Darsning qismi
|
Mashg’ulotning mazmuni
|
Vaqt
|
Tashkiliy-uslubiy ko'rsatmalar
|
I
10 мin
|
1. Qurol va joyni otish uchun tayyorlash. Ko’rish quvuri (binokl)ni tayyorlash.
|
3 мin
|
Ko’rish quvurlar etarli bo'lmasa, tuzatuvchilar tayinlanadi.
|
2. Uy vazifalari bo’yicha bilimlarini tekshirish.
Qurol tozalash.
|
7 мin
|
Tez so'rov. Qurolni ushlab turish uchun ikkita turni sinab ko'rish. Shu bilan bir qatorda, uskunada ishlaydigan guruhlar kichik kalibrli miltiq tepkisining dinamometrik modelida bosishni qayta ishlash mashqlarini bajararish.
|
II
1 soat
15 мin
|
1. Holatni qabul qilish, qo'pol yo’naltirish.
|
3 мin
|
2. Kirish va yarim kirishda "bo'sh" otish.
|
7 мin
|
3. Nishonlarga jamlash uchun o’q otish.
|
10 мin
|
4. Tuzatishlar qiymati O’TN aniqlash.
|
5 мin
|
Sinov otishlaridan keyin tuzatishlar kiritish. Otish paytida nafas olishning eng yaxshi turini aniqlash.
|
5. Nishonga tuzatishlar kiritish.
|
5 мin
|
6. Otish-mashq majmuasi.
|
3 smena 15 мin. dan
|
|
7. Otish natijalarining tahlili.
|
10 мin
|
Nishonga olish moslamasidagi tuzatishlarni aniqlashning to'g'riligini tahlil qilish.
|
8. Kundalik yuritilishini tekshirish.
|
5 мin
|
III
5 мin
|
1. Uyga topchiriq. Ochiq dioptrik nishon bilan, to'rtburchakli va halqali mushka bilan otish.
|
2 мin
|
Majmua me’yorlari bajarilishi kerak bo'lgan bunday nishonga olish moslamasidan foydalanish bilan tanishish.
|
2. Otish joyini tartibga keltirish. Qurolni tozalash.
|
3 мin
|
Tozalashni quvurning bosh qismidan amalga oshirish.
|