http://adevarul.ro/educatie/universitar/mihnea-costoiu-colegiile-universitare-nu-permit-accesul-bacalaureat-studiile-superioare-1_541311fa0d133766a8141921/index.html
Mihnea Costoiu: Colegiile universitare nu permit accesul fără Bacalaureat la studiile superioare
Ministrul delegat pentru Învăţământ Superior, Cercetare Ştiinţifică şi Dezvoltare Tehnologică, Mihnea Costoiu, a reacţionat la rândul său, vineri, faţă de controversa legată de posibilitatea universităţilor de a înfiinţa colegii, unde să intre şi tinerii fără Bac, considerate „facultăţi-surogat”.
După ministrul Educaţiei, Remus Pricopie, şi ministrul delegat pentru Învăţământ Superior a dezminţit oficial posibilitatea ca picaţii la Bac să poată avea acces la facultăţi prin intermediul nou-înfiinţatelor colegii posliceale universitare, combătute de experţi şi de rectorii marilor universităţi, fiind considerate „facultăţi-surogat”.
„Cele două documente nu modifică în niciun fel condiţiile de acces la studiile superioare. Condiţia esenţială, respectiv promovarea examenului de Bacalaureat, rămâne fundamentală pentru admiterea absolvenţilor de liceu la cursurile organizate de universităţile de stat sau de cele private”, a transmis ministrul Costoiu.
Oficialul a arătat, de asemenea, că legea nu face nicio menţiune cu privire la „echivalarea” anilor de studiu din cadrul colegiilor, fapt semnalat însă ca o scăpare periculoasă de către experţi, joi, la Adevărul Live.
„Legislaţia în vigoare nu permite sub nicio formă echivalarea anilor de studiu din colegiile postliceale cu anii de studiu din facultate. Orice declaraţie în acest sens este speculativă şi lipsită de temei legal. Legea 1/2011, Ordonanţa de Urgenţă nr. 49/2014, Metodologia-cadru privind organizarea şi funcţionarea învăţământului terţiar nonuniversitar, alături de Hotărârea nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului naţional al calificărilor, fac imposibile şi ilegale aceste aserţiuni”, susţine Costoiu.
Mihnea Costoiu a explicat de ce au consierat necesară funcţionarea colegiilor postliceale în cadrul universităţilor.
„Tendinţa sistemelor de educaţie europene este de a încuraja învăţământul terţiar nonuniversitar. Există domenii şi specializări, mai ales cele tehnice, unde universităţile au resursele de infrastructură şi resursele umane pentru a instrui absolvenţi de liceu. Atenţie, este vorba de obţinerea unor calificări care nu sunt echivalente studiilor universitare de zi”, a declarat ministrul Costoiu.
Dostları ilə paylaş: |