AY |
HAFTA
|
GÜN
|
DERS SAATİ
|
KAZANIMLAR
|
KONULAR
|
ETKİNLİKLER
|
Öğrenme - Öğretme Yöntem ve Teknikleri
|
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçleri
|
Açıklamalar
|
MART
|
1. HAFTA
|
05-09 MART
|
1
1
|
5. Sanat eserinin niteliklerini fark etme.
6. Sanata ve sanatçıya etki eden unsurları değerlendirme.
|
Ç. SANAT ESERİ
D. SANAT VE SANATÇI
www.erzurumsayfasi.com
|
Öğrenciler üç gruba ayrılıp,1 hafta içinde gruplardan her biri bir sanat etkinliğini izleyerek konuyla ilgili 10dk.lık sunum hazırlayacaklardır.
DERS DIŞI ETKİNLİK
|
Anlatım
Soru - Cevap
Karşılaştırma
Örneklendirme
Gösteri
|
Felsefe Ders Kitabı
Etkileşimli tahta ve materyaller
(CD, Flash disk)
|
[!]Sanat eserinin estetik değer taşımak, tek olmak, özgünlük vb. niteliklerine değinilmelidir.
Çoktan seçmeli, açık uçlu veya kısa cevaplı sorular, öğrenci gözlem formu, kontrol listesi kullanılarak ölçme ve değerlendirme yapılabilir.
[!] Sanata ve sanatçıya etki eden; dil, din, çevre, kültür, yetenek, sezgi, duygu vb. unsurlara değinilmelidir.
|
2. HAFTA
|
12-16 MART
|
1
1
|
7. Ortak estetik yargıların olup olmadığını sorgulama.
|
E. ORTAK ESTETİK YARGILARIN VARLIĞI
|
Öğrenciler, varsa bulunduğu yerde bir sergiye, tiyatroya vb. sanat etkinliklerini izlemeye götürülebilir ve sanat eserinin nitelikleri oradaki eserler üzerinden anlatılabilir. Öğrenciler
götürülemez ise sınıfa çeşitli sanat eserlerinden örnekler (film, tablo v.s.) getirilebilir.
|
Anlatım
Soru - Cevap
Karşılaştırma
Örneklendirme
Beyin Fırtınası
|
Felsefe Ders Kitabı
Etkileşimli tahta ve materyaller
(CD, Flash disk)
|
[!] Ortak estetik yargıların imkânı konusundaki farklı felsefi görüşlere yer verilmelidir
|
3. HAFTA
|
19-23 MART
|
1
1
|
6. ÜNİTE: DİN FELSEFESİ / 7. ÜNİTE: SİYASET FELSEFESİ
|
1. Din felsefesinin konusunu kavrama.
2. Dine, felsefe ile bakmanın anlamını kavrama.
|
6.ÜNİTE - DİN FELSEFESİ
A. DİNİ FELSEFEYLE ELE ALMAK
B. DİN ALANININ TEMEL KAVRAMLARI
|
“İlk Dinsel İnanışlar”
|
Karşılaştırma
Örneklendirme
Beyin Fırtınası
|
Felsefe Ders Kitabı
Etkileşimli tahta ve materyaller
(CD, Flash disk)
|
[!] Din ve felsefenin farklı yönleri açıklanmalı, din felsefesinin konusuna değinilerek dine felsefe açısından bakmanın ne anlama geldiği açıklanmalıdır.
[!] Teoloji ve din felsefesi arasındaki fark belirtilmelidir
[!] Dini alanın temel kavramlarından; İman, inanç, ibadet, dinî tecrübe, fıtrat, akıl emaneti, tevhid, yüce, kutsal, Tanrı, vahiy, peygamber vb. kavramlara yer verilmelidir
|
MART
|
4.HAFTA
|
26 MART-30 MART
|
1
1
|
3.Dini alanın temel kavramlarını tanıma.
4. Din felsefesinin temel problemlerini açıklama.
|
C. DİN FELSEFESİNİN TEMEL PROBLEMLERİ
*2.DÖNEM 1.YAZILI YOKLAMA
|
“Temel kavramlar ve problemlerle ilgili boşluk doldurma”
www.erzurumsayfasi.com
|
Anlatım
Soru - Cevap
Karşılaştırma
Örneklendirme
Beyin Fırtınası
|
Felsefe Ders Kitabı
Etkileşimli tahta ve materyaller
(CD, Flash disk)
|
[!] İnanan bir varlık olarak insan, akıl emanetinin taşınması ve kullanımı, Tanrının varlığı, evrenin yaratılışı, vahyin imkânı, ruhun ölümsüzlüğü gibi konuların felsefi temalar olarak nasıl tartışılabileceği gösterilmelidir.
Çoktan seçmeli, açık uçlu,boşluk doldurma,eşleştirme ve kısa cevaplı soruları içeren sınav yapılacaktır.
|
