1-mavzu: Imkoniyati cheklangan o„quvchilarni ta‟lim jarayoniga jalb qilishga oid qonun hujjatlar reja

Maxsus pedagog kadrlarga qо„yiladigan talablar. 

Sohaga endi kirib kelgan yosh mutaxassislarni tajriba orttirish maqsadida 
avval tarbiyachi lavozimiga qо‘yish. 

Maxsus ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalariga yо‘nalishlar bо‘yicha 
(surdo, oligo, tiflo va logopediya) mutaxassislarni konkurs asosida ishga qabul 
qilish; 

О‘quvchilarning nutqi, yoshi darajasidagi bilimi, kо‘nikmalari о‘quv yili 
boshi va oxirida tekshirilib, ish sifatiga qarab о‘qituvchining faoliyatining 
baholanishi orqali har bir pedagogning ishga mas’uliyati, sifatli faoliyatini 
ta’minlash; 
 Amalga oshirilishi shart va zarur bо„lgan talablar 

---


Ta’lim jarayoniga ota-onalar, mahalla ishtiroki va ma’suliyatini qonun 
darajasida ta’minlash; 

Har bir ota-ona о‘z farzandini eshitish apparati bilan ta’minlashga mas’ul 
qilish; 

Yilning boshida va oxirida har bir yakka mashg‘ulot о‘qituvchisi, logoped, 
tiflopedagog, har bir о‘quvchining eshitishi va talaffuzi, nutqining holati, 
rivojlanganlik darajasi haqida ma’lumot topshirib dinamikasiga qarab о‘qituvchi 
faoliyatiga baho berishni yо‘lga qо‘yish. 
2020-2022 yillarda amalga oshirilishi mо„ljallangan “Zamonaviy 
maktab” davlat dasturi bо„yicha “inklyuziv ta‟lim”ga о„tish uchun zarur 
bо„lgan sharoitlarni yaratish: 
Inklyuziv ta’lim sharoitida bizning о‘quvchilarimiz о‘zini erkin va о‘z 
muhitidek his qilishi uchun tegishlar sharoitlar yaratilishi loyihaga kiritilgan. 
1. Harakati cheklangan bolalar uchun maxsus qurilmalar (pandus, 
yо‘lakchalar, maxsus stol va kolyaska uchun joy, maxsus stol va stul, kolyaska
uchun turar joy).
2. Sinf xonalarida zaif kо‘ruvchi о‘quvchi uchun maxsus yoritgich qо‘yilishi, 
shrifti kattalashtirilgan darsliklar bilan ta’minlanishi; 
3. Kо‘zi ojiz о‘quvchi uchun grifel komplekti, bо‘rttirma kо‘rgazmali 
material, audio о‘quv materiali; 
4. Kar va zaif eshituvchilar bilan korreksiya mashg‘uloti uchun maxsus 
shovqindan izolyatsiyalashtirilgan devorli xona, individual ovozni kuchaytirish
moslamasi bilan jixozlash. 
5. Kо‘zi ojiz bolalar uchun zinalarda harakatlanishiga moslashtirilgan yozuvli 
va strelkali kо‘rsatgichlar, perilalar, devorlarda brayl yozuvli taxtachalar. 
6. Kо‘zi ojiz va aravachada harakatlanadigan о‘quvchilar uchun maxsus 
xojatxonalar va h.zo.