O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi

test usullari joriy etildi; 
viloyatlar markazlaridagi pedagogika institutlari 
universitetlarga aylantirildi; Chet ellarga tajriba almashish va talabalarni o'qishga yuborish yo'lga 
qo'yildi; Iqtisod va biznes sohasidagi mutaxassis va o'qituvchilarni qayta tayyorlash bo'yicha aniq 
maqsadga yo'naltirilgan ishlar olib borildi. Bozor iqtisodiyotiga o'tish davrida 2 mingdan ortiq 
talaba va mutaxassislar chet ellarda o'qib kelishdi; 200 dan ortiq chet el mutaxassislari 
respublikamiz o'quv muassasalariga jalb qilindi;
82

---

6.
Davlat va Jamiyat qurilish akademiyasi, Bank va Moliya akademiyalari tashkil qilindi. 
7.
«Mahalla», «Kamolot», «Sog'lom avlod uchum>, «Nuroniy», «Ulug'bek», «Umid», «Ustoz» 
jamg'armalari tuzildi. 
Yuqoridagi amalga oshirilgan ishlar daslabki yillarda ta'lim jarayoni tizimida ko'pgina ijobiy 
o'zganshlarni amalga oshirish imkoniyatini berdi. Ammo o'tgan davr maboynida amalga oshirilgan bu 
tadbirlar bozor iqtisodiyoti talablariga javob bera olmadi, natijada 
ko'pgina muammolar hal 
qilinmay qolaverdi:
1.
Sobiq Sovet davridan qolgan ta'lim-tarbiya tizimiga xos mafkuraviy qarashlardan va sarqitlardan 
qutilish imkoniyatini bermadi. 
2.
Amalga oshirilgan o'zgarishlar va tadbirlar ta'lim- tarbiya va o'quv jarayonlarining tarkibini, 
bosqichlarini bir-biri bilan uzviy bog'lash ya'ni uzluksiz ta'lim-tarbiya tizimini tashkil qilish 
muammolarini echa olmadi. 
3.
Amaldagi ta'lim-tarbiya jarayoni zamonaviy talablarga javob beraolmasligi mutaxassislar 
tayyorlash ta'lim tarbiya tizimini jamiyatdagi bo'layotgan islohat, yangilanish jarayonlari talablari 
bilan bog'lanmaganligi ko'rinib qoldi. 
4.
Yoshlarni sezilarli qismi (O'rta maktabni bitirganlarining 70 foizgacha bo'lgan qismi) mehnat 
bozoriga kirishga tayyor emas, chunki ular ma'lum bir kasb- malakaga ega emas edi. 
5.
Aksariyat maktablarning moddiy texnika va axborot bazasi etarli axvolda emasligi, O'rta va Oliy 
maktablarning zarur uskunalar bilan ta'minlanganligi esa-talab darajasidan ancha past bo'lganligi, 
sifatli o'quv- uslubiy adabiyotlami kamligi sezilarli darajada edi. 
Ma'lumot uchun quyidagilarni keltirish lozim topdik: 1988 yilda o'rta maktabning bitta 
o'quvchisiga SSSRda - 58 so'm, GDR - 119 marka, Shvetsiyada - 1000 dollar to'g'ri kelgan.
Oliy o'quv yurtining har bir talabasiga SSSRda - 2400 so'm to'g'ri kelgan bo'lsa, rivojlangan