TRT-TÜRK
-
TRT-TÜRK (AVRASYA) yayınının amacı, Kafkasya ve Orta Asya'ya yönelik programlarıyla Türkiye'nin ve Türk devletlerinin çeşitli alanlardaki imkânlarının, Türk insanının çok yönlü olarak tanıtılmasını sağlamak, Türkiye ile diğer Türk cumhuriyetleri arasında dil ve düşünce birliği yaratmak, dayanışma ve birliktelik duygusunu artırmak, kültürel ve ticari ilişkilerin geliştirilmesine yardımcı olmaktır.
-
TRT-TÜRK yayını; eğitim, kültür, drama, eğlence, müzik programları ile haberlerden oluşur. Reklamlara da yer verilebilir. Bu yayında gerektiğinde yayın alanı içindeki ülkelerin dillerinde de reklamlara yer verilebilir.
-
TRT-TÜRK yayını; yurt dışında uydu aracılığıyla Orta Asya'da soydaşlarımızın bulunduğu bütün ülkelere ulaştırılır.
-
TRT-TÜRK yayını Türkiye Türkçesi ile sürdürülür. Programlar, özelliği ve hedef kitlesi dikkate alınarak, gerektiğinde yabancı dilde ve Türkçenin değişik lehçelerinde alt yazılı olarak yayınlanabilir. Ayrıca, belirli bir sıra ile seçilen program türlerinin DVB-S (uydu üzerinden sayısal yayıncılık) standartları çerçevesinde çok dilli dublajının yapılarak yayınlanması sağlanır.
-
TRT-TÜRK’ün yayın merkezi Ankara Televizyonu'dur.
-
GENEL AĞ KÜMESİ (INTERNET WEB SİTESİ) YAYIN DÜZENİ
-
Hedefler
-
Teknolojinin sunduğu yeni imkânlarla zaman ve mekân sınırlaması olmaksızın internet üzerinden yayın yapmak,
-
Bu yayına ulaşma imkânına sahip ziyaretçilere “bilgi edinme hakkı” çerçevesinde haber vermek, tartışmalı konularda kamuoyunun sağlıklı oluşması için tüm bakış açılarının yer aldığı ayrıntılı dosyalar hazırlamak ve yayınlamak,
-
TRT’nin radyo postaları ile televizyon kanallarından en az birini İnternetin tüm dünyaya ulaşabilmesi imkânından yararlanmak için canlı yayınlamak, İMKB borsa verilerini aynı anda ya da gecikmeli yayınlamak, sohbet, etkileşimli yayın, link verme, istek üzerine görüntü ve ses yayını gibi internetin getirdiği diğer yayın içerikleri yayınlamak,
-
TRT’nin diğer iletişim araçlarından yapılan yayınları ile Kurum faaliyetlerinin tanıtımını yapmak, duyurularını yayınlamak,
-
Yeni teknolojileri yakından takip ederek, bunların Türkiye’deki uygulamalarına öncülük etmek, buna uygun içerik üretimi yapacak, sayısal ortamda çalışacak yeni haberci ve yapımcı modeli oluşturmaktır.
-
YAYIN DÜZENİ
TRT Genel Ağ Kümesi (İnternet web sitesi) yayınlarını, Haber Dairesi Başkanlığı bünyesinde bulunan Teletekst Yayınları Müdürlüğü gerçekleştirir. Teletekst Yayınları Müdürlüğü, yayın ve içerik üretimi konusundaki faaliyetleri için kurum ve kuruluşlarla Kurum adına temaslarda bulunur, sözleşme yapılması, yinelenmesi ya da feshedilmesini sağlar, ilgili birimlerle koordineli çalışır.
-
trt.net.tr
-
TRT trt.net.tr yayınlarının amacı, tüm kaynaklardan yararlanarak yurtta ve dünyada gelişen olayları haber ve dosyalarla ayrıntılı biçimde işleyerek kamuoyunun sağlıklı oluşmasına katkıda bulunmak,
-
Radyo, Televizyon ve Arşiv birimlerimizce oluşturulacak bir repertuar çerçevesinde, ses, görüntü ve yazı içeren yayınlarımızı kişisel bilgisayar, cep telefonu, MP3 çalar, video oynatıcı vb. taşınabilir aygıtlara yüklenmesini sağlayarak, izleyicilerin yayın sonrasında programlara erişimini (Podcasting yayını ilexiv) gerçekleştirmektir.
-
Kurumumuz yayıncılarının zaman ve mekân sınırlaması olmaksızın, TRT’nin arşivlerinde araştırma yapmalarına imkân sağlayarak yayın üretimine katkıda bulunur.
-
İzleyicilerin programlarla ilgili tepkisini yayıncıya doğrudan ulaştırarak, Kurum yayınları için hayati önem taşıyan geri beslemeye imkân sağlar.
-
Her yaş grubunun oyun, eğlenme, bilgi edinme hakkını kullanmasına imkân sağlayacak tür ve içerikte yayın yapar.
-
trt.net.tr’de talep olduğu takdirde reklamlara yer verilebilir.
-
www.trt.net.tr adresinden yayın yapan trt.net’in yayın merkezi Ankara’dır.
-
Konusu ve hedef kitlesi gözetilerek belirlenecek dil/dillerde haber portalı hizmeti verilir, “iste ve izle” formatında radyo ve televizyon program kayıtları izlettirilebilir.
-
RADYO VE TELEVİZYONDA YAYINLANAN PROGRAM TÜRLERİNE GÖRE HEDEFLER VE İLKELER
-
EĞİTİM PROGRAMLARI
-
AÇIK ÖĞRETİM PROGRAMLARI
-
Hedefler
-
Öğrencilerin, Atatürk ilke ve inkılâplarına, Anayasa'da ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı; Türk milletinin millî, ahlakî, insanî ve manevî kültür değerlerini; ailesini, vatanını ve milletini benimseyen, koruyan, geliştiren; seven ve daima yüceltmeye çalışan; insan haklarına ve Anayasa'nın başlangıcındaki temel ilkelere dayanan demokratik, lâik ve sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti'ne karşı görev ve sorumluluklarını bilen hür vatandaşlar olarak yetişmelerine,
-
Öğrencilerin beden, zihin, ruh ve duygu bakımlarından dengeli ve sağlıklı gelişmiş bir kişiliğe, hür ve bilime dayalı düşünme gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, topluma karşı sorumluluk duyan, yapıcı ve verimli kişiler olarak yetişmelerine,
-
Türk Millî Eğitimi'nin çeşitli kademelerinde öğrenim gören öğrencilerin eğitimlerinin desteklenmesine,
yardımcı olunacaktır.
-
İlkeler
-
Türkiye Radyo-Televizyon Kurumunun yayın esasları ve Türkiye Radyo-Televizyon Kanunu çerçevesinde, Millî Eğitim Bakanlığı ile birlikte ilk ve orta öğretim kurumları ve ana sınıfların programlarını destekleyecek açık öğretim programları düzenlenecek, özürlülerin ihtiyaçları da göz önünde bulundurulmaya çalışılacaktır.
-
Türkiye Radyo-Televizyon Kurumunun, yayın esasları ve teknik standartlarına uygun olmak şartıyla, sürekli, yaygın ve merkezî açık öğretim yapmaya kanunla yetkili kılınan yüksek öğretim kuruluşlarınca hazırlanan programlar radyo ve televizyondan yayınlanacaktır.
-
YAYGIN EĞİTİM PROGRAMLARI
-
GENEL DİNLEYİCİ-SEYİRCİ KİTLESİNE YÖNELİK PROGRAMLAR
-
Hedefler
-
İnsanımızın vatandaşlık görevlerinin (özellikle askerlik hizmetinin öneminin) bilincinde, katılımcı, üretken, toplumun temel değerlerini benimseyen, farklı inanç ve kültür değerlerine hoşgörü ile bakan, demokrasi ve insan haklarına inanan kişiler olarak yetişmelerine,
-
Toplum fertleri arasındaki karşılıklı sevgi, saygı, fedakârlık, dayanışma ve yardımlaşma ile hoşgörü bağlarının güçlendirilmesine, birbirlerinin haklarına saygı göstermelerine, davranış bozuklukları ile kültürel yabancılaşma konusunda halka bilgi verilmesine,
-
Millî birlik ve beraberlik duygularının güçlendirilmesine, irtica, terör ve bölücülüğe karşı kamuoyunun bilinçlendirilmesine ve duyarlılığının artırılmasına,
-
Sivil toplum örgütlerinin öneminin anlaşılmasına ve bu örgütlere halkın katılımının sağlanmasına,
-
İnsanların günlük yaşayışlarında karşılaştıkları, toplumu da ilgilendiren, sosyal ve kültürel meselelere çözüm yolları bulmasına,
-
Toplumun üretim ve verimlilik konularında teşvik edilmesine, israfın önlenmesine ve kaynakların doğru kullanılmasının özendirilmesine, çalışmanın, emeğin kutsallığı ve serbest zamanların değerlendirilmesi bilincinin kazandırılmasına,
-
Ülkemizde gelişen ekonomik olaylar karşısında vatandaşlara bilgi verilmesine; tasarruflarının değerlendirilmesi ve tüketicinin korunmasına, halkın bilinçli tüketim alışkanlığı kazanmasına,
-
Ülkemizde gelişen sanayi ve teknolojinin sergilenerek halkın moralinin yükseltilmesine,
-
İnsanımızın, bilgi çağına hazırlanmasına, modern bilim ve teknoloji sayesinde sürekli değişen dünya şartları ve gelişmeleri konusunda uyarılmasına,
-
Meslek sahibi olmayanlara, Devletin istihdam politikası doğrultusunda, meslekî bilgi ve becerilerin kazandırılmasına,
-
Halkın, sağlık, temizlik ve zararlı alışkanlıklar konusunda uyarılmasına,
-
Toplumun, kazalarda, tabiî afetlerde kriz veya seferberlik ve savaş halleri gibi olağanüstü durumlarda karşılaşacakları tehlikeler ile önceden alınması gereken tedbirler konusunda uyarılmasına, böyle bir durumla karşılaştıklarında kendilerine ve çevrelerine yardımcı olmada faydalanacakları hizmet ve tekniklerin tanıtılmasına,
-
Korunmaya muhtaç çocuklar ve özürlüler hakkında yaygın olan aşırı acıma duygusu ile olumsuz düşüncelerin giderilmesine, bunlara karşı sadece ekonomik yönden değil, onların duygularını, düşüncelerini anlayarak ve yaşama biçimlerini tanıyarak manevî yönden de destek sağlayıcı bir ortamın sağlanmasına, halkımızın gönüllü katılımlara özendirilmesine, ayrıca özürlülerin ve hükümlülerin iş ve mesleklerde başarılı, faydalı, üretken kişiler olabilecekleri fikrinin benimsetilmesine,
-
Yaşlılara karşı toplumdaki sevgi, saygı ve hürmetin pekiştirilmesine, daha da yaygınlaştırılmasına,
yardımcı olunacaktır.
-
İlkeler
-
Programlarda, Türkiye Cumhuriyeti Devletinin ülkesi ve milletiyle bölünmez bütünlüğünü, millî ve manevî duygularını, Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlılığı zayıflatıcı, bölücü, yok edici nitelikteki her türlü harekete, düşünce ve ideolojiye, bozguncu ve bölücü eylemlere karşı hiçbir tereddüde yer vermeyecek surette açık ve kesin bir tavır ve tutum içerisinde olunacak, sevgi, barış, dostluk vb. konulara ağırlık verilecektir.
-
Atatürkçülük ile ilgili konular, millî bayramlar, özel gün ve haftaların yanı sıra, bütün yıl boyunca uygun şekilde ve dengeli olarak işlenecektir.
-
Türkiye Cumhuriyeti’nin güçlü bir Devlet olduğu inancından hareketle; milletimizin kendine olan güvenini geliştirici, millî ve dinî kültürümüzü tanıtıcı, milletimizi yabancı kültür ve hayat tarzından koruyucu konulara ver verilecektir.
-
Verimliliği anlatan programlarda, insanların günlük yaşantılarında, işyerlerinde karşılaştıkları sorunlara çözüm yolları bulmada verimliliği ön plana almaları teşvik edilecek, verimlilikle ilgili spotlara yer verilecektir.
-
Korunmaya, bakıma ve rehabilitasyona muhtaç, çocuk, genç, yaşlı ve özürlülerin topluma kazandırılmasına gönüllü katkı ve katılımda bulunan kişi ve kurumların tanıtılması ve desteklenmesi amacıyla yapılan programlarda, kendilerine hizmet götürülen kesim rencide edilmeyecek, konu duygu sömürüsü haline getirilmeden işlenecek, bu kesimin toplumun aktif birer üyesi oldukları göz önünde bulundurulacaktır.
-
ÖZEL DİNLEYİCİ-SEYİRCİ KİTLELERİNE YÖNELİK PROGRAMLAR
-
Çocuklara Yönelik Programlar
-
Hedefler
-
Çocuğun, Atatürk ilke ve inkılâplarının temel unsurlarını kavramasına,
-
Çocuğun, dil yeteneğinin gelişmesine, Türkçeyi doğru ve güzel kullanmasına,
-
Çocuğun, yurdunu, milletini ve tarihini tanımasına, yurt, millet ve bayrak sevgisi ile vatandaşlık bilinci kazanmasına; millî birlik ve beraberlik duygularının güçlenmesine, irtica, terör ve bölücülüğe karşı bilinçlendirilmesine, millî kültür değerlerimizi benimsemesine,
-
Toplum içinde farklı cins, yaş ve kültürlerin olabileceği düşüncesinden hareketle, insanların birbirini anlayarak bir arada yaşama, üretme, paylaşma alışkanlıklarının geliştirilmesi ve medenî, katılımcı yeteneklerini sergileyen, özgüvenini kazanmış, toplumsal yardımlaşma ve dayanışma fikrini benimsemiş, sorumluluklarının ve haklarının bilincinde olan bireyler olarak yetişmelerine,
-
Çocuğun din, dil, sosyal-duygusal, zihinsel ve fiziksel yönden yeni bilgi ve davranışlar kazanmasına, bilgi edinme kaynakları ve yolları konusunda aydınlatılmasına, temel değerlerimize ve evrensel değerlere uyum sağlamasına,
-
Çocuğa aile ve toplum içindeki yeri ve değeri olduğu bilincinin verilmesine, kendisine ve çevresine olan güvenin pekiştirilmesine, ana, baba, kardeş, yakın akraba, özürlü ve yaşlılara sevgi ve saygının bir vazife olduğunun benimsetilmesine, çocuğun kişilik ve ahlak gelişimi konusunda eğitilmesine,
-
Çocuğun, doğru beslenme alışkanlığı edinmesi, sağlığını koruması, temizliğe dikkat etmesi, kaza ve tehlikelerden korunabilmesi yolunda bilgilendirilmesine,
-
Çocuğun, serbest zamanlarını faydalı ve verimli bir biçimde değerlendirmesine, yeteneklerinin ortaya çıkarılmasına, sporun çocuk gelişimindeki yerinin ve öneminin belirtilmesine,
-
Çocuğa okul, kütüphane ve kitap sevgisi aşılanmasına, güzel sanatlara yönlendirilmesine, müzik ve tiyatro zevkinin geliştirilmesine,
yardımcı olunacaktır.
-
İlkeler
-
Tacize karşı çocuğu koruyan, tacizi engelleyen yapımlar üretilecektir.
-
Programlar, çocukların yaş ve gelişim düzeyleri, ilgi ve ihtiyaçlarına uygun olacak, programlarda çocuğu gerçek hayattan uzaklaştıracak unsurlar içeren, ruhsal ve zihinsel gelişimi olumsuz etkileyen konuların seçilmemesine özen gösterilecektir.
-
Çocuğu karamsarlığa, pasifliğe, bencilliğe ve çıkarcılığa yöneltecek türde imajlardan kaçınılacak, bireysel sorumluluk duygularını ve katılımlarını artıracak, düşündürecek, yeteneklerinin ortaya çıkmasını ve gelişmesini sağlayacak programların yapımına ve yayınına öncelik verilecektir.
-
Programlarda örnek aile yaşantıları canlandırılacak, çocukların aileleri dışında bir hayat yaşamaya özendirilmemesine özellikle titizlik gösterilecek, olumsuzluklarla başa çıkma ve doğru kaynaklardan bilgi alma yolları teşvik edilecektir.
-
Çocukları okumaya teşvik eden, Türk çocuk edebiyatını tanıtan ve evrensel barış mesajları veren programlara ağırlık verilecek, millî motiflerimizi kazandırmak ve eğitimlerine katkıda bulunmak için, Türk masal ve hikâyeleri (Keloğlan, Dede Korkut, Köroğlu, Nasrettin Hoca vb.) ile başta Atatürk olmak üzere Türk büyüklerini tanıtıcı programların yayınlanmasına ve bu programların çocukların ilgisini çekecek biçimde hazırlanmasına özen gösterilecektir.
-
Okul öncesi çağı çocuklarına yönelik programlara özel önem gösterilecek, oyunun ve oyuncağın, çocuğun kişilik ve beceri yeteneklerinin gelişmesinde önemli rolü olduğu göz önünde tutulacak, eğlenerek öğrenme ve eğitme biçimindeki uygulamalara ağırlık verilecektir.
-
Çocuklara yönelik programlarda uzman kişiler ile anne ve babalardan faydalanılacak, onların hak ve sorumluluklarını belirten spot ve dia’lara yer verilecektir.
-
Programlarda toplumumuzun ortak özellikleri, davranış biçimleri, dinî inançları, gelenekleri ve değer yargıları göz önünde bulundurulacak, yabancılaşmalarına sebep olacak konulara yer verilmeyecektir.
-
Gençlere Yönelik Programlar
-
Hedefler
-
Gençliğin, Atatürk ilke ve inkılâplarına, Atatürk milliyetçiliğine olan bağlılığın kökleştirilmesine, ülke çıkarlarına yönelik tehditler konusunda bilgili kılınmasına,
-
Gençlerin, Cumhuriyete, insan hak ve hürriyetlerine saygılı, hoşgörülü, Anayasa ve demokrasi esaslarını savunan bir kitle olarak yetiştirilmelerine,
-
Gençlerimizin bugünün ve yarının görev ve sorumluluklarını yüklenebilmeleri ve sorumluluk duygularının güçlendirilmesi için bilinçlendirilmelerine, beden ve ruh sağlıklarının geliştirilmesine ve zamanlarını yararlı biçimde kullanmalarına,
-
Gençlerin evrensel düşünerek ulusal davranabilmelerine,
-
Gençlerin, millet egemenliği, hukukun üstünlüğü ve insan haklarına saygıya dayanan çoğulcu demokratik rejimin üstünlükleri ile antidemokratik düşünce, akım ve ideolojilerin zararları konusunda eğitilmelerine, ülkenin ana meselelerine sorumluluk anlayışı içinde, Devlet düzeni ve kanunlar doğrultusunda yaklaşmalarına, ülke bütünlüğü ile Devletin bağımsızlığının korunması gereğini benimsemelerine, gençlerde vatan, millet ve bayrak sevgisinin, birlik ve beraberlik duygularının güçlendirilmesine, askerlik hizmetinin kutsallığı ve öneminin benimsetilmesine, irtica, terör ve bölücülüğe karşı bilinçlendirilmesine,
-
Gençlere kanunların sağladığı kişi hürriyetlerinin, başkalarının hak ve hürriyetlerini engelleyici ve ülke çıkarlarına ters düşecek şekilde kullanılmayacağı gerçeğinin benimsetilmesine,
-
Gençlerin, içinde bulundukları, fiziksel, duygusal ve toplumsal yönden önem taşıyan gelişim dönemlerini sağlıklı bir biçimde geçirmelerine, zihinsel olarak değişmelerine, olumlu yeni tutum ve davranışlar kazanmalarına, problemlerinin çözümüne ve kişiliklerinin geliştirilmesine, topluma dürüst, sağlıklı, mutlu ve verimli kişiler olarak katılmalarına,
-
Gençlere planlı ve metodlu çalışma alışkanlığı kazandırılmasına, gençlerin bilimsel araştırmalara karşı ilgilerinin geliştirilmesine ve hayat boyu öğrenme isteğinin teşvik edilmesine,
-
Gençlere sporun, dengeli beslenmenin kendi sağlıkları ve toplum açısından öneminin benimsetilmesine,
-
Gençlerin, Devletin istihdam politikasına uygun, kalıcılığı ve geçerliliği olan mesleklere yönelmelerine, meslek eğitiminin öneminin benimsetilmesine,
-
Güzel sanatların ve edebiyatın birleştirici ve kaynaştırıcı etkisi göz önünde tutularak gençlerin bu alanlara karşı ilgilerinin çekilmesine, Türk ve dünya sanat ve edebiyatının önemli örneklerinin tanıtılmasına, kitap ve kütüphane sevgisinin geliştirilmesine,
-
Gençlerin, aile bağlarının sevgi, saygı ve anlayış çerçevesi içinde güçlendirilmesine, özellikle özürlülere ve yaşlılara sevgi ve saygının bir vazife olduğunun benimsetilmesine, medenî nikâhın öneminin anlatılmasına,
-
Gençlerin, ihtiyaçları dışında ve ekonomik güçlerini zorlayacak harcamalara yönelmemelerine; kendileri ve ülke ekonomisi açısından tasarruf bilincinin verilmesine,
yardımcı olunacaktır.
-
İlkeler
-
Gençlere ülke sorunlarının çözümünün yine ülke içinde aranması gerektiği mesajı verilecek, gençlik ve gençlik meseleleri, ülkenin sosyo-ekonomik ve kültürel yapısından ayrı tutulmadan bir bütün olarak ele alınacak, konular işlenirken, gençlik gruplarının özellikleri dikkate alınacak, gruplar arasında denge sağlanmasına özen gösterilerek aydınlatıcı bir yol izlenecektir.
-
Gençliği şiddete özendiren, şiddeti temsil eden kişileri kahraman gibi gösteren filmlere yer verilmeyecektir. Gençleri yozlaştıracak, dinî inanç ve düşüncelerini sarsacak, ahlaki bunalımlara sürükleyebilecek programlardan kaçınılacak, sevgi, barış, dostluk, yurtseverlik vb. konuların işlenmesine ağırlık verilecektir.
-
Gençlerin meslek seçimine yardımcı olunurken, çeşitli mesleklerin özellikle meslek okulları ve uygulama alanları konusunda bilgiler verilecek, mesleğe yönelmelerine yardımcı olunurken, Devletin istihdam politikası ve ülkenin eleman ihtiyacı olan alanlar göz önünde tutulacaktır.
-
Bilim ve tekniğin ülke kalkınması ve gelişmesindeki önemi vurgulanacak, çeşitli kurum ve kuruluşlar tarafından düzenlenen yarışmalar, bilim olimpiyatları, sınavlar ve yaz okulları duyurularak, gençlerin ilgi duydukları alanlarda teknik ve bilimsel araştırmalara yönelmeleri teşvik edilecektir.
-
Kadınlara Yönelik Programlar
-
Hedefler
-
Kadınların katılımcı, üretken, yeteneklerini sergileyen, toplumsal yardımlaşma ve dayanışma fikirlerini benimsemiş, sorumluluklarının ve haklarının bilincinde olan bireyler olarak yetişmelerine,
-
Kadınlarımızın toplumsal yaşama erkeklerle eşit bir düzeyde katılmalarına, girişimciliğe özendirilmesine, cinsiyete bağlı ayrımcılığın ortadan kalkmasına,
-
Kadınlarımızın beden ve ruh sağlığı, aile planlaması, bebek ve çocuk bakımı, beslenmesi vb. gibi konularda aydınlatılmalarına,
-
Şehirlerde, kırsal alanda ve küçük yerleşim bölgelerinde kadının durumu ve sorunlarının irdelenerek çözüm yollarının bulunmasına, gelenek ve göreneklerin belirlediği bölgesel farklılıkların kaldırılmasına, çağdaş, demokrasiye inanan, özgüveni tam, bilinçli, Atatürk düşünce ve reformlarına bağlı bireyler olmalarına,
-
Kadın ve kız çocuklarının eğitiminin yaygınlaştırılmasına,
yardımcı olunacaktır.
-
Dostları ilə paylaş: |
