Aqrar bazarin formalaşmasi və İNKİŞaf xüsusiYYƏTLƏRİ fənni üzrə İŞÇİ TƏDRİs proqrami
Yüklə 0,5 Mb.
|
ƏDƏBİYYAT VƏ MATERİALLAR: 1. Azərbaycan Respublikası Prezidenti İ.H.Əİiyevin aqrar bölmədə lizinqin genişləndirilməsi sahəsində əlavə tədbirlər haqqında 23 oktyabr 2004-cü ilə tarixli sərəncamı 2. Azərbaycan Respublikası Prezidenti İ.H.Əliyevin aqrar bölmədə idarəetmənin təkmilləşdirilməsi tədbirləri haqqında 23 oktyabr 2004-cü il tarixli sərəncamı 3. Azərbaycan Respublikası regionlarının sosial-iqtisadi inkişafı dövlət proqramı (2004-2008-ci illər) 4. «Azərbaycan Respublikasında dövlət əmlakının özəlləşdirilməsinin Dövlət Proqramı. 10 avqust 2000-ci il 5. Aqrar islahatların əsasları haqqında Azərbaycan Respublikasının Qanunu. 1995-ci il 6. Azərbaycan Respublikasında 1995-1998-ci illərdə Dövlət mülkiyyətinin özəlləşdirilməsinin dövlət proqramı. 21 iyul 1995-ci il 7. «İcarə haqqında» Azərbaycan Respublikası qanunu. 30 may 1992-ci il 8. «Kəndli (fermer) təsərrüfatları haqqında» Azərbaycan Respublikasının qanunu. 8 may 1992-ci il 9. Azərbaycan Respublikasının Torpaq Məcəlləsi 9 noyabr 1991-ci il 10. Beynəlxalq Əmək Təşkilatı. Konvensiya və tövsiyyələr. Bakı, 1996. 11. Qasımov Ə.C. - Kəndli (fermer) təsərrüfatlarının sosial-iqtisadi əsasları. Bakı, 1997-ci il. 12. A.İ.Məmmədov - Kənd təsərrüfatının iqtisadiyyatı. Bakı, 1992-ci il. 13. P.Ş.Şəkərəliyev - Bazar iqtisadiyyatı şəraitində xidmət sahələrinin inkişafı. Bakı, 1993-cü il. 14. B.Hopyзов – Coциально-бытовая инфраструктура Азербайджана. Baкy, 1990. 15. Coциально-экономические проблемы развития АПК. Mocква, 1990. 16. Coциально-экономические проблемы регионального АПК. Москва, 1990. 17. Социально-экономические факторы развития АПК. Москва, 1990 18. Н.В.Циркону – Общее и особенное развитие социальной инфраструктуры сельского региона в условиях АПК. Москва, 1990 19. Красовский В.П. и др. – Экономические проблемы инфраструктуры. Москва, 1981 20. Красовский А.П. и др. – Инфраструктура и интенсификация экономики. Москва, 1980 21. Сельское хозяйство США. 1995
PREREKVİZİTLƏR: Fənnin tədrisi üçün öncədən tədrisi zəruri olan fənn yoxdur. KOREKVİZİTLƏR: Bu fənnin tədrisi ilə eyni vaxta başqa fənlərin də tədris olunması zərurəti yoxdur. KURSUN TƏSVİRİ: Dünya ərzaq təhlükəsizliyi və beynəlxalq təcrübə fənni dünya təsərrüfat sisteminin yaranması, bu sistemdə ayrı-ayrı ölkələrin tutduqları mövqe, tələb və təklif nəticəsində dövlətlərin kənd təsərrüfatı məhsulları istehsalı üzrə ixtisaslaşması, təsərrüfat formalarının xüsusiyyətlərini öyrənməklə bərabər, dövlətlər arasında aparılan idxal-ixrac əməliyyatlarını, dünyada və ölkələr arasında ərzaq təhlükəsizliyinin təmin edilməsi ilə bağlı məsələləri tədris edir. Bununla yanaşı dünya miqyasında aqrar-sənaye məhsullarının topdansatışı ilə məşğul olan regional və dünya bazar sitemi, beynəlxalq aləmdə əmtəə, əmək və kapital bazarı ilə, aqrar bazara xidmət göstərən banklar, birliklər beynəlxalq assosiasiyaların iş təcrübəsini, fəaliyyət sferasını öyrənə biləcəklər. KURSUN MƏQSƏDİ: Fənni mənimsəməklətəhsil alan tələbələr dünya ərzaq təhlükəsizliyinin mahiyyətini, beynəlmilər dəyər və dünya qiymətlərinin tərtib edilməsi xüsusiyyətlərini, tələb və təklif əsasında ayrı-ayrı ərzaq məhsulları üzrə dünya bazarının yaranmasına nail ola bilərlər. Bütünlükdə fənn tələblərə dünya təsərrüfat sistemində aqrar bölmənin rolunu, iqtisadi əlaqələrin ərzaq təhlükəsizliyi sahəsində, beynəlxalq müqavilələrin tərtibedilməsi kimi məsələlərin mənimsənilməsində kömək etməyi nəzərdə tutur.
Bu fənni bitirdikdən snra tələbə dünya ərzaq təhlükəsizliyi ilə bağlı problemi, onu doğuran səbəbləri araşdırmaqla bu istiqamətdə öz mülahizələrini təklif formasında verə biləcəkdir. Eyni zamanda dünya səviyyəsində ərzaq məhsulları istehsalının artırılması, bu məhsullara təlabatın düzgün müəyyən edilməsi imkanını əldə edəcəkdir. FƏNNİN MÖVZULARI:
FƏNNİN MÜHAZİRƏ MƏTNLƏRİ Fənnin bütün mövzuları üzrə mühazirə mətnləri və nümunələri, testləri elektron formada universitetin “Virtual Universitet”ində yerləşdirilib. Virtual Univeritetin ünvanı: vu.aseu.az Fənn üzrə testlər bu mətnlərdən tərtib edilib. QİYMƏTLƏNDİRMƏ: Fənn üzrə krediti toplamaq üçün lazımi 100 balın toplanması aşağıdakı kimi olacaq. 50 bal – imtahana qədər O cümlədən: 10 bal – dərsə davamiyyət 10 bal – sərbəst iş 30 bal – seminar dərslərindən toplanılacaq ballardır. Seminar ərzində 3 dəfə kollokvium keçiriləcəkdir (minimum 3). Kollokviumda iştirak etmədikdə q/b yazılsa da, 0 (sıfır) bal kimi hesablanacaq. 50 bal – imtahanda toplanılacaq. İmtahan test üsulu ilə keçiriləcəkdir. Test 50 sualdan ibarət olacaqdır. Hər bir sual bir baldır. Səhv cavablanan suallar, düzgün cavablanan sualların ballarını silmir. Qeyd: İmtahanda minimum 17 bal toplanmasa, imtaha qədər yığılan ballar toplanılmayacaq. İmtahan və imtahana qədər toplanan ballar cəmlənir və yekun miqdarı aşağıdakı kimi qiymətləndirilir:
Semetr ərzində 10 sərbəst iş tapşırığı verilir. Hər tapşırığın yerinə yetirilməsi 1 balla qiymətləndirilir. Sərbəst iş yazılı formada, word faylı formasında, şrift 12, həcmi 1-2 səhifəolmalıdır. Sərbəst iş çap olunmuş və ya elektron formada təhvil verilə bilər. Hər bir sərbəst iş tələbənin fərdi fikirlərinin məcmusu olduğuna görə plagiat yolverilməzdir. SƏRBƏST İŞLƏRİN MÖVZULARI VƏ TƏHVİL VERİLMƏSİNİNİN TARİXİ
Son tarixdən sonra təqdim olunan sərbəst işlər səbəbindən asılı olmayaraq nəzərə alınmayacaq. Sərbəst işlərin nəticələri jurnala yazılır.
KURS İŞİ: Bu fənn üzrə kurs işi nəzərdə tutulmamışdır. TƏCRÜBƏ: Bu fənn üzrə istehsal təcrübəsi nəzərdə tutulmamışdır. Hazırladı: i.e.n., b/m. N.K.Eyvazova İmza: Tarix:
PREREKVİZİTLƏR: Fənnin tədrisi üçün öncədən tədrisi zəruri olan fənn yoxdur. KOREKVİZİTLƏR: Bu fənnin tədrisi ilə eyni vaxta başqa fənlərin də tədris olunması zərurəti yoxdur. KURSUN TƏSVİRİ: Bu fənn Azərbaycan Respublikasında regionların sosial-iqtisadi inkişafının sürətlənməsinin obyektiv zərurət təşkil etdiyini. Regional iqtisadi siyasətinin inkişafının nəzəri-metodoloji əsaslarını, bazar münasibətlərinin formalaşdığı şəraitdə regional bölgü prinsipinin təkmilləşdirilməsini, regional iqtisadi inkişafın səviyyəsinin müəyyən edilməsini və onun sürətləndirilməsi iqtiqamətlərinin əlaqələndirilməsini regionlarda mövcud olan təbii resurslardan səmərəli istifadəni, regionlarda bütün sahələrin və xüsusilə aqrar sferanın inkişafının sürətlənməsini və s. mühüm əhəmiyyətə malik olduğunu əhatə edir. Məlum olduğu kimi, ölkəmizdə ümumi sosial-iqtisadi inkişaf və xüsusilə regionların sosial-iqtisadi inkişafın sürətləndirilməsinə xüsusi fikir verilir. Son illər bu istiqamətdə həyata keçirilən tədbirlər, xüsusilə “Azərbaycan Respublikasının regionlarının sosial-iqtisadi inkişaf Dövlət Proqramının (2004-2008-ci illər)” təsdiq edilməsi və bunun məntiqi davamı olan “Azərbaycan Respublikasının regionlarının 2009-2013-cü il Dövlət Proqramının” qəbul edilməsi regionların inkişafının sürətlənməsinə səbəb olmuşdur. Bu proqramların yerinə yetirilməsi və bununla əlaqədar qarşıda duran vəzifələrin öyrənilməsi olduqca vacibdir.
Kursun başlıca məqsədi tələbələrə Azərbaycan Respublikasında regionlarının sosial-iqtisadi inkişafına dair həyata keçirilən tədbirlərin mahiyyətinin, nəzəri-metodoloji əsaslarını, praktiki əhəmiyyətini, ölkədə regional bölgü metodlarını, onarın müsbət və çatışmayan cəhətlərini, regionların sosial-iqtisadi inkişafının səviyyəsini, onun sürətləndirilməsi istiqamətlərini, sosial-iqtisadi yüksəlişə nail olunması məqsədi ilə regionların imkanlarını nəzəri alınmasının vacibluyini və s. izah etməkdən ibarətdir. KURSUN NƏTİCƏLƏRİ: Bu kursu bitirdikdən sonra tələbələr ölkənin və xüsusilə regionların sosial-iqtisadi inkişafın sürətlənməsinin obyektiv zəruri proses olduğunu tam mənimsəyəcək, region bölgüsünün inkişafını, onun prinsip və metodlarını öyrənəcək regionların inkişaf səviyyəsi arasındakı fərqləri və onun aradan qaldırılması yollarını biləcək. Azərbaycan Respublikasının regionların sosial-iqtisadi inkişafı Dövlət Proqramlarını mənimsəyəcək, regionların sosial-iqtisadi inkişafı ilə əlaqədar yerli, ehtiyat və imkanlardan səmərəli istifadə edilməsi istiqamətini dərk edəcəklər. FƏNNİN MÖVZULARI: 1. Regional iqtisadi inkişaf siyasət və regionların sosial-iqtisadi inkişafı 2. Regionun mahiyyəti və müəyyən edilməsinin prinsipial əsasları 3. Regional inkişaf şəraitində regionların bölgü sistemi 4. Azərbaycan Respublikası regionlarının sosial-iqtisadi inkişafı Dövlət Proqramı (2004-2008-ci illər) 5. Azərbaycan Respublikası regionlarının 2009-2013-cü illərdə sosial-iqtisadi inkişafı Dövlət Proqramı 6. Azərbaycan Respublikasının 2009-2013-cü illərdə sosial inkişafı 7. Azərbaycan Respublikası regionlarının iqtisadi inkişafının səviyyəsi 8. Regionların iqtisadi inkişafının sürətləndirilməsi 9. Regional inkişaf şəraitində kənddə əmək resursları və məşğulluq 10. Regionların iqtisadi inkişafı şəraitində əhalinin sosial müdafiəsi 11. Regional inkişaf şəraitində ASK-da investisiya 12. Regional idarəetmə və onun təkmilləşdirilməsi
Fənnin bütün mövzuları üzrə mühazirə mətnləri və nümunələri, testləri elektron formada universitetin “Virtual Universitet”ində yerləşdirilib. Virtual Univeritetin ünvanı: vu.aseu.az Fənn üzrə testlər bu mətnlərdən tərtib edilib. QİYMƏTLƏNDİRMƏ: Fənn üzrə krediti toplamaq üçün lazımi 100 balın toplanması aşağıdakı kimi olacaq. 50 bal – imtahana qədər O cümlədən: 10 bal – dərsə davamiyyət 10 bal – sərbəst iş 30 bal – seminar dərslərindən toplanılacaq ballardır. Seminar ərzində 3 dəfə kollokvium keçiriləcəkdir (minimum 3). Kollokviumda iştirak etmədikdə q/b yazılsa da, 0 (sıfır) bal kimi hesablanacaq. 50 bal – imtahanda toplanılacaq. İmtahan test üsulu ilə keçiriləcəkdir. Test 50 sualdan ibarət olacaqdır. Hər bir sual bir baldır. Səhv cavablanan suallar, düzgün cavablanan sualların ballarını silmir. Qeyd: İmtahanda minimum 17 bal toplanmasa, imtaha qədər yığılan ballar toplanılmayacaq. İmtahan və imtahana qədər toplanan ballar cəmlənir və yekun miqdarı aşağıdakı kimi qiymətləndirilir:
Semetr ərzində 10 sərbəst iş tapşırığı verilir. Hər tapşırığın yerinə yetirilməsi 1 balla qiymətləndirilir. Sərbəst iş yazılı formada, word faylı formasında, şrift 12, həcmi 1-2 səhifəolmalıdır. Sərbəst iş çap olunmuş və ya elektron formada təhvil verilə bilər. Hər bir sərbəst iş tələbənin fərdi fikirlərinin məcmusu olduğuna görə plagiat yolverilməzdir. SƏRBƏST İŞLƏRİN MÖVZULARI VƏ TƏHVİL VERİLMƏSİNİNİN TARİXİ
Son tarixdən sonra təqdim olunan sərbəst işlər səbəbindən asılı olmayaraq nəzərə alınmayacaq. Sərbəst işlərin nəticələri jurnala yazılır.
KURS İŞİ: Bu fənn üzrə kurs işi nəzərdə tutulmamışdır. TƏCRÜBƏ: Bu fənn üzrə istehsal təcrübəsi nəzərdə tutulmamışdır. Hazırladı: Dos. Ə.H.Hacıyev İmza: Tarix:
Yüklə 0,5 Mb. Dostları ilə paylaş:
|