Bütüncül bir yaklaşım ve sistem analizi

Bütüncül bir yaklaşım ve sistem analizi

• Bütüncül bir yaklaşım ve sistem analizi

• Metodolojik bireycilik yerine, tarihsel tekillik yaklaşımı

• Ekonomik, teknolojik, politik, sosyal ve kültürel alanlar

• Sosyo-ekonomik sistem, ekonomik yapı ve teknolojik gelişme arasındaki karşılıklı etkileşimler

• Teknolojik gelişmenin dinamik özelliği

EKONOMİK YAPI

• EKONOMİK YAPI

• - Doğal altyapı (doğal kaynaklar)

• - Maddî altyapı (ulaşım ve iletişim sistemi)

• - Kurumsal altyapı

• - Personel altyapı (işgücü ve uzmanlaşma)

• - Sektörel yapı

• - Mekânsal yapı

• - Piyasa yapıları

• - Örgütsel yapılar

• - Teknolojik yapı

• TEKNOLOJİK GELİŞMENİN ÖNEMİ

• - Paradigmal sıçrama, sosyo-ekonomik dönüşümlere yol açar

• - Teknolojik gelişme, öncelikle ekonomik alanı etkiler

• - Modern bilim, modern teknolojilerin temelini oluşturur

Sevimli, narin, kibar, nazik, duyarlı, şefkatli, şirin

• Sevimli, narin, kibar, nazik, duyarlı, şefkatli, şirin

• Utangaç, teslimiyetçi, sadık, bağımlı, kibirsiz

• Tatlı, güzel, zayıf, ince, bakımlı, temiz

• Özelde kadınsı; kamuda terbiyeli, edepli

• Süslü, makyajlı, şık

• Kuvvetli aile bağları

• Evde kalmış, cadaloz, dedikoducu, histerik, soğuk

Özgüvenli, zeki, emin, cesur, bağımsız, hovarda

• Özgüvenli, zeki, emin, cesur, bağımsız, hovarda

• Güçlü, kaslı, yakışıklı, otoriter, iri, sportif, azgın, saldırgan

• İhtiraslı, kariyerist, başarılı, rekabetçi

• Eli işe yatkın, mantıklı, ağırbaşlı, soğukkanlı

• Pasif, utangaç, oynak, kız gibi

Erkek; aile reisi, tamir işleri, bahçe işleri, araba kullanmak

• Erkek; aile reisi, tamir işleri, bahçe işleri, araba kullanmak

• Kadın; ev işleri (yemek, temizlik, ütü, bulaşık, çamaşır), çocuk bakımı

• Erkek; tıp, mühendislik, tasarım, akademisyen, siyasetçi, avcı, asker

• Kadın; sekreter, hemşire, öğretmen, yabancı dil uzmanı, turizm, tezgâhtar, sanat, edebiyet

Aile

• Aile

• Eğitim Sistemi

• Akran Grubu

• Kitlesel iletişim (Medya)

Ebeveynler, toplumsal rolleri aktararak pekiştirirler. Çocuklar da ebeveynlerini gözlemleyip taklit ederler. Neyin ödüllendirilip neyin cezalandırıldığını anlayıp ana göre davranırlar.

• Ebeveynler, toplumsal rolleri aktararak pekiştirirler. Çocuklar da ebeveynlerini gözlemleyip taklit ederler. Neyin ödüllendirilip neyin cezalandırıldığını anlayıp ana göre davranırlar.

• Oyunlar

• Oyuncaklar

• Kıyafetler

• Özel Kurallar

Eğitim sistemi; müfredat, kitaplar, öğretmenlerin tutum ve davranışları sayesinde toplumsal cinsiyet rollerinin şekillenmesine önemli katkı sağlarlar.

• Eğitim sistemi; müfredat, kitaplar, öğretmenlerin tutum ve davranışları sayesinde toplumsal cinsiyet rollerinin şekillenmesine önemli katkı sağlarlar.

• Akran grubu: Arkadaş gruplarında kabul görmenin yolu, basmakalıp cinsiyet rollerini göstermekten geçer.

• Genç erkeklerin ilgi alanları: Futbol, araba/motosiklet, bilgisayar oyunları, şiddet, kızlar

• Genç kadınların ilgi alanları: Moda, diyet, magazin, makyaj, dans, erkekler

Medyanın Etkisi: Filmler, Radyo, TV, Gazeteler, Reklamlar, Dergi, Kitap, Karikatür

• Medyanın Etkisi: Filmler, Radyo, TV, Gazeteler, Reklamlar, Dergi, Kitap, Karikatür

• Sosyal Medya: Twitter, facebook, instagram vb.

• Evlilik programları, futbol, güzellik/şıklık yarışmaları, aile dramları, yemek pişirme programları, şiddet dizileri

• Tüketim kalıpları ve medya

• Suç ve medya (dayak, taciz, tecavüz, cinayet)

Meslekler

• Meslekler

• Çalışma süreleri

• Vardiya türü

• Çalışma rejimi (tam zamanlı, yarı zamanlı, parça başı, eve sipariş)

• Boş zamanın kullanımı

• Sektörler

• Eşit işe eşit ücret???

• Ev içi emeği

Yeni haklar, fırsat eşitliği

• Yeni haklar, fırsat eşitliği

• Feminist hareket

• Boşanma ile ekonomik bağımsızlık ilişkisi

• Zorunlu eğitimin rolü

• Kreşler, anaokulları

• Ailelerin küçülmesi

• Yeni iş/meslek olanakları

• Ev teknolojilerinin gelişmesi

• Doğum ve kariyer arasındaki çelişki