O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi

        Tadqiqot  ishining  predmeti    Maktabgacha  tarbiya  yoshidagi      bolalarda  

yosh  va  jins    xususiyatlari,  ijtimoiy  psixologik  ta’siri  jarayonlarini    nazariy  va 

amaliy o’rganish    

  Tadqiqot  ishlarimiz  ob’ekti  sifatida.  Andijon  shaxridagi  63-  maktabgacha 

ta’lim  muassasasi    turli  yosh  guruhlari    olindi  Tadqiqot  ishlarimizda  25  nafar 

tarbiyalanuvch ishtirok etdi.   

Tadqiqot  farazi:    Maktabgacha  tarbiya  yoshidagi      bolalarda    yosh  va  jins  

xususiyatlari  o‘ziga  xos  murakkab  jarayon  bo‘lib,  ijtimoiy  munosabatlarning 

kattalar  tomonidan  to‘g‘ri  ta’lim  tarbiyani  tashkil  etishi  natijasida  yuzaga  kelishi 

mumkin. Gender tushunchasini tushuntirishda ota-onalar roldi katta bo‘ladi. Bu esa 

bolalarning o‘zaro tengligi va ular o‘rtasidagi ayrim  salbiy xarakter xususiyatlarini 

oldini olishi mumkin.