O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkеnt davlat pеdagogika univеrsitеti «geografiya»

8. Fan bo`yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2018 yil 5 iyundagi PQ-3775-son “Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini oshirish va ularning mamalakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta’minlash bo’yicha qo’shimcha chora-tadbirlar to’g’risida”gi qarorga muvofiq ishlab chiqildi.

Baholash usullari	Ekspress testlar, yozma ishlar, og`zaki so`rov, prezentatsiyalar va boshqalar
Baholash mezonlari	“5” baho (a’lo) uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: Iqtisodiy voqelikni chuqur anglash, bilish va tegishli nazariy xulosalar chiqara olishiga samara beradigan ta’lim texnologiyalarini qo’llay olishi. O’quv jarayonini loyihalashtirish va rejalashtirish, iqtisodiy bilim asoslarini o’qitish metodikasi fanini o’qitish texnologiyasi: tizimli komponentlari, ishlab chiqarish va amalga oshirishning protsessual tuzilishi, mavzuga (tematikaga oid) ma’ruzalarda o’qitish texnologiyasi, ochiq ma’ruzalarda va ma’ruzalarda ekspertlarni taklif qilgan holda o’qitish, muammoli ma’ruzalarda o’qitish texnologiyalarini dars jarayonida qo’llay olishi, amaliy mashg’ulotlarda muammoli vaziyatlarni yechish bo’yicha o’qitish texnologiyasi (“kyeys stadi”), iqtisodiy bilim asoslarini fani bo’yicha o’quv topshiriqlari va testlar tuzish, iqtisodiy bilim asoslarini fanidan masalalar yechish, darslarni kuzatish va natijalarini tahlil qila oliish. “4” baho (yaxshi) uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: Iqtisodiy voqelikni chuqur anglash, bilish va tegishli nazariy xulosalar chiqara olishiga samara beradigan ta’lim texnologiyalarini qo’llay olishi. O’quv jarayonini loyihalashtirish va rejalashtirish, Iqtisodiy bilim asoslarini o’qitish metodikasi fanini o’qitish texnologiyasi: tizimli komponentlari, ishlab chiqarish va amalga oshirishning protsessual tuzilishi, mavzuga (tematikaga oid) ma’ruzalarda o’qitish texnologiyasi, amaliy mashg’ulotlarda muammoli vaziyatlarni yechish bo’yicha o’qitish texnologiyasi (“kyeys stadi”), iqtisodiy bilim asoslarini fani bo’yicha o’quv topshiriqlari va testlar tuzish, Iqtisodiy bilim asoslarini fanidan masalalar yechish ko’nikmasiga ega bo’lish. “3” baho (qoniqarli) uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: o’quv jarayonini loyihalashtirish va rejalashtirish, iqtisodiy bilim asoslarini o’qitish metodikasi fanini o’qitish texnologiyasi: tizimli komponentlari, ishlab chiqarish va amalga oshirishning protsessual tuzilishi, mavzuga (tematikaga oid) ma’ruzalarda o’qitish texnologiyasini aytib bera olish. iqtisodiy bilim asoslarini fani bo’yicha o’quv topshiriqlari va testlar tuzish, olgan bilimini amalda qo‘llay olish. “2” baho (qoniqarsiz) uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: Fan mavzularni o’zlashtirmaganlik, fanning (mavzuning) mohiyati bilmaslik va tushunmaslik. Fan, uning ilmiy ijoddagi o’rni haqida aniq tasavvurga ega bo’lmaslik.