Quvasoy shahar 16-umumiy o ‘rta ta’lim maktabida
o ‘tkazilgan 4-sonli pedagogik kengash yig’ilishi
Bayyonnomasi
25.03.2023 yil Sufon MFY
Yig’ilish raisi: S.Haydarova
Kotibi: Sh.Sotvoldiyeva
Qatnasdilar: 45 nafar pedagog xodimlar
Kun tartibidagi masalalar:
III-chorak yakuni hisoboti IV-cho rakda bajariladigan ishlar mazmuni (Ma’ruzachi A.Shaxanov)
Sinf rahbarlar ish faoliyatining tahlili (Ma’ruzachi A’zamov S. Azizov Sh)
Maktabda o’tkazilgan ichki monitoring tahlili ma’ruzachi A.Shaxanov)
8-9-10-11 –sinflarda kimyo ,fizika ,biologiya ,matematika fanlarining o’qitilishi( Fan o’qituvchilari)
Kun tartibidagi 1-masala yuzasidan O ‘IBDO ‘ A.Shaxanov so’zga chiqdi.U o’z nutqida III-chorak davomida olib borgan ishlar yuzasidan ma’lumot berib o’tdi.Jumladan 2022-2023 o`quv yili 3-choragi 23-yanvardan 18-martga qadar davom etib, o`quv haftasi 7 haftayu 5 kunni tashkil etdi. Uchinchi chorakda jami o`quvchilar soni 641 nafar bo`lib, shundan qizlar 312 nafardir. Maktabimizga 4 nafar o`quvchi maktab hududiga yaqin joyga ko`chib kelganligi sababli ro`yxatga kiritildi, Uchinchi chorak yakuni bo`yicha o`quvchilar soni 641 nafarni tashkil qiladi. Chorak davomida a`lo o`qigan o`quvchilar soni: ___nafar
Yaxshi baho bilannbaholangan o`quvchilar soni:____ nafar
Qoniqarli: ____ nafar (3liklar 4liklardan 1.1 baravarga ko`p)
Qoniqarsiz: yo`q.Har bir fan o’qituvchisi va sinf rahbari o’zlashtirish bo’yicha o’z hisobotini berdi.
Chorak yakuni bo`yicha bir qancha topshiriqlar berilgan edi, shularning bajarilish ahvoli:
Metod birlashma hujjatlari:
Filologiya fanlari +
Ijtimoiy fanlar -
Tabiiy fanlar -
Aniq fanlar -
Amaliy fanlar -
Xorijiy til -
Boshlang’ich -
Tahlil daftarlar ahvoli: qoniqarli emas, o`z vaqtida yuritish kerak.
4-chorakdagi vazifalar bilan yig’ilish ishtirokchilarini tanishtirib o ‘tdi
Kundalik komdan to`g`ri va o`z vaqtida yuritib borish;
Darslarni samarali tashkil qilish va dars tahlillarini real olib borish;
Bo`sh o`zlashtirayotgan o`quvchilar bilan ishlash;
“Fan olimpiadalari”ga mas`uliyat bilan yondashish, iqtidorli o`quvchilarni aniqlash va ular bilan ishlash, o`quvchilar ishtirokini ta`minlash va yaxshi natijalarga ega bo`lish;
To`garak va qo`shimcha darslarni ko`proq tashkil qilish, o`quvchilarni jalb qila olish;
Ta`limdagi sifat ko`rsatkichni yuqori darajaga ko`tarish;
Metod birlashma ishlarini o`z vaqtida, samarali qilib bajarish;
Attestatsiyaga jalb qilingan o`qituvchilar test sinovlariga tayyorgarlik ko`rib borish;
Sinfdan sinfga ko’chirish bosqichli nazorat imtihonlari hamda bitiruvchi sinf o’quvchilaridan yakuniy davlat imtihonlarini o’tkazish jadvali tuzish;
Aytilgan topshiriqlarni o`z vaqtida sifatli bajarish.
Dostları ilə paylaş: |