Translated from Russian to Uzbek

4. Noan’anaviy chizmachilik texnikasining ahamiyati
maktabgacha yoshda
Yuqorida yozilganidek, an'anaviy rasm chizish shaxsning har tomonlama rivojlanishiga katta ta'sir ko'rsatadi.
An'anaviy bo'lmagan chizish texnikasi bolaning rivojlanishiga qanday hissa qo'shadi?
Birinchidan, sinfda rasm chizishning noan'anaviy usullaridan foydalangan holda, bola fantaziya, tasavvurni rivojlantiradi va yangi kompozitsiyalarni yaratish istagi paydo bo'ladi.
Ikkinchidan, bola tanishadi va rasm chizish uchun turli materiallardan foydalanishni o'rganadi.
Uchinchidan, bolalar harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantiradilar.
Bundan tashqari, rasm chizishning noan'anaviy usullaridan foydalanish jarayonida bola vizual-majoziy va og'zaki-mantiqiy fikrlashni rivojlantiradi. Mustaqil aqliy va nutq faoliyatining faollashuvi mavjud.
Bu qulaylik, ochiqlik, bo'shlik muhitini yaratadigan, bolalarning tashabbuskorligi, mustaqilligini rivojlantirishga hissa qo'shadigan, faoliyatga hissiy jihatdan ijobiy munosabatni yaratadigan noan'anaviy rasm chizish usullari.
Vizual faoliyat natijasi yaxshi yoki yomon bo'lishi mumkin emas, har bir bolaning ishi individual, o'ziga xosdir.
Blotografiyani naycha bilan ishlatganda, bolada lab mushaklari sezilmaydigan darajada rivojlanadi, bu esa ma'lum tovushlarni to'g'ri talaffuz qilishga yordam beradi.
Shunday qilib, maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi uchun noan'anaviy chizish texnikasi, shuningdek, klassik texnikalar muhim ahamiyatga ega, deb aytish mumkin.
Xulosa
Tadqiqotimiz davomida maktabgacha yoshdagi chizmachilikni rivojlantirishga oid ilmiy-metodik adabiyotlar o‘rganildi va tahlil qilindi, klassik rasm chizish turlari aniqlandi va ularning shaxsni har tomonlama rivojlantirishdagi ahamiyati ochib berildi.
An'anaviy bo'lmagan chizmachilik texnikasi masalasini ko'rib chiqish jarayonida monotip, siyohblotografiya, fotokopiya, chop etish, barmoqlar va kaftlar bilan chizish, qattiq yarim quruq cho'tka bilan poklash, ekranli bosib chiqarish usullari aniqlandi.
Bundan tashqari, bizning ishimiz bolaning bir yoki boshqa noan'anaviy texnikadan foydalangan holda tasvirni qanday qabul qilishini ko'rsatadi.
Maktabgacha yoshdagi rasm chizishning noan'anaviy usullarining ahamiyati masalasini o'rganish jarayonida ular klassik rasm singari bolaning nutqini, tasavvurini, mustaqilligini rivojlantirish uchun katta ahamiyatga ega ekanligi ma'lum bo'ldi. Albatta, vizual faoliyatga qiziqishning oshishiga hissa qo'shing.
Shunday qilib, maktabgacha yoshda noan'anaviy rasm chizish usullaridan foydalanish maqsadga muvofiq deb aytishimiz mumkin, chunki. ular bolalarga klassik rasm chizishni yaxshiroq o'rganishga yordam beradi, shuningdek, ularning tasviriy san'atga bo'lgan qiziqishlarini yillar davomida saqlab qolishlari mumkin.