• Aniq bir darajadagi menejerlar ishiarining samaradorligini
baholovchi reyting tizimi — agarda tashkilotda mehnat sama
radorligini baholashning aniq tizimi inayjud boigan holdagina.
• Kasbiy tayyorgarlik, tajriba va ko‘nikmalarga bo‘lgan
aniq talabalar.
• Xalqaro darajada ishlash tajribasi (bu yerda shuni e’ti-
borga olish lozimki, b a’zi bir kishilarda
bu oilaviy sharoitlar
tufayli amalga oshmagan bo ‘ladi).
• Insonning safarbarligi; uning boshqa joylarga ko‘chishga
tayyorgarligi.
Turli tashkilotlarda m utlaqo har xil b o ‘lishi m um kin
b o ‘lgan ushbu asosiy momentlardan tashqari anketaga odatda
xo d im n in g rah b a rlik lav o zim larid a sam arali ish lash in i
ta ’minlovchi quyidagi omillar kiritiladi.
• Kasbiy faoliyatning asosiy natijalari (xizmat bo‘yicha
o ‘sish)-daromadlaming aniq o ‘sish ko‘rsatkichlari, sotish va
kapital qo ‘yilmalarning samaradorligi,
kompaniyada ishlab
chiqarish jarayonlarini yaxshilash bo ‘yicha samarali faoliyat
va hakozalardir.
• Rivojlanishning asosiy yo‘nalishlari(masalan, xodimning
yo‘riqchi rahbarligida qanchalik samarali ishlashi, amaliyotda
o ‘rganishi, yangi vaziyatlarda yangi vazifalami qanchalik tez
yechishni o ‘rganishi, uning qanchalik kirishimliligi va h.k.).
• Xodimning tashkilotda qabul qilingan qadriyatlarga
mosligi.
• Fikrlashning strategik uslubiga bo‘lgan qobiliyati (agarda
kishida o ‘zini boshqaruvning strategik darajasida namoyon
qilish imkoniyati b o ‘lgan bo ‘lsa).
• Strategik lider bo‘1 ishga bo‘lgan motivlarning mavjudligi
(ya’ni, bosh menejer darajasida ishlash) yoki
boshqa maqsadli
darajalarda samarali ishlashi.
• Ishbilarmonlik qobiliyatlarining mavjudligi.
• Personalni boshqarishdagi qobiliyati.
• Boshqa xodimlarni rivojlantirish qobiliyatlari.
110
•
Shaxslararo m uloqot qilish ko‘nikmalari va liderlik qo-
biliyatlari (masalan, o ‘zini to ‘g‘ri baholashi, odamlar bilan
muloqotga kirishuvchanligi).
K o‘pgina tashkilotlarda rahbar muvaffaqiyatining olti-
tadan ko‘p bo ‘lmagan omillaridan foydalanishadi. Bundan
tashqari, shuni yodda tutish lozimki, m ezonlar nomzodlarni
tanlash jarayonida ishlatilishi va
tashkilot strategiyasining
o ‘zgarishi darajasida aniqlanishi lozim.
O dam larga baholash m ezonlari to ‘g‘risida m a ’lum ot
berish nihoyatda m uhim hisoblanadi. Bundan foydalana-
diganlar ushbu m ezonlar to ‘g‘risida aniq tasaw urlarga ega
b o ‘lishlari, xulq-atvor vaziyatlarini nam oyon etuvchi ijobiy
va salbiy misollami bilishlari lozim.
Ba’zan personalni tanlashda menejerlar o £zlari unchalik
bilmaydigan sohalari bo‘yicha baholashlariga to ‘g‘ri kelib qoladi,
buning natijasida b a’zi bir nom zodlarni tanlashda nomzod
"oreol samarasi"ni ya’ni, nomzod barcha mezonlar bo‘yicha
avtomatik ravishda yaxshi yoki yomon baho oladi.
Bizning fikrim izcha, personalni
tanlashdagi anketalar
k o ‘p in ch a ayni paytda egallab tu rg an lavozim idagi ish
vazifalarini baholashga va kuzatishga yo‘naltirilgan bo‘lishi
lozim.
Lekin tajribalarning ko ‘rsatishicha, tanlash jarayonlari
ko‘pincha birinchi navbatda nomzodlar to ‘g‘risidagi to ‘liqroq
m a ’lum otlarni yig‘ish va tizim lashtirishga, y a’ni ularning
tashkilot haqidagi bilimlari va tajribalari bo‘yicha bilimlarini
baholashga yo‘naltirilgan bo ‘ladi.
K o‘pincha katta e ’tibor xodim lam ing funksional maj-
buriyatlarini
bajarishi, konkret tashkiliy jarayonlarni bosh-
qarishdagi tajribasi, ularning m azkur tashkilot va undan
tashqaridagi to ‘liq karyerasini aks ettirish ham da maxsus
k o ‘nikm alar va tajribalar bilan bog‘liq boshqa vaziyatlarga
qaratiladi. B unda m azkur om illar xodim ning rivojlanish
istiqbolini baholashda muhim ahamiyat kasb etadi.
Bularning
barchasi rivojlantirilishi va takom illashtirilishi m um kin, har
i l l
qanday sh aro itlard a h am xodim ni u yoki bu rahbarlik
lavozimiga tayinlashdan oldin ko‘rib chiqiladi va baholanadi.
Quyidagi 4.13- jadvalda tezlashtirilgan rivojlantirish
guruhlariga nom zodlarni tanlash u chun m ezonlar bilan,
ularning kelajakdagi rivojlanish ehtiyojlarini aniqlashda
foydalaniladigan odatdagi m ezonlar taqqoslanadi.
Dostları ilə paylaş: