Tadqiqot ishining ilmiy yangiligini: Bogcha yoshidagi bolalarar ongida
gender tushunchasi mohiyatini anglatish, o‘zaro tenglik ma’nosiga ko‘ra bolalar
o‘rtasidagi ijtimoiy munosabatlarni singdirishga yo‘naltirish,psixologiya sohasida
gender xususiyatlarga nisbatan e’tiborni yoshga xos tarzda olib borilishi ishning
yangiligini tashkil etadi.
Tadqiqot ishining nazariy ahamiyat: Maktabgacha ta’lim muassasalari va
tarbiyachilar uchun ilmiy uslubiy manba’alar bilan ta’minlanadi,
Dostları ilə paylaş: |