« Dans cet endroit, il y a :
- Un trou qui en cherche un autre pour tomber dedans

- Une puce à l'oreille qui n'a rien remarqué

- Un lampadaire avec chasse d'eau

- Un con endimanché de spermes espérances.

- Un sexe tout neuf jamais servi

- Un zeste de bêtise dans une tasse de connerie

- Une folle vierge qu'a vingt berges

- Un curé trop actif

- Une Marie couche-toi-là qui se lève

- Un crachat de bonne soeur qui n'en pouvait plus de se contenir

- La main de ma soeur sur la gueule du kinésithérapeute

- Un électeur sans lunette dessus

- Madame la Directrice rentrant dans la classe à quatre pattes

- Un sexe aphone qui ne peut plus jouer »
Généralement, je lis toute cette sélection d'exemples pour induire à la liberté. Elle est communicative et ainsi, on n'a pas à faire trop d'efforts pour réussir à se laisser aller à dire n'importe quoi, Certains participants attendent de voir ce qui est écrit sur les feuilles qui leur arrivent. D'autres réagissent à un mot. D'autres enfin, continuent de déverser sur les feuilles successives leurs dégringolades de folies. Et on trouve de tout :
- Un Poséidon votre poing sur la gueule

- Une fusée à urine excrément percutante

- Une vieille 2 cv qu'a plus que cinq troènes

- Las des couilles vertes de la pénicilline

- Une vierge à vices platinés

- Une circonvolution qui remplace son cirque par un rêve.
Et cette dernière ligne nous permet de nous introduire dans un nouveau domaine. Car, si on a pu le constater, l'inventaire vaut bien, pour le défoulement, la définition et le proverbe, il peut devenir plus que cela en faisant lever la parole poétique.
Un jour ou l'autre, on peut sélectionner dans la production de l'inventaire ce qui sonne un peu différemment. A défaut, on peut lire ces quelques lignes d'introduction à un inventaire « poétique ». On part d'abord des plaisanteries un peu plus élaborées
« Dans cet endroit il y a :
- Une balance qui pèse dans la poche de tes yeux

- Un élan littéraire qui n'aurait pas dû cesser si tôt vu que l'abbaye n'y est pour rien

- Une soupe tiède sur la main d'un apôtre frileux

- Un sapeur qui, s'il ne s'assurait que son pain est si sec aurait sûrement pris sa peur pour sa soeur en voyant le boulanger si petit

- Une boulangère qui se promène la nuit et ramène des petits bâtards pour le petit matin

- Un je te berce sur mon nénuphar géant

- Ce qu'il n'y a pas ailleurs, bien que je ne sois pas d'ici d'ailleurs. »
Incontestablement, l'esprit s'est donné ici un peu plus de large Mais il reste dans des tonalités d'humour. Alors, on peut sélectionner encore plus haut ou lire en introduction ce qui suit
« Dans cette maison, il y avait :
- Le mystère de tes yeux sans désirs

- Une fleur qui ne sait pas pour qui elle s'entr'ouvre

- Toi qui voudrais me dire ton île

- La rage en voiles noirs qui attend derrière la porte

- Tous les pères que je n'ai pas crus

- Un courage qui ne sert à rien

- Un sourire de bébé sous des larmes qui glissent
Alors là, on aborde un registre que l'on n'abandonnera plus. On peut même dire « Ce qu'il n'y a pas dans cet endroit ».
- Des algues pour me caresser le corps

- Des rêves bleus qui sautent dans les flammes

- Des silences acceptants, de la douleur complice

- Des violons desséchés dans la pâleur des lanternes.
Mais aussi :
- Une acceptation totale des autres

- Un regard qui nous comprenne

- Une indifférence à ce qu'on pense de moi

- Une communication dans une société normée

- Des gifles pour la mère Lamotte, la garce

- Des yeux qui ne me verraient plus sous l'angle de la suspicion et de l'ignorance.
Je viens, volontairement, de reproduire ici des séries aux tonalités différentes. Mais ce n'est pas articifiel car nous les avons réellement obtenues. Une fois de plus, sans l'avoir cherché. Et si j'en parle c'est parce que ça pourrait rendre service à ceux qui ont affaire à des groupes trop nombreux. Par exemple : dans les classes de 16 ou de 24 on peut faire tourner les feuilles à l'intérieur de deux ou trois groupes. Et on s'aperçoit rapidement que chaque groupe a une personnalité. Qui évolue. Car si les groupes sont séparés pour l'écriture, ils lisent leur production à tout l'ensemble. Et on perçoit des décalages.
On s'aperçoit qu'ici il y a eu une dominante d'humour, là une dominante de tendresse, là-bas une sincérité, une audace qu'on n'aurait pas cru pouvoir se permettre. Et si on recommence une seconde fois, on va s'apercevoir qu'il y aura à l'intérieur de chaque groupe, des hésitations, des tiraillements dans un sens ou un autre, des basculements, des retours dans le camouflage, des avancées dans le dévoilement... Dans chaque groupe, chacun est tenté d'emboîter quelque autre pas, de suivre quelque autre piste. Et il se crée une dynamique d'expression qui ne s'épuisera plus.
Evidemment, on conçoit aisément que ces techniques d'inventaire sont à étaler dans le temps. Mais, ce qu'il convient de signaler par-dessus tout, c'est combien la technique du marché de poèmes appliquée aux inventaires peut être multiplicatrice. A chaque fois, on fait retourner les feuilles et chacun relève ce qui lui plait en ajoutant tout ce qu'il veut de son cru. La lecture de la production des autres établit en soi, par osmose, une liberté nouvelle - On sent de plus en plus que toute création collective peut déboucher maintenant sur une création personnelle. Et, pour certains, c'est là que la période d'introduction à l'écriture individuelle se termine. Mais il est rare que l'on ne continue pas, en même temps, à fréquenter des groupes.
J'ajoute un dernier mot à propos de cet inventaire tournant car je viens de vivre une expérience nouvelle. Nous étions dans un groupe d'éducateurs en formation. L'atmosphère était tendue. On avait même commencé à se dire ses vérités. J'ai proposé un inventaire : « Dans cet endroit, il n'y a pas... ».
Les choses se sont dites autrement et sans doute plus profondément. On a branché là-dessus l'infinitif tournant puis l'E.A. et enfin le marché de poèmes. Avec le rire, la détente est venue et on a pu ainsi s'expliquer plus posément et plus clairement.
Nous pouvons à présent revenir à l'énigme qui peut être également au départ une technique de rire (il y en a à foison car le rire c'est la moitié de l'homme).