A avloniy nomidagi xalq ta’limi muammolarini o‘rganish va istiqbollarini belgilash ilmiy-tadqiqot instituti

PISA tadqiqotlari
PISA (Programme for International Student Assessment) Oʻquvchilar bilimini 
baholash xalqaro dasturi, 15 yoshli bolalarning matematika, tabiiy fanlar va ona 
tilidan hayotiy koʻnikmalarni egallaganligini oʻrganishga qaratilgan tadqiqot. 
Oʻtgan 2015 yilda mazkur dasturda yarim millionga yaqin 15 yoshdagi maktab 
oʻquvchisi ishtirok etgan. Ta’lim sohasidagi mutaxassislar ishtirokchilarning oʻqish, 
yozish va fanlarga oid bilimlarini imtihon qiladi.
Shu bilan birga, tadqiqot ishtirok etgan mamlakatlarda oʻquvchilarning 
natijalaridagi farqlarni tushuntiruvchi omillarni oʻrganadi. Bu - ta’lim jarayonini 

---

tashkil etishdan oilada bolani rivojlantirish uchun zarur shart-sharoitlarni 
yaratishgacha boʻlgan bir qator masalalarni baholashdir. 
PISA
ishi bir vaqtning oʻzida bir nechta zamonaviy innovatsion g‘oyalarni 
amalga oshirdi: funktsional savodxonlikni baholash, oʻrganish uchun qiziqish va 
qiziqishni oʻrganish. 
PISA
ish asboblar toʻplami quyidagilarni oʻz ichiga oladi: topshiriqlari bilan test 
risolalar; ta’lim muassasalari oʻquvchilari uchun soʻrovnomalar; ta’lim 
tashkilotlarini boshqarish uchun soʻrovnomalar; test va soʻrov oʻtkazgan shaxs 
uchun qoʻllanma; ta’limni tashkil etish koordinatori uchun qoʻllanma; test 
topshiriqlarini, ma’lumotlarni kiritish va qayta ishlashni baholash boʻyicha 
qoʻllanma. 
Tadqiqot natijalarini statistik ishlov berish natijasida har bir oʻquvchi uchun 
alohida 1000-balli tizim bilan baholanadi. 
−
atrofdagi haqiqatda yuzaga keladigan muammolarni aniqlash va 
matematikadan foydalanib hal qilish; 
−
bu muammolarni kimyoviy tilida ifodalash; 
−
kimyoviy faktlar va usullarni qoʻllash orqali ushbu muammolarni hal 
qilish; 
−
ishlatilgan usullarni tahlil qilish; 
−
muammoni hisobga olgan holda olingan natijalarni tushuntirish; 
−
hal etish natijalarini shakllantirish va qayd etish.