2.3. Veri Toplama Araçları Özel eğitim öğretmen adaylarının katıldıkları proje etkinlikleri ile ilgili görüşlerini öğrenmek için araştırmacılar tarafından yarı-yapılandırılmış görüşme soru formu oluşturulmuştur. Oluşturulan form, özel eğitim alanında doktora derecesine sahip üç uzmana görüş almak için gönderilmiştir. Uzmanların görüşleri doğrultusunda “özel gereksinimli öğrencilere yönelik sürdürülen program hakkında ne düşünüyorsunuz?” sorusuna “programın güçlü ve zayıf yönleri hakkında ne düşünüyorsunuz? Neden?” ve “özel gereksinimli bireylere daha iyi hizmet verebilmek için yürütülen projede herhangi bir değişiklik yapsanız neleri değiştirirdiniz? Neden?” sondaj soruları eklenmiştir. Araştırmanın katılımcıları ile görüşmelere geçmeden önce soruları ve görüşme yapılırken kullanılacak araç gereçleri test etmek için proje etkinliğine katılan başka bir özel eğitim öğretmen adayı ile pilot görüşme yapılmıştır. Pilot görüşme sürecinde herhangi bir problem yaşanmamıştır. Görüşme sorularının açık, net ve anlaşılır olduğu görülmüştür.
2.4. Verilerin Toplanması ve Analizi Araştırma planlanıp veri toplama aracı geliştirildikten sonra Trabzon Üniversitesi Sosyal ve Beşerî Bilimler Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Kurul’undan etik kurul izni alınmıştır (Tarih: 26.08.2022, Sayı: E-81614018-000-2200032160). Gerekli etik kurul izni alındıktan sonra araştırmaya katılmaya gönüllü olan 10 öğretmen adayıyla uygun gün ve saatte randevular oluşturulmuştur. Mail ile gönderilen araştırma bilgisinin de yer aldığı gönüllü onam formu katılımcılar tarafından imzalanıp araştırmacıya geri gönderilmiştir. Bu formda görüşme esnasında konuşulanları eksiksiz bir şekilde kâğıda dökebilmek adına görüşme esnasında ses kayıt cihazıyla ses kaydı alınacağı da belirtilip onay alınmıştır. Ayrıca görüşme esnasında görüşme sorularının yer aldığı yarı-yapılandırılmış görüşme formu da adaylara gönderilmiştir.
Tüm görüşmeler tamamlandıktan sonra ses kayıtlarının dökümleri yapılmıştır. Katılımcıların kullandığı tüm ifadeler eksiksiz bir şekilde bilgisayar ortamına (Word) aktarılmıştır. Tüm görüşmeler bilgisayar ortamına aktarıldıktan sonra görüşme sorularına uygun tema ve alt tema ve kodlar oluşturulmuştur. Elde edilen veriler betimsel analiz yöntemiyle çözümlenmiştir. Betimsel analiz elde edilen verilerin önceden belirlenen temalar altında yorumlanarak özetlenmesini gerektiren bir nitel veri analiz türüdür (Balaban-Salı, 2018). Betimsel analizde amaç elden edilen bilgileri açık ve net bir şekilde okuyucuya sunmaktır (Yıldırım ve Şimşek, 2021). Elden edilen verilerin analiz süreci şekil 1’de sırasıyla verilmiştir.
