Tablo - Örneklem Grubunun Cinsiyete Göre Dağılımı
Cinsiyet
|
Sayı
|
Yüzde
|
Kadın
|
37
|
27,7
|
Erkek
|
98
|
72,3
|
Toplam
|
135
|
100
|
Araştırmada yer alan katılımcıların % 27,7’si “kadınlardan” oluşmaktadır. “erkek” katılımcıların oranı ise % 72,3 düzeyindedir. Katılım dağılımındaki farkın sebepleri arasında erkek örneklem grubuna ulaşmanın daha kolay olması, okuma yazma oranlarının kadın katılımcılara göre iyi noktada olması ve sosyo-kültürel unsurların etkili olması kabul edilebilir.
2.2.Yaş
Kimliksel tutumlar bireyin yaş dönemine göre şekillenebilir. Farklı yaş grubunda bulunan bireyler, dinsel ve sosyal alanda diğer yaş gruplarına göre tutum sergileyebilirler. Alevi kimliği taşıyan bireylerin yaş gruplarına göre sosyal ve kültürel kazanımlarının görüş açılarına etkisini değerlendirebilmek adına yaş gruplarını veri analizinde kullanacağız.
Tablo - Örneklem Grubunun Yaş Gruplarına Göre Dağılımı
Yaş
|
Sayı
|
Yüzde
|
18-25
|
23
|
18,2
|
26-35
|
44
|
32,1
|
36-50
|
39
|
28,5
|
51 ve üzeri
|
29
|
21,2
|
Toplam
|
135
|
100
|
Katılımcıların % 18,2’si “18-28” yaşları arasında yer almaktadır. % 32,1 ile “26-35” yaşları arası katılımcılar çoğunluğu oluştururken, % 28,5 “36-50” yaşları grubu bu çoğunluğun ardından gelmektedir. Araştırmada “51 yaş ve üzeri” kişilerin oranı da % 21,2 olarak görülmektedir.
Araştırma da katılımcıların yaş düzenlemesine bakıldığında en küçük yaş olarak “18 yaş” kabul edilmesi araştırma da daha bilinçli şekilde cevaplandırılması isteğidir. “51 yaş ve üzeri” katılımcılar genel olarak köylerde yaşarken, “36-50 yaş” dağılımında bulunan kişilerin bir kısmı ilçe merkezinde bir kısmı ise köylerde yaşamını sürdürmektedir. “18-25 ve 26-35 yaş” arası örneklem grubu ise ağırlıklı olarak ilçe merkezinde yaşamaktadır.
2.3.İkamet Edilen Yer
Tablo - Örneklem Grubunun İkamet Ettiği Yerdeki Yıllara Göre Dağılımı
İkamet ettiğiniz yerde kaç yıldır bulunuyorsunuz?
|
Sayı
|
Yüzde
|
1 yıl
|
3
|
1,8
|
2-5 yıl
|
19
|
13,9
|
6-10 yıl
|
17
|
12,7
|
10 yıldan fazla
|
96
|
71,5
|
Toplam
|
135
|
100
|
Araştırmada yer alan katılımcıların %71,5’i “10 yıldan fazla” Mecitözü ve köylerinde yaşarken, % 12,7 si “6-10 yıldır”, % 13,9’u “2-5 yıl”, % 1,8 oranında ise “1 yıldır” ikamet ettiğini belirtmektedir.
“10 yıldan fazla” seçeneğini işaretleyen katılımcılar daha çok köylerde yaşamını sürdürmekteyken diğer seçenekleri işaretleyen katılımcılar ağırlıklı olarak ilçede yaşadıklarını belirtmişlerdir.
2.4.Öğrenim Düzeyi
Kimlik oluşumunda eğitim, belki de en önemli etken olarak karşımıza çıkmaktadır. Eğitim düzeyi arttıkça tutum ve davranışlarda farklılaşmaların olacağı şüphesizdir. Katılımcıların almış oldukları eğitim ile Alevilik inanç ve tutumlarına yönelik anlamlı ilişkiler olduğu düşünülmektedir.
Tablo - Örneklem Grubunun Öğrenim Düzeyine Göre Dağılımı
Öğrenim durumu
|
Sayı
|
Yüzde
|
Okur-yazar değil
|
5
|
3,6
|
Okur-yazar, okula gitmemiş
|
7
|
4,8
|
İlkokul 1-5
|
42
|
30,9
|
İlköğretim 1-8
|
21
|
15,8
|
Lise
|
35
|
26,1
|
Ön lisans
|
9
|
6,7
|
Lisans/Yüksek lisans
|
16
|
12,1
|
Toplam
|
135
|
100
|
Katılımcıların öğrenim ve okur-yazarlık durumlarına bakıldığında %3,6’sı “okur-yazar olmadığını” ifade etmiştir. Herhangi bir okula gitmediği halde “okuma ve yazmayı öğrenen” kişilerin oranı % 4,8 olarak gözükmektedir. ”ilkokul 1-5” ve “ilköğretim 1-8” öğrenim grubunun % 30,9 ve % 15,8 düzeyinde bulunması araştırmamızdaki öğrenim durumunun en çok katılımcı olduğunu göstermektedir. % 26,1 ile “lise” düzeyinde öğrenim gören katılımcıları % 6,7 ile “ön lisans”, %12,1 ile de “lisans-yüksek lisans” öğrenim düzeyi takip etmektedir.
Araştırmada yükseköğretim gören katılımcıların toplam oranının % 18,8 gibi düşük düzeyde olmasının nedenleri arasında anketin uygulandığı dönemde üniversite öğrencilerinin Mecitözü dışında bulunması kabul edilebilir. Yine yükseköğretim görüp farklı illerde kamu da çalışanlar olduğu hesaba katılmalıdır.
2.5.Medeni Durum
Bireylerin sosyal ve kimliksel ilişkileri, içinde bulundukları psiko-sosyal durumla bağlantılı olarak gelişebilir. Evli bir bireyin algıları ile boşanmış olan bireyin algıları arasında farklılıkların olabileceği açıktır. Katılımcıların medeni durumlarının Alevilik inanç ve tutumlarına etkisini önem arz etmektedir.
Tablo - Örneklem Grubunun Medeni Durumuna Göre Dağılımı
Medeni durumunuz?
|
Sayı
|
Yüzde
|
Evli
|
92
|
67,3
|
Bekâr
|
34
|
25,5
|
Dul
|
7
|
5,5
|
Boşanmış
|
2
|
1,8
|
Toplam
|
135
|
100
|
Araştırmada yer alan katılımcıların %67,3’ü medeni durumunu “evli” olarak ifade ederken, % 25,5’i medeni durumunu bekâr olarak belirtmektedir. %5,5’i dul (eşi ölmüş), %1,8’i ise boşanmış olduğunu belirtmiştir. Boşanma oranın %1,8 olması evlilik kurumuna olan bağlılığın önemsendiği göstermektedir.
2.6. Mesleki Durum
Tablo - Örneklem Grubunun Meslek Gruplarına Göre Dağılımı
Meslek
|
Sayı
|
Yüzde
|
Çiftçi
|
28
|
20,6
|
Ev hanımı
|
20
|
15,2
|
Serbest meslek
|
15
|
10,9
|
Esnaf
|
14
|
10,3
|
Öğrenci
|
11
|
8,5
|
Emekli
|
8
|
5,5
|
İşçi
|
7
|
5,0
|
Memur
|
5
|
3,6
|
Öğretmen
|
3
|
2,4
|
Diğer
|
24
|
18
|
Toplam
|
135
|
100
|
Araştırmada yer alan katılımcıların meslek tablosunu incelediğimizde % 20,6’sı “çiftçi, % 15,2 Ev hanımı, % 10,9’u “serbest meslek”, % 10,3’ü “esnaf”, % 8,5’i “öğrenci”, % 5,5’i “emekli”, % 5’i “işçi”, % 3,6’sı “memur”, % 2,4’ü “öğretmen”, % 18’i “diğer meslekler” şeklinde ifade ettiklerini görüyoruz.
2.7.Evlilik Yaşı
Tablo - Örneklem Grubunun Evlilik Yaşı Gruplarına Göre Dağılımı
Kaç yaşında evlendiniz?
|
Sayı
|
Yüzde
|
15-17 yaş
|
20
|
19,5
|
18-20 yaş
|
32
|
31,7
|
21-24 yaş
|
33
|
33,3
|
24 ve üzeri yaş
|
16
|
15,5
|
Toplam
|
101
|
100
|
Katılımcıların evlilik yaşları dağılımını incelediğimizde % 19,5’i “15-17” yaşları arasında evlendiğini belirtmektedir. “18-20” yaşları arasında evlenenlerin oranı % 31,7, “21-24” yaşları arasında evlenenler % 33,3 olarak ifade etmişlerdir. “24 ve üzeri” yaşlarda evlilik yapan katılımcı oranı ise % 15,5’dir.
2.8.Nikâh Türü
Tablo - Örneklem grubunun nikâh türüne göre dağılımı
Evliliğinizde hangi nikâh kıyıldı?
|
Sayı
|
Yüzde
|
Resmi
|
17
|
16,4
|
Dini
|
4
|
4,1
|
Dini (dede)
|
3
|
3,3
|
Hem resmi hem dini
|
67
|
66,4
|
Hem resmi hem de dede nikâhı
|
10
|
9,8
|
Toplam
|
101
|
100
|
Araştırmada yer alan katılımcıların % 66,4’ü evliliklerin de “hem resmi hem de dini” nikâhın yapıldığını belirtmişlerdir. % 16,4’ü sadece “resmi nikâh” yaptırdığını ifade etmesine karşın % 3,3 ve % 4,1 oranındaki katılımcıların sadece dede ve dini nikâh yaptırdıkları görülmektedir. Resmi nikâhın yanında dede nikâhının da kıyıldığını belirten katılımcı oranı ise % 9,8’dir.
%92.6 oranıyla resmi nikâhın kabul edilmesi aile kurumunun önemsendiğinin göstergesi olarak kabul edilebilir.
2.9.Sünnilerle Evli Yakınlık
Tablo - Örneklem Grubunun Sünnilerle Evli Yakınlarına Göre Dağılımı
Sünni birisiyle evli bir yakınınız var mı?
|
Sayı
|
Yüzde
|
Evet
|
95
|
70,3
|
Hayır
|
40
|
29,7
|
Toplam
|
135
|
100
|
Katılımcıların % 70,3’ü sünni biriyle evli yakınlarının olduğunu ifade ederken, % 29,7’si sünniler ile evli bir yakınlarının olmadığını belirtmişlerdir.
Örneklem grubunun “Sünni biriyle evlenmeyi nasıl karşılıyorsunuz?” tutum ölçekli sorusuna % 15,2 oranında katılımcı hayır seçeneğini işaretlerken, kararsız olduğunu ifade edenlerin oranı 22,4 şeklindedir. Bu duruma baktığımızda sünni birisiyle evliliğe sıcak bakmayan ailelerin akrabaları içerisinde sünni biriyle evlenenler azımsanamayacak sayıdadır.
2.10.Dini Kitaplar
Tablo 10- Örneklem Grubunun Evlerindeki Dini Kitaplara Göre Dağılımı
Evinizde ne tür dini kitaplar bulunmaktadır?
|
Sayı
|
Yüzde
|
Kur’an-ı Kerim ve İslam ile ilgili kitaplar
|
17
|
12,7
|
Kur’an-ı Kerim ve Alevilik ile ilgili kitaplar
|
48
|
35,2
|
Sadece Alevilik ile ilgili kitaplar
|
16
|
11,5
|
Hepsi
|
29
|
21,8
|
Hiçbiri
|
25
|
18,8
|
Toplam
|
135
|
100
|
Katılımcıların evlerinde bulunan dini yayınlarla ilgili dağılımda % 18,8’nin “hiçbir” dini yayın bulundurmadığını belirtmiştir. % 21,8 oranındaki katılımcı evlerinde “Kur’an-ı Kerim, İslami ve Alevilik ile ilgili yayınlardan” bulundurduğunu ifade etmişlerdir. % 11,5’i sadece “Alevilik ile ilgili” yayınları bulundururken, % 35,2’si hem “Kur’an-ı Kerim hem de Alevilik” ile ilgili yayınları bulundurduklarını aktarmışlardır. Evlerinde” Kur’an-ı Kerim ve İslam ile ilgili” kitap bulunduran katılımcı oranı ise %12,7 düzeyindedir.
Evinde Kur’an-ı Kerim bulunduran örneklem grubunun toplam oranı %69,7’dir. %18,8 oranında hiçbir kitap bulundurmuyorum ifadesi kullanan örneklem grubunu genel olarak okuma yazma bilmeyenlerin oluşturduğu düşünülmektedir.
2.11.Alevilik İle İlgili Bilgilerin Öğrenilmesi
Tablo 11- Örneklem Grubunun Alevilik İle İlgili Bilgilerin Öğrenilmesine Göre Dağılımı
Alevilik ile ilgili bilgileri kimden öğrendiniz?
|
Sayı
|
Yüzde
|
Ailemden
|
57
|
42,4
|
Kitaplardan
|
36
|
26,7
|
Dedelerden
|
19
|
13,9
|
Hepsi
|
23
|
17
|
Toplam
|
135
|
100
|
Katılımcıların %42,4’ü Alevilik ile ilgili bilgileri ailesinden öğrendiğini belirtirken, % 26,7’si kitaplardan öğrendiğini, dedelerden öğrenenlerin ise % 13,9’da kaldığını görmekteyiz. Bütün kaynaklardan öğrendiğini ifade eden katılımcıların oranı ise %17 olarak belirtilmiştir.
2.12.Dini Eğitim
Tablo 12- Örneklem Grubunun Dini Eğitim Aldığı Yere Göre Dağılımı
Dini eğitiminizi nerden aldınız?
|
Sayı
|
Yüzde
|
Anne-babadan
|
50
|
37
|
Alevi/Bektaşi büyüklerinden
|
26
|
19,4
|
Dini bir gruptan (Cemaat, tarikat vb.)
|
1
|
0,6
|
Resmi bir kurumdan (Cami, Kur’an Kursu, okul vb.)
|
35
|
26,1
|
Dini eğitim almadım
|
23
|
17
|
Toplam
|
135
|
100
|
Araştırmada yer alan katılımcıların % 17’si “dini bir eğitim almadığını” ifade ederken, % 37’si dini eğitimi “aileden” aldığını belirtmiştir. % 26,1 oranındaki katılımcı resmi kurumlardan dini eğitim aldığını ifade etmiştir. Alevi/Bektaşi büyüklerinden dini eğitim aldığını belirten katılımcıların oranı % 19,4 olarak belirtilmiştir. % 0,6 oranında katılımcı dini eğitimini “dini bir gruptan” aldığını ifade etmişlerdir.
2.13.Kimlik Tanımlaması
Tablo 13- Örneklem Grubunun Dini Kimlik Olarak Kendini Tanımlamasına Göre Dağılımı
Kendinizi hangi inanç sistemi içerisinde görüyorsunuz?
|
Sayı
|
Yüzde
|
İslam (Sünni)
|
6
|
4,2
|
İslam (Alevi/Bektaşi)
|
119
|
87,9
|
Fikrim yok
|
5
|
3,6
|
Herhangi bir dini inanca sahip değilim
|
3
|
2,4
|
Diğer
|
2
|
1,8
|
Toplam
|
135
|
100
|
Katılımcılardan % 4,2’si kendini Alevi olarak görmediğini ifade ederken, % 87,9’u kimliğini Alevi/Bektaşi olarak belirtmiştir. % 3,6 oranındaki katılımcı kimlik konusunda fikir belirtmezken % 2,4’ü herhangi bir dine mensup olmadığını ifade etmiştir. Dini kimlik konusunda farklı görüş bildiren katılımcı oranı % 1,8’dir.
III. BÖLÜM
örneklem grubunun DERECELENDİRME sorularına verdiği cevaplara göre dağılımı ve yorumları
3.Örneklem Grubunun Tutumlarına İlişkin Bulgular ve Yorumlar
3.1.Alevi Olduğunu İfade Edebilme İle İlgili Tutumlar
Tablo 14- Alevi Olduğunu İfade Edebilme İle İlgili Tutumlar
Alevi olduğunuzu her ortamda rahatlıkla ifade edebiliyor musunuz?
|
Sayı
|
Yüzde
|
Evet, ifade edebiliyorum ama rahat değilim
|
43
|
31,6
|
Evet, rahatlıkla ifade edebiliyorum
|
70
|
51,9
|
Bazen gizliyorum
|
19
|
13,9
|
Çoğunlukla gizliyorum
|
3
|
2,5
|
Toplam
|
135
|
100
|
Araştırmada yer alan katılımcıların % 51,9’u Alevi olduğunu “her ortamda rahat bir şekilde” ifade edebildiğini belirtmiştir. % 31,6’sı Alevi olduğunu ifade edebildiğini ama “ifade ederken rahat olmadığını” ifade etmiştir. Alevi olduğunu “bazen gizleyen” katılımcıların oranı % 13,9, “Çoğunlukla gizleyenler” ise % 2,5 düzeyindedir.
3.2.Sünni Birisiyle Evlilik İle İlgili Tutumlar
Tablo 15- Sünni Birisiyle Evlilik İle İlgili Tutumların Dağılımı
Sünni biriyle evlenmeyi nasıl karşılıyorsunuz?
|
Sayı
|
Yüzde
|
Olabilir, sadece kız alınabilir
|
15
|
10,9
|
Olabilir, sadece kız verilebilir
|
0
|
0
|
Hem kız alınabilir, hem de kız verilebilir
|
70
|
51,5
|
Hiçbir şekilde evlenilmemeli
|
20
|
15,2
|
Kararsızım
|
30
|
22,4
|
Toplam
|
135
|
100
|
Katılımcılardan % 51,5’i Sünni olanlara “hem kız verilebileceği hem de kız alınabileceği” görüşünü desteklerken % 15,2’si “Sünni olan biri ile evliliğe kesinlikte karşı” çıktığını belirtmiştir. % 10,9 oranında katılımcı Sünni olanlardan “sadece kız alınabileceği” görüşünü ifade etmesine karşın hiçbir katılımcı “sadece kız verilebilir” seçeneğini işaretlememişlerdir. “Kararsız” kalanların oranı ise % 22,4 düzeyindedir.
Araştırma da dikkat çekici bir unsur olarak da “sadece kız alınabilir” düşüncesinde olan örneklem grubunun kız alındığında aile saadetinde sorun yaşanmayacağı düşünülürken, kız verildiğinde Sünni erkeğin kadını değiştirmek istemesi nedeniyle aile saadetinde problemler çıkabileceği düşüncesinde olmalarıdır. Alevi erkeklerin Sünni kadına kendi görüşlerini empoze etmediklerini savunmaktadırlar.
3.3.Evlilikte Resmi Nikâhın Yanında Dini Nikâhın Yapılması Gerektiği İle İlgili Tutumlar
Tablo 16- Evlilikte Resmi Nikâhın Yanında Dini Nikâhın Yapılması Gerektiği İle İlgili Tutumların Dağılımı
Evlenirken resmi nikâhın yanında dini nikâh yaptırılır
|
Sayı
|
Yüzde
|
Tamamen katılıyorum
|
56
|
41,2
|
Katılıyorum
|
50
|
37
|
Fikrim yok
|
10
|
7,3
|
Katılmıyorum
|
12
|
9,1
|
Hiç katılmıyorum
|
7
|
5,5
|
Toplam
|
135
|
100
|
Araştırmada yer alan katılımcıların % 41,2’si “evlilikte resmi nikâhın yanında dini nikâh yaptırılır” görüşüne tamamen katılıyorum, % 37’si katılıyorum şeklinde cevap vererek % 78,2 oranında dini nikâha olumlu baktıklarını ifade etmişlerdir. Buna karşın % 5,5’i “hiç katılmıyorum”, % 9,1’i ise “katılmıyorum” diyerek dini nikâh tutumuna olumsuz yönde cevap vermiştir. Dini nikâhın gerekliliğine katılmayanların toplam oranı % 14,6’dır. % 7,3 oranındaki katılımcılar ise fikir belirtmemişlerdir.
3.4.Çocuklara İbadet Etmeyi Öğretmenin Gerekliliği İle İlgili Tutumlar
Tablo 17- Çocuklara İbadet Etmeyi Öğretmenin Gerekliliği İle İlgili Tutumların Dağılımı
Çocuklara ibadet etmeyi öğretmek gerekir
|
Sayı
|
Yüzde
|
Tamamen katılıyorum
|
66
|
49,1
|
Katılıyorum
|
44
|
32,7
|
Fikrim yok
|
10
|
7,3
|
Katılmıyorum
|
11
|
7,9
|
Hiç katılmıyorum
|
4
|
3
|
Toplam
|
135
|
100
|
Katılımcıların % 49,1’i çocuklara ibadet etmeyi öğretmenin gerekliliğine “tamamen katılıyorum” şeklinde görüş belirtirken % 32,7’si “katılıyorum” ifadesini kullanmıştır. % 3’ ü hiç katılmamakta, % 7,9’ katılmamaktadır. Fikir belirtmeyen katılımcıların oranı ise % 7,3’dür.
“Çocuklara ibadet etmeyi öğretmek gereklidir” tutumunu toplamda % 81,8 gibi bir oranla kabul eden katılımcılar, Alevilikte ibadeti ne kadar çok önemsediklerinin dikkat çekici bir göstergesi olarak yorumlanabilir.
Doğru bir din eğitiminden çocuklarının faydalanmalarını isteyen örneklem grubunun, onların dini eğitim konusunda kendilerinden daha ileri konumda olmalarını istedikleri düşüncesine ulaşılmıştır.
3.5.Rızkı Veren Allah’tır, Çocuk Sayısı Önemli Değildir Sözü İle İlgili Tutumlar
Dostları ilə paylaş: |